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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


La fête des pères est une chance pour nous de montrer à papa que nous apprécions vraiment tout ce qu'il fait pour nous. Faites un remue-méninges en tant que groupe pour proposer différentes manières dont papa aide (ou ce que papa doit faire face) et décidez de ce qui est le plus important pour vous. Créez un storyboard ou une bande dessinée pour le remercier!


Besoin d'aide? Découvrez ces verbes!

  • amour
  • protéger
  • lis
  • Aidez-moi
  • cuisinier
  • acheter
  • regarder
  • nettoyer
  • apprendre
  • apprendre
  • porter
  • pousser
  • donner
  • plan
  • travail
  • réveiller
  • conduire
  • Écouter
  • parler
  • jouer
  • surprise
  • étreinte
  • guérir
  • faire semblant
  • attendez
  • enregistrer


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In each cell, create an image that shows something that dad has done that you are thankful for.
  3. Be sure to find characters that look like you and your dad!
  4. You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
  5. Save and Exit

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Activité Storyboard de Vacances
Créez un storyboard de vacances!
Compétent Émergent Début
Visualisations
Les images montrent de la créativité et du soin.
Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin.
Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet.
Preuve D'effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
Le travail montre des preuves d'effort.
Les travaux montrent peu d’efforts.
Conventions
Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture.


Aperçu de L'activité


La fête des pères est une chance pour nous de montrer à papa que nous apprécions vraiment tout ce qu'il fait pour nous. Faites un remue-méninges en tant que groupe pour proposer différentes manières dont papa aide (ou ce que papa doit faire face) et décidez de ce qui est le plus important pour vous. Créez un storyboard ou une bande dessinée pour le remercier!


Besoin d'aide? Découvrez ces verbes!

  • amour
  • protéger
  • lis
  • Aidez-moi
  • cuisinier
  • acheter
  • regarder
  • nettoyer
  • apprendre
  • apprendre
  • porter
  • pousser
  • donner
  • plan
  • travail
  • réveiller
  • conduire
  • Écouter
  • parler
  • jouer
  • surprise
  • étreinte
  • guérir
  • faire semblant
  • attendez
  • enregistrer


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In each cell, create an image that shows something that dad has done that you are thankful for.
  3. Be sure to find characters that look like you and your dad!
  4. You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
  5. Save and Exit

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Activité Storyboard de Vacances
Créez un storyboard de vacances!
Compétent Émergent Début
Visualisations
Les images montrent de la créativité et du soin.
Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin.
Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet.
Preuve D'effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
Le travail montre des preuves d'effort.
Les travaux montrent peu d’efforts.
Conventions
Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture.


Comment dire Merci pour tout ce que tu fais, papa !

1

Comment aider les élèves à personnaliser leur bande dessinée pour la Fête des Pères ?

Encouragez les élèves à réfléchir à des façons uniques dont leur papa les aide pour que chaque bande dessinée soit spéciale. Les histoires personnelles rendent le projet plus significatif pour les élèves et leurs parents.

2

Guide les élèves pour brainstormer des exemples précis

Posez des questions guidées comme, “Quelle est une chose que seul ton papa fait pour toi ?” ou “Comment ton papa rend-il ta journée meilleure ?” Cela aide les élèves à générer des idées concrètes pour leurs scènes de bande dessinée.

3

Modélise la création d’un exemple de planche de bande dessinée

Démonstre comment créer une planche avec une courte histoire sur un moment où ton papa t’a aidé. Montre aux élèves comment combiner images et légendes pour plus de clarté et d’effet.

4

Soutiens les élèves dans le choix de personnages et de décors pertinents

Guide les élèves pour choisir des personnages et des arrière-plans qui leur ressemblent ainsi qu’à leur famille. Cela favorise l’inclusion et un sentiment de propriété dans leur travail.

5

Encourage les élèves à ajouter un message sincère

Invite les élèves à inclure une phrase ou deux exprimant leur gratitude sur leur dernier panneau de bande dessinée. Cette touche personnelle aide les élèves à pratiquer l’appréciation et la communication.

Questions fréquemment posées sur Merci pour tout ce que tu fais, papa !

Quelles sont quelques activités faciles en classe pour la fête des pères pour les élèves?

Activités faciles en classe pour la fête des pères incluent la création de scénarios, bandes dessinées, cartes de remerciement ou séances de réflexion en groupe où les élèves listeraient les façons dont leurs pères les aident. Ces activités encouragent la créativité et la gratitude tout en étant simples à organiser.

Comment les élèves peuvent-ils réaliser une bande dessinée ou un storyboard de remerciement pour la fête des pères?

Les élèves peuvent créer une bande dessinée ou un storyboard de remerciement en dessinant des scènes illustrant ce que leur père fait pour eux, comme cuisiner ou jouer. Ils peuvent ajouter de courtes légendes ou descriptions pour exprimer leur gratitude, rendant le projet personnel et significatif.

Quels verbes ou actions les élèves peuvent-ils utiliser pour décrire ce que font les papas?

Les verbes courants pour décrire ce que font les papas incluent aimer, protéger, lire, aider, cuisiner, acheter, regarder, nettoyer, enseigner, conduire, jouer, surprendre, câliner, guérir et sauver. Utiliser ces mots d’action aide les élèves à brainstormer et illustrer leur reconnaissance efficacement.

Cette activité pour la fête des pères convient-elle pour un travail individuel ou en groupe?

Oui, cette leçon de la fête des pères fonctionne bien pour des travaux individuels, en binôme ou en groupe. Les élèves peuvent collaborer pour brainstormer ou créer leurs propres bandes dessinées, permettant une flexibilité selon les besoins de la classe.

Quelles sont les étapes pour attribuer une activité de storyboard pour la fête des pères?

Pour assigner une activité de storyboard pour la fête des pères : 1) Demande aux élèves de réfléchir aux façons dont leurs pères les aident. 2) Qu’ils choisissent les actions les plus significatives. 3) Guide-les pour créer des images ou des bandes dessinées illustrant ces actions. 4) Encourage-les à ajouter des descriptions ou légendes pour plus de détails.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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