Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Esimerkki Character analyysi
Eddie
Fyysisiä ominaisuuksia:
- 83 vuotias
- ontuu ja sokeriruo'on
- kyykky, valkohapsinen vanhempi mies
- lyhyt kaula
- tynnyri rinnassa
Hahmon luonteenpiirteet
- Pitää itsekseen
- pitää lapsista, mutta ei pidä nuoria
- Tuntuu hän ei tehnyt tarpeeksi hänen elämänsä
- tuntuu syyllisyyden ja vihan yli menettää Marguerite ja aivosyövän
Lainaus: ”Olin surullinen, koska en ole tehnyt mitään elämässäni. Olin mitään. Olen saanut aikaan mitään. Olin eksynyt."
Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat
- marguerite
- Blue Man (Joseph)
- Kapteeni
- Rubiini
- Tala
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista tärkeimmät hahmot The Five People You Meet in Heavenissa ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Esimerkki Character analyysi
Eddie
Fyysisiä ominaisuuksia:
- 83 vuotias
- ontuu ja sokeriruo'on
- kyykky, valkohapsinen vanhempi mies
- lyhyt kaula
- tynnyri rinnassa
Hahmon luonteenpiirteet
- Pitää itsekseen
- pitää lapsista, mutta ei pidä nuoria
- Tuntuu hän ei tehnyt tarpeeksi hänen elämänsä
- tuntuu syyllisyyden ja vihan yli menettää Marguerite ja aivosyövän
Lainaus: ”Olin surullinen, koska en ole tehnyt mitään elämässäni. Olin mitään. Olen saanut aikaan mitään. Olin eksynyt."
Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat
- marguerite
- Blue Man (Joseph)
- Kapteeni
- Rubiini
- Tala
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista tärkeimmät hahmot The Five People You Meet in Heavenissa ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ohjeita viiden taivaassa tapaamasi ihmisen hahmokarttaan
Esittele hahmokaavioiden tekeminen luokka- keskustelun avulla
Aloita oppituntisi kysymällä opiskelijoilta, mitä he huomaavat tarinoiden hahmoista. Ohjaa keskustelua siihen, kuinka pienet yksityiskohdat voivat paljastaa paljon hahmosta. Tämä valmistaa opiskelijoita kiinnittämään huomiota ja osallistumaan kartoitusaktiviteettiin.
Näytä mallia hahmokaavion täyttämisestä yhdessä
Näytä tyhjä hahmokaavio taululla ja valitse tunnettu hahmo toisesta tarinasta. Työskentele luokassa täyttääksesi fyysiset piirteet, hahmopiirteet ja lainauksen. Tämä tarjoaa selkeän esimerkin ja auttaa oppilaita ymmärtämään odotukset.
Anna oppilaiden luoda omia hahmokaavioitaan
Pyydä oppilaita valitsemaan hahmoja teoksesta ‘Viisi ihmistä, joita tapaat taivaassa’ ja täyttämään hahmokaavioita yksilöllisesti tai parin kanssa. Tämä antaa heille mahdollisuuden soveltaa oppimaansa ja personaloida analyysinsä.
Kannusta oppilaita käyttämään todisteita tekstistä
Muistuta oppilaita siitä, että heidän tulee löytää yksityiskohtia ja lainauksia suoraan romaanista tukeakseen hahmoanalyysiään. Korosta tekstin todistusaineiston merkitystä, jotta heidän hahmokaavionsa ovat tarkkoja ja merkityksellisiä.
Järjestä gallerian kierros jakaa hahmokaavioita
Näytä kaikki valmiit hahmokaaviot luokkahuoneen ympärillä ja kutsu oppilaita kävelemään ympäri ja lukemaan toistensa töitä. Kannusta keskusteluun erilaisista tulkinnoista ja yksityiskohdista, jotka ovat huomioineet opiskelijat, syventäen kaikkien ymmärrystä.
Usein kysytyt kysymykset viiden taivaassa tapaamasi ihmisen merkkikartasta
Mikä on hahmointikartta kirjassa 'The Five People You Meet in Heaven'?
Hahmointikartta 'The Five People You Meet in Heaven' -kirjassa on visuaalinen järjestelmä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeimpiä yksityiskohtia kustakin hahmosta, kuten fyysisiä piirteitä, persoonallisuutta ja keskeisiä lainauksia, mikä parantaa ymmärrystä tarinan edetessä.
Kuinka luon hahmointikartan lukiokirjaan englannin tunnilla?
Luodaksesi hahmointikartan, listaa jokainen päähenkilö, valitse kuvia tai symboleja edustamaan heitä, ja täytä osioita fyysisistä piirteistä, luonteenpiirteistä ja merkityksellisistä lainauksista. Käytä taustoja ja värejä, jotka heijastavat heidän roolejaan tai persoonallisuuttaan.
Miksi hahmointikartat ovat hyödyllisiä, kun lukee 'The Five People You Meet in Heaven'?
Hahmointikartat auttavat oppilaita muistamaan pieniä mutta tärkeitä yksityiskohtia, seuraamaan hahmojen kehitystä ja ymmärtämään suhteita, mikä helpottaa teemojen ymmärtämistä ja romaanin nauttimista kokonaisuudessaan.
Mitkä vinkit auttavat valitsemaan lainauksia hahmointikarttatehtävään?
Valitse lainauksia, jotka paljastavat hahmon motivaatiot, tunteet tai muutokset tarinan aikana. Etsi mieleenpainuvia rivejä tai sellaisia, jotka korostavat tärkeitä hetkiä heidän matkallaan.
Can character maps be used individually or in partner activities?
Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.
Lisää Storyboard That
Viisi Ihmisiä Tapaat Taivaassa
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.