Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat ovat hyödyllinen työkalu, jota opiskelijat voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistuttua. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat Hämähäkkikartan sammakkoprinssin kolmesta päähenkilöstä kiinnittäen tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin. Opiskelijat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta sammakkoprinssin kolmelle päähenkilölle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin kirjahahmoa. Huomaa: muista valita värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Kirjoita 2-3 virkettä, jotka kuvaavat hahmoa.
- Lähetä kuvakäsikirjoitus napsauttamalla Tallenna ja poistu!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat ovat hyödyllinen työkalu, jota opiskelijat voivat käyttää lukiessaan, vaikka niitä voidaan käyttää myös kirjan valmistuttua. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat Hämähäkkikartan sammakkoprinssin kolmesta päähenkilöstä kiinnittäen tarkkaa huomiota sekä pää- että sivuhahmojen fyysisiin ominaisuuksiin ja piirteisiin. Opiskelijat voivat myös antaa yksityiskohtaista tietoa hahmon kohtaamista haasteista, hahmon asettamista haasteista ja hahmon merkityksestä tarinan juonelle.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta sammakkoprinssin kolmelle päähenkilölle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin kirjahahmoa. Huomaa: muista valita värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Kirjoita 2-3 virkettä, jotka kuvaavat hahmoa.
- Lähetä kuvakäsikirjoitus napsauttamalla Tallenna ja poistu!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ohjeita hahmojen kuvailuun Sammakkoprinssissä
Kuinka ohjata luokkakeskustelua hahmojen ominaisuuksista "Sammakkon prinssi" -tarinan avulla
Aloita avoin keskustelu pyytämällä oppilaita jakamaan esimerkkejä hahmojen ominaisuuksista "Sammakkon prinssi" -tarinasta. Kannusta osallistumiseen esittämällä ohjaavia kysymyksiä kuten, “Mitä prinsessa teki, kun hän menetti pallonsa?” tai “Miten sammakko auttoi, vaikka häntä ei huomioitu?” Tämä rakentaa kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita yhdistämään teon ja ominaisuuden.
Kannusta oppilaita tukemaan hahmojen ominaisuuksia tekstin todisteilla
Pyydä oppilaita löytämään lauseita tai tapahtumia tarinasta, jotka kuvaavat hahmon ominaisuutta. Näytä, kuinka todisteita etsitään lukemalla kappale ääneen ja korostamalla, mitä hahmo sanoo tai tekee. Tämä vahvistaa lukutaitoa ja auttaa oppilaita perustelemaan ajatuksiaan.
Ohjaa oppilaita vertailemaan kahta hahmoa tarinasta
Pyydä oppilaita valitsemaan kaksi päähahmoa ja listaamaan heidän samankaltaisuutensa ja eronsa ominaisuuksissa tai teoissa. Käytä Venn-kaaviota taululla tai paperilla ideoiden visuaaliseen järjestämiseen. Tämä lisää analyyttistä ajattelua ja syventää ymmärrystä kunkin hahmon roolista.
Kannusta oppilaita liittymään hahmojen ominaisuuksia todelliseen elämään
Kutsu oppilaita jakamaan, ovatko he koskaan toimineet kuin yksi hahmoista tai tuntevatko he jonkun, joka on tehnyt niin. Yhdistä tarinan ominaisuudet todelliseen käyttäytymiseen, jotta oppiminen olisi merkityksellistä. Tämä edistää persoonallista pohdintaa ja empatiaa.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Sammakkoprinssin hahmojen kuvaamisesta
Mikä on hahmo-hämähäkkäskartta lukutoiminnassa?
Hahmo-hämähäkkäskartta on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita visuaalisesti hajottamaan ja kuvailemaan hahmon fyysisiä piirteitä, persoonallisuutta ja roolia tarinassa. Se sisältää tyypillisesti keskuksen kuvan hahmosta, johon liittyy haaroja yksityiskohtia, kuten toimia, motivaatiota ja haasteita.
Miten voin auttaa oppilaita kuvailemaan hahmoja Tuhannen taalan prinssissä?
Auttaaksesi oppilaita kuvailemaan hahmoja Tuhannen taalan prinssissä, kannusta heitä käyttämään hämähäkkäkaavioita, jotka sisältävät fyysisiä ominaisuuksia, hahmopiirteitä ja haasteita, joita kukin hahmo kohtaa tai aiheuttaa. Tämä menetelmä helpottaa heidän ajatustensa järjestämistä ja syventää heidän ymmärrystään tarinasta.
Mitkä ovat joitakin keskeisiä hahmopiirteitä Tuhannen taalan prinssissä?
Joissakin tärkeissä hahmopiirteissä Tuhannen taalan prinssissä ovat ystävällisyys, rehellisyys, päättäväisyys ja muutos. Oppilaiden tulisi keskittyä siihen, kuinka kukin päähenkilö osoittaa nämä piirteet toiminnassaan ja päätöksissään tarinassa.
Miksi käyttää hahmokaavioita ala-asteen oppilaille?
Hahmokaaviot auttavat ala-asteen oppilaita järjestämään tietoa, parantamaan ymmärrystä ja tekemään yhteyksiä hahmopiirteiden ja juonen välillä. Ne tarjoavat visuaalisen rakenteen, joka tukee kriittistä ajattelua ja yksityiskohtaista analyysiä, erityisesti nuoremmille lukijoille.
Mikä on paras tapa opettaa hahmokehitystä Tuhannen taalan prinssin avulla?
Paras tapa on ohjata oppilaita luomaan hämähäkkäkaavio jokaisesta päähenkilöstä. Pyydä heitä käyttämään tarinataulukkoa visuaalisesti esittääkseen piirteitä ja toimia, ja kirjoittamaan muutama lause, jotka tiivistävät kunkin hahmon roolin ja merkityksen tarinassa.
Lisää Storyboard That
Sammakkoprinssi
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
