https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/valitsijamiehet/5-s
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus
Toiminnan Yleiskatsaus
Vaalikollegio on hämmentävä käsite, jonka opiskelijoiden on ymmärrettävä. Siitä lähtien, miten se muodostui, siihen, miten sillä on merkitystä vaaleissa, opiskelijat suorittavat 5 Ws -analyysin vaalikollegiosta vastaamalla kysymyksiin kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Heidän vastauksiaan tulisi tutkia, ja tämä toiminta on hyvä tapa oppilaille kertoa jo oppimastaan.
Mahdolliset kysymykset
- Ketkä ovat vaalikollegion jäseniä?
- Kuka keksi idean vaalikollegiosta?
- Kuka saattaa vastustaa vaalikollegiota?
- Kuka voisi tukea vaalikoulua?
- Mikä on vaalikollegion päärooli?
- Mitä vaalikollektiivi vaatii ehdokkaita tekemään kampanjansa aikana?
- Mitkä ovat vaalikollegion ongelmat?
- Mitä hyötyä vaalikollegiosta on?
- Milloin vaalikollegio alkoi Yhdysvalloissa?
- Milloin vaalikollegio on ollut kiistanalainen?
- Milloin vaalikollektiivi ei valinnut eniten ääniä saanutta ehdokasta?
- Milloin vaalikollegion tulokset on kyseenalaistettu?
- Milloin vaalikollektiivia on muutettu?
- Missä osavaltioissa vaalikollegio on merkittävin?
- Missä osavaltioissa vaalikollegio on vähiten merkittävä?
- Missä muualla maailmassa käytetään samanlaista vaalikollegion järjestelmää?
- Miksi vaalikollegio valitaan kansanäänestyksen sijasta?
- Miksi tietyt henkilöt voivat vastustaa vaalikollegiaa?
- Miksi tietyillä Mainen kaltaisilla osavaltioilla on ainutlaatuiset säännöt vaalikollegiosta?
- Miksi vaalikollegio on kiistanalainen järjestelmä Yhdysvalloissa?
Malli ja Luokan Ohjeet
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 5 W: n analyysi vaalikollegiosta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Vastaa kuvauksissa kuvaukseen.
- Luo kuva jokaiselle solulle sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Rubriikki
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
5 Ws Rubric
Rubriikki, jota voidaan käyttää minkä tahansa 5 W:n toiminnan kanssa.
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. | Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja. | Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja. |
| Kuvituksia | Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Vaalikollegio on hämmentävä käsite, jonka opiskelijoiden on ymmärrettävä. Siitä lähtien, miten se muodostui, siihen, miten sillä on merkitystä vaaleissa, opiskelijat suorittavat 5 Ws -analyysin vaalikollegiosta vastaamalla kysymyksiin kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Heidän vastauksiaan tulisi tutkia, ja tämä toiminta on hyvä tapa oppilaille kertoa jo oppimastaan.
Mahdolliset kysymykset
- Ketkä ovat vaalikollegion jäseniä?
- Kuka keksi idean vaalikollegiosta?
- Kuka saattaa vastustaa vaalikollegiota?
- Kuka voisi tukea vaalikoulua?
- Mikä on vaalikollegion päärooli?
- Mitä vaalikollektiivi vaatii ehdokkaita tekemään kampanjansa aikana?
- Mitkä ovat vaalikollegion ongelmat?
- Mitä hyötyä vaalikollegiosta on?
- Milloin vaalikollegio alkoi Yhdysvalloissa?
- Milloin vaalikollegio on ollut kiistanalainen?
- Milloin vaalikollektiivi ei valinnut eniten ääniä saanutta ehdokasta?
- Milloin vaalikollegion tulokset on kyseenalaistettu?
- Milloin vaalikollektiivia on muutettu?
- Missä osavaltioissa vaalikollegio on merkittävin?
- Missä osavaltioissa vaalikollegio on vähiten merkittävä?
- Missä muualla maailmassa käytetään samanlaista vaalikollegion järjestelmää?
- Miksi vaalikollegio valitaan kansanäänestyksen sijasta?
- Miksi tietyt henkilöt voivat vastustaa vaalikollegiaa?
- Miksi tietyillä Mainen kaltaisilla osavaltioilla on ainutlaatuiset säännöt vaalikollegiosta?
- Miksi vaalikollegio on kiistanalainen järjestelmä Yhdysvalloissa?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 5 W: n analyysi vaalikollegiosta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
- Vastaa kuvauksissa kuvaukseen.
- Luo kuva jokaiselle solulle sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
5 Ws Rubric
Rubriikki, jota voidaan käyttää minkä tahansa 5 W:n toiminnan kanssa.
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. | Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja. | Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja. |
| Kuvituksia | Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Lisää Storyboard That
Yhdysvaltain Vaalit
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
Sisältää:
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/valitsijamiehet/5-s
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
