Recherche
https://www.test.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/activités-de-la-fête-des-mères/mémoire-préférée
Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Quel est votre souvenir préféré de votre mère? Créez un story-board à trois ou six cellules qui représente la mémoire. Assurez-vous d'inclure les titres et la description si nécessaire pour plus de clarté. Partagez avec votre mère et voyez si elle s'en souvient aussi!

Sinon, créez un story-board qui montre ce que vous aimeriez faire avec votre mère en cette fête des mères! Découvrez le storyboard d'Emily ci-dessus pour l'inspiration!



Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write a memory of you and your mom in each description.
  3. Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
  4. Save and Exit

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Activité Storyboard de Vacances
Créez un storyboard de vacances!
Compétent Émergent Début
Visualisations
Les images montrent de la créativité et du soin.
Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin.
Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet.
Preuve D'effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
Le travail montre des preuves d'effort.
Les travaux montrent peu d’efforts.
Conventions
Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture.


Aperçu de L'activité


Quel est votre souvenir préféré de votre mère? Créez un story-board à trois ou six cellules qui représente la mémoire. Assurez-vous d'inclure les titres et la description si nécessaire pour plus de clarté. Partagez avec votre mère et voyez si elle s'en souvient aussi!

Sinon, créez un story-board qui montre ce que vous aimeriez faire avec votre mère en cette fête des mères! Découvrez le storyboard d'Emily ci-dessus pour l'inspiration!



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write a memory of you and your mom in each description.
  3. Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
  4. Save and Exit

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Activité Storyboard de Vacances
Créez un storyboard de vacances!
Compétent Émergent Début
Visualisations
Les images montrent de la créativité et du soin.
Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin.
Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet.
Preuve D'effort
Le travail est complet, minutieux et soigné.
Le travail montre des preuves d'effort.
Les travaux montrent peu d’efforts.
Conventions
Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques.
Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture.


Comment raconter mon souvenir préféré de maman ?

1

Organisez une visite guidée de la galerie de storyboard pour la Fête des Mères dans votre classe

Encouragez les élèves à afficher leurs créations de storyboard dans la salle. Invitez les camarades à se promener, observer et laisser des notes positives ou des autocollants sur chaque storyboard. Cela favorise un sentiment de fierté et de communauté tout en permettant à chacun d’apprécier des souvenirs et des idées variés.

2

Préparez le matériel et installez des stations d’exposition

Disposez des bureaux ou des tables pour que les élèves aient de l’espace pour présenter leurs storyboards. Fournissez des notes autocollantes, des marqueurs ou de petites autocollants pour que les pairs puissent laisser des commentaires. Un étiquetage clair aide les élèves à retrouver facilement leur travail et maintient le flux organisé.

3

Modélisez comment donner des retours gentils et précis

Démonstration en laissant une note positive, comme, “J’ai adoré ton dessin du pique-nique !” ou “Ton souvenir m’a fait sourire !” Encouragez les élèves à se concentrer sur ce qu’ils ont apprécié ou appris de chaque storyboard.

4

Faites tourner les élèves en petits groupes pour voir les storyboards

Envoyez les groupes dans la salle à intervalles réguliers. Cela garantit que tout le monde ait une chance de voir chaque storyboard sans encombrement. Rappelez aux élèves de lire les descriptions et de rechercher des détails créatifs dans chaque projet.

5

Concluez par une réflexion en classe

Réunissez les élèves pour discuter de ce qu’ils ont remarqué et apprécié lors de la visite. Demandez à quelques élèves de partager des storyboards mémorables ou des retours qu’ils ont reçus. Cela aide à renforcer une culture positive en classe et à célébrer le travail des élèves.

Questions fréquemment posées sur le souvenir préféré de maman

Quelle est une bonne activité de story-board pour la fête des mères pour les élèves du primaire ?

Une excellente activité de story-board pour la fête des mères pour les élèves du primaire consiste à leur faire créer un story-board à trois ou six cases illustrant leur souvenir préféré avec leur mère ou quelque chose qu'ils aimeraient faire ensemble. Encouragez les élèves à ajouter des titres et des descriptions pour plus de clarté et à partager leur story-board avec leur maman comme un souvenir précieux.

Comment puis-je aider les élèves à brainstormer des souvenirs avec leurs mères pour un story-board ?

Pour aider les élèves à brainstormer des souvenirs pour un story-board, posez-leur des questions guides comme, « Quel est ton moment le plus heureux avec ta mère ? » ou « Qu'aimes-tu faire ensemble ? » Encouragez-les à penser aux vacances, routines quotidiennes ou aventures spéciales, et à noter de courtes idées avant d'illustrer chaque scène.

Que doit inclure chaque case d'un story-board pour la fête des mères ?

Chaque case d'un story-board pour la fête des mères doit inclure une illustration du souvenir, une courte description expliquant ce qui se passe, et des dialogues ou titres facultatifs pour rendre l'histoire claire. Insistez sur des représentations précises des personnages et des détails significatifs.

Comment guider les élèves pour partager leurs story-boards avec leurs mères ?

Encouragez les élèves à présenter leurs story-boards terminés à leurs mères comme un cadeau. Ils peuvent les partager en personne, lors d'une présentation en classe, ou prendre une photo et l'envoyer numériquement. Suggérez que les élèves demandent à leurs mères si elles se souviennent du souvenir ou qu'elles parlent de l'histoire ensemble pour une connexion significative.

Existe-t-il des exemples de story-boards pour la fête des mères pour l'inspiration en classe ?

Oui, fournir des exemples de story-boards pour la fête des mères, comme l'exemple d'Emily mentionné dans les instructions, aide à stimuler la créativité. Vous pouvez montrer aux élèves des story-boards illustrés qui mettent en valeur des moments spéciaux avec les mères ou des plans pour la fête des mères afin d'inspirer leurs propres idées et œuvres d'art.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
https://www.test.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/activités-de-la-fête-des-mères/mémoire-préférée
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office