Toiminnan Yleiskatsaus
Tieteessä käytämme usein malleja selittääksemme asioita, joita on joskus vaikea ymmärtää. Lähes kaikki oppilaat ovat kohdanneet sähköä elämässään koulun ulkopuolella ja ovat jo alkaneet rakentaa omia (usein vääriä) ajatuksiaan kaiken käytöstä. Jotkut opiskelijat eivät ymmärrä, että tarvitset kaksi johtoa lampun kytkemiseksi yksinkertaisiin piireihinsä, koska he ovat tottuneet näkemään vain yhden johdon, joka yhdistää lampun pistorasiaan. Mallien käyttäminen voi olla hieno tapa ratkaista nämä haasteet ja väärinkäsitykset, koska niiden avulla opiskelijat voivat kuvitella, mitä johtimien sisällä tapahtuu.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat piirimallin osoittaakseen ymmärtävänsä sähkön toimivuudesta. Esimerkki johtimen elektronien virtauksesta on, että elektronit ovat kuin joki alas virtaava vesi. Opiskelija osaa kuvitella joet paljon helpommin kuin abstrakti idea elektronivirtauksesta. Opiskelijat voivat antaa mielikuvituksensa mennä villiin luomalla omat sähkömallinsa!
Pyydä oppilaita vertaamaan mallejaan todellisiin piireihin joko kuvakäsikirjan kuvausruuduissa tai luokkakeskusteluina. Pyydä oppilaita kuvaamaan malleja virran, jännitteen ja vastuksen kuvaamiseen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Tieteessä käytämme usein malleja selittääksemme asioita, joita on joskus vaikea ymmärtää. Tässä toiminnassa aiot käyttää mielikuvitustasi luodaksesi oman mallisi, joka kuvaa yksityiskohtaisesti kuinka sähköpiirit toimivat.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Luo kuvakäsikirjoitus, joka näyttää piirin toiminnan käyttämällä jotain muuta esimerkkinä.
- Kirjoita alla oleva kuvaus, jolla kuvataan sen toiminta.
- Sano, mitkä osat edustavat johtoja, polttimoa ja akkua.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta selvästi havainnollistaa mallin käsite. | Kuvakäsikirjoituksesta esittää mallin käsite. mutta on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei osoittavat selvästi mallin käsite. |
| Tunnistaminen Komponentit | Olette selkeästi yksinkertaisia ja monimutkaisia osia käsitteen. | Olette selkeästi yksinkertainen osien käsitteen | Et ole yksilöity komponentteja käsite. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tieteessä käytämme usein malleja selittääksemme asioita, joita on joskus vaikea ymmärtää. Lähes kaikki oppilaat ovat kohdanneet sähköä elämässään koulun ulkopuolella ja ovat jo alkaneet rakentaa omia (usein vääriä) ajatuksiaan kaiken käytöstä. Jotkut opiskelijat eivät ymmärrä, että tarvitset kaksi johtoa lampun kytkemiseksi yksinkertaisiin piireihinsä, koska he ovat tottuneet näkemään vain yhden johdon, joka yhdistää lampun pistorasiaan. Mallien käyttäminen voi olla hieno tapa ratkaista nämä haasteet ja väärinkäsitykset, koska niiden avulla opiskelijat voivat kuvitella, mitä johtimien sisällä tapahtuu.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat piirimallin osoittaakseen ymmärtävänsä sähkön toimivuudesta. Esimerkki johtimen elektronien virtauksesta on, että elektronit ovat kuin joki alas virtaava vesi. Opiskelija osaa kuvitella joet paljon helpommin kuin abstrakti idea elektronivirtauksesta. Opiskelijat voivat antaa mielikuvituksensa mennä villiin luomalla omat sähkömallinsa!
Pyydä oppilaita vertaamaan mallejaan todellisiin piireihin joko kuvakäsikirjan kuvausruuduissa tai luokkakeskusteluina. Pyydä oppilaita kuvaamaan malleja virran, jännitteen ja vastuksen kuvaamiseen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijoiden ohjeet
Tieteessä käytämme usein malleja selittääksemme asioita, joita on joskus vaikea ymmärtää. Tässä toiminnassa aiot käyttää mielikuvitustasi luodaksesi oman mallisi, joka kuvaa yksityiskohtaisesti kuinka sähköpiirit toimivat.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Luo kuvakäsikirjoitus, joka näyttää piirin toiminnan käyttämällä jotain muuta esimerkkinä.
- Kirjoita alla oleva kuvaus, jolla kuvataan sen toiminta.
- Sano, mitkä osat edustavat johtoja, polttimoa ja akkua.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta selvästi havainnollistaa mallin käsite. | Kuvakäsikirjoituksesta esittää mallin käsite. mutta on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei osoittavat selvästi mallin käsite. |
| Tunnistaminen Komponentit | Olette selkeästi yksinkertaisia ja monimutkaisia osia käsitteen. | Olette selkeästi yksinkertainen osien käsitteen | Et ole yksilöity komponentteja käsite. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Miten tehdä sähköpiirien malleja
Miten järjestää käytännön virtapiirimielenosoitus arkipäivän luokkatarvikkeilla
Kerää yksinkertaisia tarvikkeita kuten paristoja, pieniä lamppuja, johtoja ja paperiliittimiä. Tunnettujen esineiden käyttö auttaa oppilaita yhdistämään tieteen todelliseen elämään ja tekee toiminnasta saavutettavan kaikille.
Opasta oppilaita rakentamaan perusvirtapiiri vaihe vaiheelta
Näytä, kuinka yhdistää paristot, lamppu ja johdot virtapiirin viimeistelyksi. Näytä, että sähkö virtaa vain, kun silmukka on suljettu, mikä auttaa oppilaita näkemään syy-seuraussuhteet käytännössä.
Kannusta oppilaita kokeilemaan virtapiirin muutoksia
Salli oppilaiden lisätä tai poistaa johtoja, lamppuja tai paristoja ja havainnoi, mitä tapahtuu. Tämä käytännön tutkimus auttaa heitä löytämään virtapiirin osien vaikutukset itsenäisesti.
Johdata luokkakeskustelu, joka yhdistää demonstraatiosi virtapiirimalleihin
Pyydä oppilaita selittämään, mitä tapahtui omilla sanoillaan ja malleillaan. Yhdistämällä aktiviteetin heidän malleihinsa syventää ymmärrystä ja selventää väärinkäsityksiä.
Usein kysytyt kysymykset sähköpiirimalleista
Mikä on sähköinen piirimalli oppilaille?
Elektrinen piirimalli on yksinkertaistettu tapa, jonka avulla oppilaat ymmärtävät, miten sähkö virtaa vertaamalla sitä johonkin tutumpaan, kuten veteen, joka virtaa putkien läpi. Mallien käyttö auttaa selittämään käsitteitä kuten virta, jännite ja vastus visuaalisesti ja kiinnostavasti.
Kuinka voin opettaa sähköpiirejä lapsille mallien avulla?
Opettaaksesi sähköpiirejä lapsille, voit pyytää heitä luomaan malleja, jotka vertaavat piirejä arkipäivän asioihin, kuten jokiin tai teihin. Pyydä oppilaita merkitsemään, mitkä osat edustavat johtoja, lamppua ja akkua, ja kannusta heitä kuvailemaan, miten sähkö liikkuu käyttämällä analogiaa.
Miksi oppilaat kamppailevat ymmärtääkseen sähköpiirejä?
Useat oppilaat kamppailevat sähköpiirien kanssa, koska heillä on väärinkäsityksiä todellisista kokemuksistaan, kuten näkemällä vain yhden johdon lampussa. Mallit auttavat heitä visualisoimaan, miten sähkö virtaa ja miksi piireissä tarvitaan kaksi johtoa.
Mitkä ovat yleisiä väärinkäsityksiä yksinkertaisista piireistä?
Yleisiä väärinkäsityksiä ovat ajatus, että vain yksi johto riittää lampun sytyttämiseen tai että sähkö loppuu, kun se kulkee piirin läpi. Tarkkojen mallien ja luokkakeskustelujen käyttö auttaa korjaamaan näitä väärinkäsityksiä.
Mikä on hyvä analogia elektronien virtaukselle piirissä?
Suositeltu analogia elektronien virtauksesta on vertaaminen sitä veteen, joka virtaa joessa. Tämä auttaa oppilaita kuvittelemaan, miten elektronit liikkuvat johtojen läpi, mikä tekee käsitteestä vähemmän abstraktin ja helpomman ymmärtää.
Lisää Storyboard That
Sähkövirtapiirejä
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
