Toiminnan Yleiskatsaus
| teksti Liitännät | |
|---|---|
| Teksti Teksti | Yhteys tuo mieleen jotain toinen kirja tai tarina |
| Teksti Self | Yhteys tuo mieleen jotain elämässäsi. |
| Teksti World | Yhteys tuo mieleen jotain tapahtuu maailmassa. |
Tarinat Julian kertoo on hyvä kirja nuorille lukijoille, koska monet tarinat ovat relatable lapsille. Pieni luku kirja on täynnä monia erilaisia elämänkokemuksia: menettää ensimmäinen hammas, kasvaa puutarhassa, tai tehdä ystävä. Opiskelija voi helposti tehdä tekstistä itse yhteyksiä koko kirjan.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen osoittaa joidenkin teksti-itse-yhteyksiä he tekivät koko kirjan.
Tässä on esimerkki:
Luku 1: vanukkaan Kuin Yö meren
Teksti: "Isäni on iso mies villi mustat hiukset. Kun hän nauraa, aurinko nauraa on ikkunaruudut. Kun hän ajattelee, voi melkein nähdä hänen ajatuksiaan istuu kaikki pöydän ja tuolit. Kun hän on vihainen, minä ja pikkuveljeni, Huey, väristyksiä pohjaan meidän kengät.”
Self: Isäni on iso mies luonnonvaraisiin harmaita hiuksia. Hänellä on myös iso kasvavista nauraa, mutta kun hän on vihainen tiedän pysyä erossa hänestä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka näyttää yhteydet olet tehnyt kertomuksilla Julian kertoo.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Luo kuva kunkin yhteyden käyttämällä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja ruutuihin.
- Kirjoita kuvaus siitä, miten teksti liittyy teitä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti Liitännät | Opiskelija teki ja merkittävä kaikissa kolmessa tekstin kytkennät oikein. | Opiskelija teki ja merkitty kaksi tekstiä yhteyksiä oikein. | Opiskelija teki ja merkitään yhden tekstin yhteys oikein. |
| Kytkentäesimerkkejä | Kaikki esimerkkejä yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteys ei tue ymmärrystä tekstin tai on vaikea ymmärtää. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi kytkennät opiskelija tehty tekstin. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään yhteydet opiskelija tehty tekstin. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
| teksti Liitännät | |
|---|---|
| Teksti Teksti | Yhteys tuo mieleen jotain toinen kirja tai tarina |
| Teksti Self | Yhteys tuo mieleen jotain elämässäsi. |
| Teksti World | Yhteys tuo mieleen jotain tapahtuu maailmassa. |
Tarinat Julian kertoo on hyvä kirja nuorille lukijoille, koska monet tarinat ovat relatable lapsille. Pieni luku kirja on täynnä monia erilaisia elämänkokemuksia: menettää ensimmäinen hammas, kasvaa puutarhassa, tai tehdä ystävä. Opiskelija voi helposti tehdä tekstistä itse yhteyksiä koko kirjan.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen osoittaa joidenkin teksti-itse-yhteyksiä he tekivät koko kirjan.
Tässä on esimerkki:
Luku 1: vanukkaan Kuin Yö meren
Teksti: "Isäni on iso mies villi mustat hiukset. Kun hän nauraa, aurinko nauraa on ikkunaruudut. Kun hän ajattelee, voi melkein nähdä hänen ajatuksiaan istuu kaikki pöydän ja tuolit. Kun hän on vihainen, minä ja pikkuveljeni, Huey, väristyksiä pohjaan meidän kengät.”
Self: Isäni on iso mies luonnonvaraisiin harmaita hiuksia. Hänellä on myös iso kasvavista nauraa, mutta kun hän on vihainen tiedän pysyä erossa hänestä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo kuvakäsikirjoituksen joka näyttää yhteydet olet tehnyt kertomuksilla Julian kertoo.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Luo kuva kunkin yhteyden käyttämällä kohtauksia, hahmot, kohteita, ja ruutuihin.
- Kirjoita kuvaus siitä, miten teksti liittyy teitä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti Liitännät | Opiskelija teki ja merkittävä kaikissa kolmessa tekstin kytkennät oikein. | Opiskelija teki ja merkitty kaksi tekstiä yhteyksiä oikein. | Opiskelija teki ja merkitään yhden tekstin yhteys oikein. |
| Kytkentäesimerkkejä | Kaikki esimerkkejä yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteyksiä tukevat ymmärtämistä tekstiä. | Useimmat esimerkit yhteys ei tue ymmärrystä tekstin tai on vaikea ymmärtää. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi kytkennät opiskelija tehty tekstin. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään yhteydet opiskelija tehty tekstin. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Miten Tos Julianin tarinoista Tekstiyhteydet
Miten voin auttaa oppilaita tekemään merkityksellisiä tekstistä-maailmaan -yhteyksiä "The Stories Julian Tells" -kirjan kanssa?
Kannusta oppilaita liittymään kirjan tapahtumia todellisen maailman kysymyksiin tai tapahtumiin. Teksti-maailma-yhteydet auttavat oppilaita näkemään kirjallisuuden merkityksen heidän omien elämänsä ulkopuolella.
Aloita luokka keskustelulla kirjan suurista teemoista.
Ohjaa oppilaita tunnistamaan teemoja kuten perhe, ystävyys tai rehellisyys "The Stories Julian Tells" -kirjassa. Teemojen yhdistäminen maailmaan rakentaa kontekstia ja ymmärrystä.
Yhdistä tarinan hetkiä ajankohtaisiin tapahtumiin tai yhteisön tapahtumiin.
Kysele oppilailta, muistuttaako jokin tarinassa heitä uutisista, yhteisön tapahtumista tai kulttuurisista juhlista. Tämä auttaa heitä tekemään vertailuja fiktion ja todellisuuden välillä.
Käytä graafisia organisoijia tekstistä-maailmaan -yhteyksien kartoittamiseen.
Tarjoa oppilaille kaavioita tai Venn-diagrammeja, joilla he voivat visuaalisesti yhdistää kirjan tapahtumia maailman tapahtumiin. Visuaaliset työkalut tekevät abstrakteista yhteyksistä konkreettisia ja helposti ymmärrettäviä.
Jaa ja keskustele yhteyksistä luokan kanssa.
Kutsu oppilaita esittämään tekstistä-maailmaan -yhteyksiään ja selittämään ajatteluaan. Luokan yhteinen keskustelu syventää ymmärrystä ja tarjoaa monia näkökulmia.
Usein kysytyt kysymykset Julianin tarinoista ja tekstiyhteyksistä
Mitä ovat tekstistä-itse-yhteydet Julian Tellsin tarinoissa?
Teksti- itse-yhteydet Julian Tellsin-tarinoissa ovat hetkiä, jolloin oppilaat liittyvät kirjan tapahtumiin tai hahmoihin omiin elämyksiinsä. Esimerkiksi lapsi voi yhdistää Julianin kokemukset omiin tunteisiinsa perheestä tai ystävyydestä.
Miten voin auttaa oppilaita tekemään tekstiyhteyksiä Julian Tellsin-tarinoihin?
Kannusta oppilaita pohtimaan omia kokemuksiaan lukemisen aikana. Esitä ohjaavia kysymyksiä kuten: “Oletko koskaan tuntenut kuin Julian?” tai “ muistutatko jotain elämässäsi?” Storyboard-aktiviteetti voi auttaa heitä visualisoimaan ja kuvailemaan näitä yhteyksiä.
Mikä on esimerkki tekstistä-itse-yhteydestä Julian Tellsin-tarinoissa?
Esimerkki on Julianin isänkuvauksen vertaaminen oppilaan oman isän kuvaan. Esimerkiksi Julian sanoo, että hänen isänsä on villejä mustia hiuksia ja hänellä on suuri nauru. Oppilas voi yhdistää tämän omaan isäänsä ulkonäön tai käytöksen perusteella.
Miksi tekstiyhteydet ovat tärkeitä nuorille lukijoille?
Teksti- yhteydet auttavat oppilaita syventämään ymmärrystään yhdistämällä tarinoita omaan elämäänsä, muihin kirjoihin tai maailmaan. Tämä tekee lukemisesta merkityksellisempää ja lisää sitoutumista oppimateriaaliin.
Mitkä aktiviteetit sopivat tekstistä-itse-yhteyksien opettamiseen 3-4 luokilla?
Käytä luovia tehtäviä kuten storyboardeja, päiväkirjoja tai ryhmäkeskusteluja. Pyydä oppilaita piirtämään tai kirjoittamaan ajoista, jolloin he ovat tunteneet olevansa samankaltaisia kuin hahmot. Nämä aktiviteetit vahvistavat yhteyden käsitettä henkilökohtaisten kokemusten ja tekstin välillä.
Lisää Storyboard That
Tarinat Julian Kertoo
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
