Modèles D'affiches Recherchées

Utilisez un modèle d'affiche de recherche personnalisable pour créer votre propre affiche de recherche !

Affiche Recherchée 1 Copier le Modèle

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Wanted Poster 2 Copier le Modèle

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Avis de Recherche 4 Copier le Modèle

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Wanted Poster 5 Copier le Modèle

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Wanted Poster 6 Copier le Modèle

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Wanted Poster 8 Copier le Modèle

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Wanted Poster 9 Copier le Modèle

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Affiche Manquante Copier le Modèle

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Avis de Recherche 10 Copier le Modèle

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Avis de Recherche 11 Copier le Modèle

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Avis de Recherche 12 Copier le Modèle

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Affiche de recherche avec récompense Copier le Modèle

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Modèle d'affiche de recherche Copier le Modèle

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Affiche de recherche avec détails Copier le Modèle

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Avis de recherche pour deux suspects Copier le Modèle

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Modèle d'affiche amusant recherché Copier le Modèle

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Avis de recherche pour trois suspects Copier le Modèle

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Affiche de recherche pour deux suspects avec détails Copier le Modèle

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Modèle d'affiche de recherche Copier le Modèle

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Affiche de recherche pour 5 suspects Copier le Modèle

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Affiche de recherche imprimable Copier le Modèle

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Wanted Poster 7 Copier le Modèle

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Recherché 4 Copier le Modèle

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Recherché 3 Copier le Modèle

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Recherché 2 Copier le Modèle

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Recherché 1 Copier le Modèle

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Recherché 7 Copier le Modèle

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Recherché 5 Copier le Modèle

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Recherché 8 Copier le Modèle

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Recherché 6 Copier le Modèle

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Si vous l'attribuez à vos élèves, copiez l'affiche sur votre compte et enregistrez-la. Lors de la création d'un devoir, il suffit de le sélectionner comme modèle !

Pourquoi créer une affiche de recherche ?

Un avis de recherche est un projet pédagogique ludique et flexible, adapté à tous les niveaux et à toutes les matières. Grâce au créateur d'avis de recherche Storyboard That, les élèves peuvent afficher de manière créative ce qu'ils ont appris sur des personnages historiques, des personnages de livres, des animaux en voie de disparition ou même des éléments scientifiques.

En utilisant la narration visuelle, les élèves s’engagent dans la pensée critique, l’expression artistique et la pratique de l’écriture, le tout dans une seule activité !

Avantages pédagogiques des avis de recherche

Utilisation dans les rapports de livres

Transformez l'analyse des personnages d'un livre en un projet visuellement attrayant. Les élèves peuvent concevoir une affiche de recherche incluant des détails clés comme les traits de caractère, les motivations et l'intrigue.

Améliorer les compétences en écriture et en langue

Les élèves pratiqueront une écriture concise et descriptive tout en créant des légendes et des profils de personnages percutants. Cela favorisera l'écriture persuasive et les compétences de synthèse.

Améliorer l'attention aux détails

Les avis de recherche incluent souvent des descriptions physiques détaillées, des pseudonymes, des antécédents et le montant des récompenses. Ces éléments renforcent les capacités d'observation et de synthèse des élèves.

Encourager l'expression créative

Les élèves peuvent personnaliser chaque élément de leur affiche : des polices et bordures aux costumes des personnages et aux arrière-plans. Cela leur permet d'exprimer leur créativité tout en restant concentrés sur le contenu pédagogique.

Développer des compétences en présentation et en communication

Lorsque les élèves présentent leurs affiches recherchées à la classe, ils développent leur confiance en eux pour parler en public et expliquer les détails clés de la personne ou du concept qu'ils ont représenté.

Utilisations en classe des modèles d'affiches de recherche

• ELA : Analyse de personnages, rapports de livres, études d'auteurs
• Histoire : Personnages célèbres, hors-la-loi, révolutionnaires
• Sciences : Affiches recherchées pour espèces invasives, maladies ou éléments chimiques
• Biologie : Profils des espèces menacées
• Apprentissage socio-émotionnel : scénarios d'empathie ou de résolution de conflits

Façons de différencier les activités d'affiches de recherche

Soutenir tous les apprenants avec des stratégies d'enseignement flexibles et inclusives

Différencier un devoir d'avis de recherche permet à chaque élève, quels que soient son style d'apprentissage, son niveau de langue ou ses compétences, de réussir et de rester motivé. Voici des méthodes testées en classe pour adapter ce projet :

Varier la complexité de la tâche

• Pour les jeunes étudiants ou les écrivains émergents, concentrez-vous sur les traits de caractère de base, une description simple et une illustration.
• Pour les étudiants plus âgés ou plus avancés, exigez des preuves tirées du texte, des citations ou du contexte historique pour étayer les détails de l'affiche.

Offrir le choix aux étudiants

• Dessinez votre propre personnage ou scène
• Utilisez les outils numériques Storyboard Creator
• Présentez l'affiche avec une courte explication orale ou un paragraphe écrit

Soutenir les apprenants de l'anglais (ELL)

• Fournir des amorces de phrases ou des banques de vocabulaire
• Utilisez des icônes visuelles ou des instructions traduites
• Permettre aux élèves ELL de travailler avec un partenaire ou de créer des affiches bilingues

Prendre des dispositions pour les étudiants ayant un PEI ou un plan 504

• Autoriser l'enregistrement audio au lieu du texte écrit
• Utiliser des modèles d'affiches simplifiés
• Proposer du temps supplémentaire ou un soutien structuré (par exemple, des modèles à compléter ou des banques de mots imprimées)

Essayez les versions partenaire ou groupe

Demandez aux élèves de travailler en binômes ou en petits groupes pour favoriser la collaboration, l'exemple entre pairs et les compétences sociales. Des activités de groupe peuvent inclure une visite de la galerie « Les méchants les plus recherchés » ou un tableau d'affichage thématique.

Comment Transformer une Affiche de Recherche en un Mini-projet D'étude de Personnage

Choisissez un personnage d’un livre ou d’une histoire.

Laissez les élèves choisir un protagoniste, un antagoniste ou même un personnage secondaire avec un passé mystérieux pour garder les choses amusantes et flexibles.

Recherchez et répertoriez les traits de caractère clés.

Demandez aux élèves d’identifier les traits descriptifs, les motivations, les actions et les moments importants de l’histoire qui définissent le personnage.

Rédigez une histoire et un « crime » pour l’avis de recherche.

Cela pourrait être quelque chose d'humoristique ou de sérieux en fonction des actions du personnage, par exemple « Recherché pour avoir volé des cœurs » ou « Recherché pour s'être échappé du repaire du méchant ».

Ajoutez des visuels et des descriptions créatifs.

Encouragez les élèves à dessiner ou à utiliser des outils numériques pour montrer à quoi ressemble le personnage, ainsi que des alias inventés, des cachettes ou des indices.

Incluez une récompense et un appel à l’action.

Rendez-le interactif : « Récompense de 500 $ pour tout prospect ! » ou « Récompense : un approvisionnement à vie en donuts ». Ces détails amusants stimulent l'engagement.

Présentez et expliquez l’affiche à la classe.

Les élèves peuvent présenter individuellement ou en binômes, en expliquant comment l'affiche reflète les traits et le rôle du personnage dans l'histoire.

Créez un tableau d’affichage ou une galerie numérique.

Affichez les affiches de chacun pour une promenade dans une galerie ou un diaporama numérique, parfait pour mettre en valeur la créativité et la compréhension.