Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä hauska harrastus, opiskelijat tutkii eri tavoin ihmiset juhlivat hiihtolomien. Opiskelijat voivat käyttää web tai ruudukon näyttää joitakin juhlia yhdelle tai useammalle vapaapäiviä. Voit myös käyttää tätä toimintaa tutkia historiallisia ja / tai uskonnollisiin näkökohtiin Hiihtolomakausi, keskustella erilaisten käytäntöjen kautta historian.
Tässä vain muutamia ajatuksia saada oppilaat alkoi:
- sytyttämällä kynttilöitä
- Menora
- Kinara
- adventti seppele
- valot ikkunoissa
- perhevierailujen
- osapuolet
- lahja vaihto
- kortit
- kirkon tai temppeli palvelut
- juhla
- ulkokäyttöön koristeluun
- erikoisruoka
- loma pelit
- loma musiikki
- vapaaehtoistoiminnan / antaa muille
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Visualisointeja | Kuvat näyttävät luovuutta ja huolta. | Tapahtumat, merkit ja kohteet sopivat tähän tarkoitukseen. | Kuvat ovat hämmentäviä tai eivät ole järkeä tähän tarkoitukseen. |
| Todisteet Työstä | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Työ osoittaa joitain todisteita työstä. | Työ osoittaa vain vähän todisteita kaikista ponnisteluista. |
| Yleissopimusten | Ideat järjestetään. Kielioppi, mekaaninen tai oikeinkirjoitusvirhe on vain vähän tai ei lainkaan. | Ideat järjestetään enimmäkseen. On olemassa kielioppija, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Ideat voivat olla hajanaisia tai väärin sijoitettuja. Kieltenopetuksen, mekaniikan ja oikeinkirjoituksen hallinnan puute heijastavat oikolukemisen puutetta. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä hauska harrastus, opiskelijat tutkii eri tavoin ihmiset juhlivat hiihtolomien. Opiskelijat voivat käyttää web tai ruudukon näyttää joitakin juhlia yhdelle tai useammalle vapaapäiviä. Voit myös käyttää tätä toimintaa tutkia historiallisia ja / tai uskonnollisiin näkökohtiin Hiihtolomakausi, keskustella erilaisten käytäntöjen kautta historian.
Tässä vain muutamia ajatuksia saada oppilaat alkoi:
- sytyttämällä kynttilöitä
- Menora
- Kinara
- adventti seppele
- valot ikkunoissa
- perhevierailujen
- osapuolet
- lahja vaihto
- kortit
- kirkon tai temppeli palvelut
- juhla
- ulkokäyttöön koristeluun
- erikoisruoka
- loma pelit
- loma musiikki
- vapaaehtoistoiminnan / antaa muille
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Visualisointeja | Kuvat näyttävät luovuutta ja huolta. | Tapahtumat, merkit ja kohteet sopivat tähän tarkoitukseen. | Kuvat ovat hämmentäviä tai eivät ole järkeä tähän tarkoitukseen. |
| Todisteet Työstä | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Työ osoittaa joitain todisteita työstä. | Työ osoittaa vain vähän todisteita kaikista ponnisteluista. |
| Yleissopimusten | Ideat järjestetään. Kielioppi, mekaaninen tai oikeinkirjoitusvirhe on vain vähän tai ei lainkaan. | Ideat järjestetään enimmäkseen. On olemassa kielioppija, mekaanisia tai kirjoitusvirheitä. | Ideat voivat olla hajanaisia tai väärin sijoitettuja. Kieltenopetuksen, mekaniikan ja oikeinkirjoituksen hallinnan puute heijastavat oikolukemisen puutetta. |
Tietoa talvilomien viettoon liittyvistä tavoista
Kuinka luoda osallistava talviholiday-näyttely luokkahuoneeseesi?
Juhli kaikkia oppilaita suunnittelemalla talviholiday-näyttelyn, joka korostaa erilaisia perinteitä ja edistää kunnioitusta eri kulttuureja kohtaan.
Kerää erilaisia symbolia ja koristeita juhlapyhiin.
Pyydä oppilaita jakamaan symboleita, esineitä tai kuvia, jotka edustavat heidän talviperinteitään. Kannusta kunnioittavaa uteliaisuutta kaikkia juhlia kohtaan.
Määrittele jokaiselle oppilaalle tai ryhmälle eri juhla tutkimista varten.
Anna oppilaiden tutkia juhlia kuten Hanukka, joulu, Kwanzaa, Diwali tai Kiinalainen uusivuosi. Tarjoa resursseja auttamaan heitä löytämään keskeiset perinteet ja symbolit.
Luo näyttelyitä, jotka selittävät jokaisen perinteen.
Pyydä oppilaita suunnittelemaan julisteita, piirroksia tai lyhyitä kirjoituksia. Lisää juhlan nimi, tärkeät tavat ja symbolien merkitys.
Järjestä ja esittele näyttely luokkahuoneen galleriassa.
Järjestä näyttely siten, että jokainen juhla saa tasavertaisen näkyvyyden. Kutsu oppilaita pitämään lyhyitä esityksiä, jotka edistävät ymmärrystä ja arvostusta kaikkia perinteitä kohtaan.
Usein kysytyt kysymykset talviloman viettoa koskevista tavoista
Mitkä ovat helppoja tapoja juhlistaa talvihohtoja oppilaideni kanssa?
Helpot tavat juhlistaa talvihohtoja oppilaiden kanssa sisältävät kynttilöiden sytyttämisen (kuten menoran tai kinaran), korttien tai pienten lahjojen vaihtamisen, joulumusiikin kuuntelun, luokkahuoneen koristelun ja erilaisten perinteiden oppimisen tarinoiden tai aktiviteettien kautta.
Kuinka voin opettaa erilaisista kulttuurista talvihohtoperinteistä luokassani?
Opettaaksesi erilaisia kulttuurisia talvihohtoperinteitä, voit luoda verkon tai ruudukon vertaamaan juhlia kuten Hanukka, joulu ja Kwanzaa. Keskustele tavoista kuten perhevierailut, erityisruoat ja uskonnolliset käytännöt, ja rohkaise oppilaita jakamaan omia perinteitään.
Mikä on yksinkertainen luokkatoiminta talvihohtojen tutkimiseen?
Yksinkertainen toiminta on antaa oppilaiden käyttää verkkoa tai ruudukkoa listatakseen ja kuvitellen, kuinka ihmiset juhlivat talvihohtoja, kuten juhlat, talvileikit tai vapaaehtoistyö. Tämä auttaa oppilaita visualisoimaan juhlien samankaltaisuuksia ja eroja.
Miksi on tärkeää sisällyttää useita talvihohtoja luokkaopetukseen?
Useiden talvihohtojen sisällyttäminen auttaa oppilaita rakentamaan kulttuurista tietoisuutta, arvostamaan moninaisuutta ja ymmärtämään historiallista ja uskonnollista merkitystä. Se luo osallistavan ympäristön, jossa kaikkia perinteitä arvostetaan.
Mitkä ovat esimerkkejä juhlallisia symboleja, joita oppilaat voivat kuvittaa?
Oppilaat voivat kuvittaa symboleja kuten menora, kinara, adventtikranssi, juhlavalot, koristellut puut tai erikoisruokavaliot, jotka edustavat erilaisia talvihohtoja.
Lisää Storyboard That
Talviloma Opetukseen
![Talviloma-luokkahuoneen aktiviteetit - [Lisää loma täällä]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043775/cell-col-2-row-1-w400.png "Talviloma-luokkahuoneen aktiviteetit - [Lisää loma täällä]")
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
