Toiminnan Yleiskatsaus
Käytä Storyboard That saada opiskelijat ajatellut tarinoita. Anna heille nopeasti työskennellä tai aloittaa kuvakäsikirjoituksen niitä loppuun. On monia uskomattomia kohtauksia ja hahmojen Storyboard That lietsoa mielikuvitusta! Kehotteen esimerkiksi alla on: ”Lunta riitti alas ...”
Tasosta riippuen oppilaistasi, voit valvoa kerronnan kaaren tai saatat haluta tarina järkeä peräkkäin. Tämä erityisesti aktiivisuus on hyvä laajentaa ”quick kirjoitus” ideoita tai keittämällä alas tarina ajatus tärkeimpiin pistettä. On myös hyvä jumiin opiskelijaa aloitti. Esillä useita valmiiden tarinoita nähdä eri suuntiin opiskelijaa!
Kiinni kahdeksan solujen tai vähemmän välttää pitkiä ja monimutkaisia tarinoita. Hauska, mutta haastava, vaihtoehto olisi, että yksi oppilas tai yhden ryhmän täydellistä yhden solun kuvakäsikirjoituksen ja sitten siirtää kuvakäsikirjoituksen päälle. Samanlainen kulkee tarina keppiä tai kirjoitat luokan juttu, tämä haastaa opiskelijat järkeä edellisen solujen ja kanavoida luovuutta!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Käytä Storyboard That saada opiskelijat ajatellut tarinoita. Anna heille nopeasti työskennellä tai aloittaa kuvakäsikirjoituksen niitä loppuun. On monia uskomattomia kohtauksia ja hahmojen Storyboard That lietsoa mielikuvitusta! Kehotteen esimerkiksi alla on: ”Lunta riitti alas ...”
Tasosta riippuen oppilaistasi, voit valvoa kerronnan kaaren tai saatat haluta tarina järkeä peräkkäin. Tämä erityisesti aktiivisuus on hyvä laajentaa ”quick kirjoitus” ideoita tai keittämällä alas tarina ajatus tärkeimpiin pistettä. On myös hyvä jumiin opiskelijaa aloitti. Esillä useita valmiiden tarinoita nähdä eri suuntiin opiskelijaa!
Kiinni kahdeksan solujen tai vähemmän välttää pitkiä ja monimutkaisia tarinoita. Hauska, mutta haastava, vaihtoehto olisi, että yksi oppilas tai yhden ryhmän täydellistä yhden solun kuvakäsikirjoituksen ja sitten siirtää kuvakäsikirjoituksen päälle. Samanlainen kulkee tarina keppiä tai kirjoitat luokan juttu, tämä haastaa opiskelijat järkeä edellisen solujen ja kanavoida luovuutta!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat | Kukin solujen edustaa eri osa tarinaa. Solut ovat kunnossa alusta loppuun. | Yksi solu on epäkunnossa tai kuvakäsikirjoituksen puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja / tai kaksi tai useampia soluja ovat epäkunnossa. |
| Kuvat | Soluihin kuuluvat kuvia, jotka selvästi ilmetä tapahtumia tarina eivätkä tiellä ymmärryksen. | Useimmat kuvat osoittavat tapahtumista tarinan, mutta jotkut ovat virheellisiä. | Kuvat ovat epäselviä tai eivät järkeä tarina. |
| Kuvaukset | Kuvaukset vastaavat kuvat ja näyttää muutoksen ajan kuluessa. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia tai mainita tapahtuman merkitystä. | Saattaa puuttua tai eivät vastaa kuvien. |
| Kieliasun | Kieliasun useimmiten oikein. Virheitä ei saa estää ymmärryksen. | Oikeinkirjoitus on hyvin epätarkka ja estää täyttä ymmärrystä. | Teksti on hyvin vaikea ymmärtää. |
Ohjeita talvilomasadun aloittajaan
Miten eriyttää tarinakäsikirjoitusaktiviteetteja erilaisille oppilaille
Sovita tarinakäsikirjoituksen ohjeita ja vaatimuksia vastaamaan erilaisten lukutaitojen ja kirjoitustaitojen tarpeisiin. Tarjoa lausealoitteita, sanastolistoja tai visuaalisia tukiä oppilaille, jotka saattavat tarvita apua, ja tarjoa lisävaihtoehtoja edistyneille oppilaille sitoutumisen syventämiseksi.
Tarjoa useita ohjetarjousvaihtoehtoja
Anna valikoima tarinakohteita, jotta oppilaat voivat valita yhden, joka herättää heidän mielenkiintonsa tai vastaa heidän mukavuustasoaan. Tämä lisää motivaatiota ja auttaa jokaista oppilasta aloittamaan kirjoittamisen luottavaisin mielin.
Tarjoa joustavia tarinakäsikirjoitusmuotoja
Salli oppilaiden työskennellä erilaisten tarinakäsikirjoitussolujen määrällä tai muokkaa asettelua. Jotkut oppilaat voivat hyötyä vähemmistä soluista keskittyäkseen pääideoihin, kun taas toiset voivat nauttia lisäyksistä useammilla kohtauksilla.
Käytä strategista vertaisyhteistyötä
Parita oppilaita tarkoituksella—sekoita vahvuuksia ja oppimistyylejä—rohkaistaksesi tukea ja luovuutta. Vertaiset voivat auttaa toisiaan aivoriihessä, suunnittelussa ja uudelleenkirjoittamisessa, mikä tekee aktiviteetista osallistavamman ja dynaamisemman.
Ota käyttöön visuaalisia ja äänitukea
Kannusta oppilaita käyttämään kuvia, symboleita tai äänitallenteita tarinakäsikirjoituksissaan. Tämä tukee englannin kielen oppijoita ja oppilaita, jotka ilmaisevat ideoita paremmin visuaalisesti tai suullisesti, varmistaen, että kaikki voivat osallistua täysimääräisesti.
Usein kysytyt kysymykset talviloman tarinan aloittajasta
Mikä on talvinen juhla-tarinan aloitus?
Talvinen juhla-tarinan aloitus on luova kirjoitusaihe, joka on suunniteltu inspiroimaan oppilaita kirjoittamaan tarinoita, jotka sijoittuvat talvisiin juhliin. Nämä aloitukset, kuten “Lumi jatkoi satoaan…”, auttavat synnyttämään ideoita ja saavat oppilaat innostumaan tarinankerronnasta.
Miten voin käyttää Storyboard Thatia nopeisiin talvikirjoitusharjoituksiin?
Voit käyttää Storyboard That -ohjelmaa antamalla oppilaille kauden mukaista aihetta ja pyytämällä heitä luomaan tarinatauluja kohtauksilla ja hahmoilla. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa oppilaita nopeasti jäsentämään ja laajentamaan ideoitaan kokonaisiksi talviteemaisiksi tarinoiksi.
Mitkä ovat helppoja tapoja aloittaa juhlatarina oppilaiden kanssa?
Aloita yksinkertaisella aiheella kuten “Lumi jatkoi satoaan…” ja anna oppilaiden rakentaa omia kertomuksiaan. Voit aloittaa tarinataulun, jonka he voivat viimeistellä, tai antaa jokaisen lisätä omaa osuuttaan yhteiseen tarinaan, mikä tekee aktiviteetista hauskan ja saavutettavan.
Miksi käyttää tarinatauluja K-12 juhlien kirjoitustunneilla?
Tarinataulut tekevät kirjoittamisesta interaktiivisempaa yhdistämällä tekstiä ja kuvia. Ne auttavat oppilaita jäsentämään ajatuksiaan, kannustavat luovuuteen ja tukevat niitä, jotka kamppailevat perinteisen kirjoittamisen kanssa — samalla tehden juhlateemoista kiinnostavia.
Mitkä ovat yhteistyöllisten tarinataulutoimintojen hyödyt luokkahuoneessa?
Sekä yhteistyö että tarinataulut edistävät tiimityötä, luovuutta ja kriittistä ajattelua. Työnkulun jakaminen oppilaiden tai ryhmien kesken auttaa heitä tulkitsemaan muiden ideoita, soveltamaan luovasti ja rakentamaan yhteisöllisyyttä juhlateemoissa.
Lisää Storyboard That
Talviloma Opetukseen
![Talviloma-luokkahuoneen aktiviteetit - [Lisää loma täällä]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043775/cell-col-2-row-1-w400.png "Talviloma-luokkahuoneen aktiviteetit - [Lisää loma täällä]")
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
