Mikä on SEL? Selkeä Sosiaalis-emotionaalisen Oppimisen Määritelmä ja Selitys
Päivitetty 9. kesäkuuta 2025, kirjoittanut Lauren Ayube, kasvatustieteen maisteri.
Selaa artikkeleitamme sosiaalisista tarinoista ja terveydestä sekä SEL-pelien ja -toimintojen kokoelmaamme!
Sosiaaliset tarinat
Terveys
Tietoa SEL:stä / Hyvinvoinnista
Miten voit luoda oman sosiaalisen tarinan, joka on räätälöity oppilaille?
Tunnista tietty käyttäytyminen tai tilanne, jonka oppilaidesi on saatava apua. Valitse aiheita, jotka ovat olennaisia luokkahuoneessasi, kuten jakaminen, siirtymät tai turhautumisen hallinta.
Kerää esimerkkejä luokkahuoneestasi.
Havainnoi ja kirjaa muistiin hetkiä, jolloin oppilaat kohtaavat haasteita valitun aiheen kanssa. Käytä näitä havaintoja tehdessäsi tarinastasi samaistuttavaa ja vaikuttavaa.
Kirjoita sosiaalinen tarina käyttäen yksinkertaista ja selkeää kieltä.
Säilytä lauseet lyhyinä ja positiivisina. Kuvaile, mitä tapahtuu, miltä oppilaat saattavat tuntea, ja mitä he voivat tehdä seuraavaksi.
Lisää visuaalisia elementtejä tai kuvia tukemaan ymmärtämistä.
Piirrä tai käytä kuvia, jotka vastaavat tarinan jokaista osaa. Visuaaliset elementit auttavat oppilaita ymmärtämään käsitteitä nopeasti, erityisesti nuorempia oppilaita.
Jaa ja keskustele tarinasta oppilaiden kanssa säännöllisesti.
Lue tarina yhdessä ja rohkaise kysymyksiin tai jakamiseen. Käy sitä läpi usein vahvistaaksesi oppimista ja tehdäksesi tarvittavia säätöjä.
Usein kysytyt kysymykset SEL:stä / Hyvinvoinnista
Mitä ovat sosiaaliset tarinat ja kuinka niitä voidaan käyttää K-5 luokkahuoneissa?
Sosiaaliset tarinat ovat lyhyitä, jäsenneltyjä kertomuksia, jotka on suunniteltu auttamaan lapsia ymmärtämään sosiaalisia tilanteita, odotuksia tai käyttäytymistä. K-5 luokissa opettajat käyttävät niitä opettaakseen oppilaille tunteista, rutiineista ja sopivista reaktioista, edistäen sosiaalista-emotionaalista oppimista helposti saatavalla tavalla.
Miten SEL-pelit ja -toiminnot tukevat alakoululaisten sosiaalista ja emotionaalista oppimista?
SEL-pelit ja -toiminnot osallistavat oppilaita harjoittelemaan tunteiden säätelyä, empatiaa ja positiivisia sosiaalisia vuorovaikutuksia. Nämä resurssit auttavat lapsia kehittämään tärkeitä elämäntaitoja, kuten itsetuntemusta ja vastuullista päätöksentekoa hauskassa, vuorovaikutteisessa ympäristössä.
Missä opettajat voivat löytää nopeita ja helppoja SEL-oppituntisuunnitelmia K-5:lle?
Opettajat voivat selata kuratoituja SEL-oppituntisuunnitelmia K-5:lle verkkosivustollamme, mukaan lukien artikkelit, sosiaaliset tarinat, pelit ja aktiviteetit. Käy SEL-oppituntisuunnitelmien sivulla saadaksesi käyttövalmiita resursseja kiireisille opettajille.
Mikä on ero sosiaalisissa tarinoissa ja SEL-wellness-aktiviteeteissa?
Sosiaaliset tarinat keskittyvät tiettyihin sosiaalisiin tilanteisiin ohjatakseen käyttäytymistä ja ymmärrystä, kun taas SEL-wellness-aktiviteetit edistävät yleistä tunne-elämän terveyttä, itsehoitoa ja resilienssiä. Molemmat tukevat sosiaalista-emotionaalista kasvua, mutta kohdistuvat eri osa-alueisiin oppilaan kehityksessä.
Miksi terveydestä ja hyvinvoinnista opetaminen on tärkeää alakoulussa?
Oppiminen terveydestä ja hyvinvoinnista alakoulussa auttaa oppilaita rakentamaan terveellisiä tapoja, tunne-elämän resilienssiä ja selviytymiskeinoja varhain. Tämä perusta tukee elinikäistä hyvinvointia ja akateemista menestystä.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.