Toiminnan Yleiskatsaus
Pickles kissa vaihtelee paljon koko tarina. Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät tunnistamaan miten hän muuttaa alusta tarinan loppuun. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota luettelo todisteita. Opiskelija kuvaa piirteet he koottu tietoa Pickles alussa toisella puolella, ja piirteet he havaitsivat, että ovat muuttuneet lopulta toisella. Piirteitä, jotka pysyvät samoina koko tarina menee keskellä. Käyttämällä T-Chart layout, opiskelijat voivat luoda version Venn Kaavio!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla Picklesin kehitystä Fire Catissa .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaile Picklesia tarinan alussa ensimmäisessä solussa ja kuvaa sitä sitten.
- Kuvaile Picklesia kolmannen solun tarinan lopussa ja kuvaa häntä.
- Listaa asiat, jotka pysyivät samoina keskisolussa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Pickles kissa vaihtelee paljon koko tarina. Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät tunnistamaan miten hän muuttaa alusta tarinan loppuun. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota luettelo todisteita. Opiskelija kuvaa piirteet he koottu tietoa Pickles alussa toisella puolella, ja piirteet he havaitsivat, että ovat muuttuneet lopulta toisella. Piirteitä, jotka pysyvät samoina koko tarina menee keskellä. Käyttämällä T-Chart layout, opiskelijat voivat luoda version Venn Kaavio!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla Picklesin kehitystä Fire Catissa .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaile Picklesia tarinan alussa ensimmäisessä solussa ja kuvaa sitä sitten.
- Kuvaile Picklesia kolmannen solun tarinan lopussa ja kuvaa häntä.
- Listaa asiat, jotka pysyivät samoina keskisolussa.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Ohjeita hahmonkehitykseen: Vertaile ja kontrastoi suolakurkkuja
Aseta selkeät odotukset hahmojen vertaamiseen ja kontrastointiin
Selitä oppilaille, mitä tarkoittaa vertaaminen ja kontrastointi antamalla yksinkertaisia esimerkkejä. Selkeät odotukset auttavat oppilaita keskittymään sekä erojen että samankaltaisuuksien tunnistamiseen hahmojen piirteissä.
Mallinna tekstin todisteiden avulla
Näytä, kuinka löytää ja tallentaa hahmojen piirteitä käyttämällä tarinan esimerkkejä. Näytä oppilaille, kuinka etsiä sanoja, tekoja ja kuvia, jotka paljastavat, miten Pickles muuttuu.
Opasta oppilaita käyttämään graafisia järjestäjiä tehokkaasti
Anna oppilaille vertailu- ja kontrastimalli. Käy läpi kuinka täyttää kukin osio, jotta he voivat järjestää ideoitaan selkeästi ja visuaalisesti.
Kannusta ajatuksiin perustuvaan keskusteluun pareittain tai pienissä ryhmissä
Pyydä oppilaita jakamaan ja vertailemaan havaintojaan luokkakavereiden kanssa. Edistä keskustelua auttaakseen heitä syventämään ymmärrystään ja huomaamaan uusia yksityiskohtia hahmon kehityksestä.
Reflektoi, miksi hahmojen muutokset ovat tärkeitä tarinoissa
Helpota luokkakeskustelua siitä, kuinka ja miksi hahmot muuttuvat. Yhdistämällä nämä muutokset tarinan sanomaan oppilaat saavat opetuksesta enemmän merkitystä.
Usein kysytyt kysymykset hahmon kehityksestä: Vertaile ja kontrastoi suolakurkkuja
Miten vertaat ja kontrastoida Picklesin hahmojen kehitystä teoksessa The Fire Cat?
Vertaa ja kontrastoida Picklesin hahmojen kehitystä teoksessa The Fire Cat, listaa hänen ominaisuutensa alussa ja lopussa. Huomioi erot, kuten uudet taidot tai asenteet, ja korosta mahdollisia ominaisuuksia, jotka pysyvät samoina koko tarinan ajan. Storyboard tai Venn-diagrammi auttaa järjestämään nämä havainnot visuaalisesti.
Mitä esimerkkejä on siitä, miten Pickles muuttuu alusta loppuun teoksessa The Fire Cat?
Alussa The Fire Cat-teoksessa Pickles on usein vilkas ja epävarma asemastaan. Lopussa hänestä tulee vastuullisempi ja hän löytää kuuluvuuden tunteen tulikissana. Tämä muutos näkyy hänen teoissaan, uusissa ystävyyksissään ja saamassaan kunnioituksessa.
Mikä on paras tapa opiskelijoille näyttää hahmon kehittymistä storyboardilla?
Paras tapa on käyttää kolmea osiota: kuvaile ja piirrä Pickles alussa, listaa samat ominaisuudet keskellä, ja näytä hänen uudet ominaisuutensa tai muutoksensa lopussa. Näin on helppo nähdä, miten hänen hahmonsa kehittyy tarinan aikana.
Miksi on tärkeää, että opiskelijat vertailevat ja kontrastoivat hahmopiirteitä tarinoissa?
Hahmopiirteiden vertaileminen ja kontrastointi auttaa opiskelijoita ymmärtämään hahmon kasvua, motivaatiota ja teemoja. Se lisää lukutaitoa ja kriittistä ajattelua, kun opiskelijat etsivät todisteita ja havaitsevat muutoksia ajan myötä.
Miten K-12-opettajat voivat nopeasti järjestää vertailu- ja kontrastitunnin teoksesta The Fire Cat?
Opettajat voivat antaa yksinkertaisen mallin tai storyboardin, jossa on kolme saraketta: alku, keskivaihe (muuttumattomat ominaisuudet) ja loppu. Opiskelijat täyttävät jokaisen osion Picklesin ominaisuuksista teoksessa The Fire Cat, ja keskustelevat sitten löydöistään pareittain tai luokassa.
Lisää Storyboard That
Tuli Cat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
