Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Käytä Merkistö auttaa jäljittämään eri merkkejä, joista keskustellaan The Strange Case of Dr. Jekyll ja Mr. Hyde.
Gabriel J. Utterson
fyysiset ominaisuudet
Karu ilme; harvoin hymyilee; hankala keskusteluissa; laiha, pitkä, pölyinen ja kolkko
Hahmon luonteenpiirteet
Jotenkin sympaattinen yleistä; nauttii viini; haluaa auttaa muita; huolissaan hyvinvoinnista hänen asiakkailleen; hyvä vaikutus muille; vaatimaton
Lainata
"Jekyll, tunnet minut: Olen mies luottamista. Tee puhdas rintaa tämän luottamuksellisesti, ja teen epäilemättä saan sinut pois siitä."
Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat: Dr. Henry Jekyll, Mr. Edward Hyde, Poole ja Dr. Hastie Lanyon
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista tohtori Jekyllin ja Mr. Hyden päähahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Käytä Merkistö auttaa jäljittämään eri merkkejä, joista keskustellaan The Strange Case of Dr. Jekyll ja Mr. Hyde.
Gabriel J. Utterson
fyysiset ominaisuudet
Karu ilme; harvoin hymyilee; hankala keskusteluissa; laiha, pitkä, pölyinen ja kolkko
Hahmon luonteenpiirteet
Jotenkin sympaattinen yleistä; nauttii viini; haluaa auttaa muita; huolissaan hyvinvoinnista hänen asiakkailleen; hyvä vaikutus muille; vaatimaton
Lainata
"Jekyll, tunnet minut: Olen mies luottamista. Tee puhdas rintaa tämän luottamuksellisesti, ja teen epäilemättä saan sinut pois siitä."
Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat: Dr. Henry Jekyll, Mr. Edward Hyde, Poole ja Dr. Hastie Lanyon
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista tohtori Jekyllin ja Mr. Hyden päähahmot ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Miten Tos noin Dr. Jekyll ja Mr. Hyde Hahmoanalyysi
Kuinka ohjata luokkakeskustelua hahmojen motivaatiosta teoksessa Dr. Jekyll ja Mr. Hyde
Kannusta oppilaita tutkimaan, miksi kukin hahmo toimii kuten tekee, esittämällä ohjaavia kysymyksiä. Tämä auttaa oppilaita kehittämään syvällisempiä analyyttisiä taitoja ja yhdistämään henkilökohtaisemmin romaaniin.
Aloita avoimilla kysymyksillä hahmojen valinnoista
Kysy oppilailta, “Miksi luulet, että Dr. Jekyll teki tämän päätöksen?” tai “Mitä voi motivoida Mr. Hyden toimia?” Avoimet kysymykset edistävät ajatuksia herättävää keskustelua ja kriittistä ajattelua.
Käytä lainauksia romaanista analyysin tukena
Anna oppilaiden löytää ja lukea ääneen tiettyjä lainauksia, jotka paljastavat hahmon motivaation tai ajattelutavan. Viittaukset tekstin todisteisiin rohkaisevat tarkkaan lukemiseen ja vahvistavat argumentteja.
Vertaile ja kontrastoi motivaatiot hahmojen välillä
Ohjaa oppilaita tutkimaan, miten Dr. Jekyllin ja Mr. Hyden motivaatiot eroavat toisistaan ja mikä ajaa tukihahmoja kuten Uttersonia tai Lanyonia. Tämä vertailu rakentaa ymmärrystä hahmojen kehityksestä ja temaattisesta syvyydestä.
Yhdistä motivaatiot laajempiin teemoihin
Kannusta oppilaita yhdistämään hahmojen motivaatiot teemoihin kuten dualismi, moraali tai maine. Tämä syventää ymmärrystä ja auttaa oppilaita näkemään romaanin suuremman kokonaisuuden.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Dr. Jekyll ja Mr. Hyde -hahmoanalyysistä
Mikä on hahmointikartta, ja miten se voi auttaa oppilaita ymmärtämään tohtori Jekyllin ja herra Hydeä?
Hahmointikartta on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tarinan hahmojen yksityiskohtia. Tohtori Jekyllin ja herra Hyden tapauksessa hahmointikartan käyttö mahdollistaa oppilaiden tallentavan fyysiset piirteet, persoonallisuuden ja avainlainaukset, mikä helpottaa ymmärtämään kunkin hahmon roolia ja seuraamaan juonen kehittymistä.
Miten luot hahmointikartan "Kummallisen tapauksen tohtori Jekyllistä ja herra Hydeestä"?
Luodaksesi hahmointikartan listaa päähenkilöt kuten tohtori Jekyll, herra Hyde, Utterson, Poole ja tohtori Lanyon. Merkitse kullekin heidän fyysiset piirteensä, luonteenpiirteensä ja mieleenpainuva lainaus. Käytä värejä ja taustoja, jotka heijastavat heidän persoonallisuuksiaan, tehdäkseesi kartasta mielenkiintoisen ja informatiivisen.
Miksi hahmottaminen on tärkeää kirjallisuuden opetuksessa lukioikäisille?
Hahmottaminen auttaa lukio-opiskelijoita seuraamaan tärkeitä yksityiskohtia, huomaamaan hahmojen kehityksen ja yhdistämään hienovaraisia juonenkäänteitä. Tämä strategia tekee lukemisesta vuorovaikutteisempaa ja tukee parempaa ymmärtämistä ja analysointia kirjallisuudesta.
Mitkä ovat Gabriel Uttersonin keskeiset hahmopiirteet tohtori Jekyllistä ja herra Hydeestä?
Gabriel Uttersoni kuvataan karun näköiseksi, harvoin iloiseksi, mutta lopulta pidetyksi, luotettavaksi ja välittäväksi. Hän on vaatimaton, nauttii auttamisesta ja on syvästi huolissaan ystäviensä hyvinvoinnista.
Mitkä ovat vaiheet, jotka oppilaiden tulee seurata, kun he suorittavat tohtori Jekyllin ja herra Hyden hahmointikartta-aktiviteetin?
Oppilaiden tulisi: 1) Tunnistaa päähenkilöt, 2) Valita kuvia ja värejä jokaiselle, 3) Täyttää fyysiset ja luonteenpiirteet, 4) Lisätä asiaankuuluva lainaus, ja 5) Valita kohtaus tai tausta, joka vastaa hahmoa. Tämä prosessi auttaa järjestämään ja syventämään ymmärrystä romaanista.
Lisää Storyboard That
The Strange Case of Dr. Jekyll ja Mr. Hyde
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
