Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu sääsana
- Hapan sade
- Korkeus
- Tuulimittari
- korkeapaineen alue
- ilmapiiri
- Ilmakehän paine
- Barometri
- Beaufort-asteikko
- Cirrus
- Ilmasto
- Kylmä rintama
- Coriolis-ilmiö
- kumpupilvi
- sykloni
- Masennus
- Kastepiste
- Doppler-tutka
- Kuivuus
- haihtuminen
- tulviminen
- Sumu
- Hail
- Lämpöaalto
- Kosteus
- Kosteus
- Isobaarit
- Meteorologia
- sadepilvi
- Okta
- sademäärä
- Sade
- Savusumu
- Lumi
- Stevenson-näyttö
- Myrsky
- stratus
- Lämpötila
- thermosphere
- Ukonilma
- Tornados
- troposfäärissä
- Lämmin etuosa
- Vesihöyry
- Sää
- Sääpallo
- Tuulen nopeus
- Tuulen jäähdytyskerroin
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Määritä ja havainnollista sään ja ilmaston avainsanoja.
Opiskelijan ohjeet
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse viisi sanasanaa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Etsi määritelmä painetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitys solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä. Vaihtoehtoisesti voit käyttää esimerkkejä sanoista käyttämällä Photos for Class -esitystä.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksi asia, jonka oppilaat ovat usein vaikeita käyttää uusi tieteellinen sanasto oikein ja sopivassa yhteydessä. Yksikköä käynnistettäessä voi olla hyödyllistä esitellä heille kaikki uudet terminologiat ja pyytää heitä luomaan visuaalisia sanastotauluja, jotka määrittelevät ja kuvaavat jokaista sanaa . Visuaalisen esimerkin saaminen määritelmän kanssa voi auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja käsitteitä.
Ehdotettu sääsana
- Hapan sade
- Korkeus
- Tuulimittari
- korkeapaineen alue
- ilmapiiri
- Ilmakehän paine
- Barometri
- Beaufort-asteikko
- Cirrus
- Ilmasto
- Kylmä rintama
- Coriolis-ilmiö
- kumpupilvi
- sykloni
- Masennus
- Kastepiste
- Doppler-tutka
- Kuivuus
- haihtuminen
- tulviminen
- Sumu
- Hail
- Lämpöaalto
- Kosteus
- Kosteus
- Isobaarit
- Meteorologia
- sadepilvi
- Okta
- sademäärä
- Sade
- Savusumu
- Lumi
- Stevenson-näyttö
- Myrsky
- stratus
- Lämpötila
- thermosphere
- Ukonilma
- Tornados
- troposfäärissä
- Lämmin etuosa
- Vesihöyry
- Sää
- Sääpallo
- Tuulen nopeus
- Tuulen jäähdytyskerroin
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Määritä ja havainnollista sään ja ilmaston avainsanoja.
Opiskelijan ohjeet
- Napsauta "Aloita määritys".
- Valitse viisi sanasanaa ja kirjoita ne otsikkoruutuihin.
- Etsi määritelmä painetusta tai online-sanakirjasta ja kirjoita se solun alle.
- Kuvaa sanan merkitys solussa kohtausten, merkkien ja kohteiden yhdistelmällä. Vaihtoehtoisesti voit käyttää esimerkkejä sanoista käyttämällä Photos for Class -esitystä.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Lauseet | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. | Työ osoittaa jonkin verran näyttöä vaivaa. | Työ osoittaa vähän näyttöä mitään vaivaa. |
Sää- ja ilmastosanastoa koskevat ohjeet
Kuinka luoda mukaansatempaavia sääsanastopelisiä luokkaasi varten
Pelillistä sanaston oppimista suunnittelemalla vuorovaikutteisia aktiviteetteja kuten bingoa, parittamista tai charadesia säätermeillä. Pelit tekevät harjoittelusta hauskaa ja auttavat oppilaita vahvistamaan uusia sanoja matalan paineen ympäristössä.
Valmistele sääsanastobingokortit
Tekee bingokortit, joissa on säätermejä jokaisessa ruudussa. Ilmoita määritelmät ja pyydä oppilaita merkitsemään vastaava termi. Tämä parantaa kuuntelu- ja muistitaitoja samalla kun käydään läpi tärkeää sanastoa.
Järjestä sääsanastohahmojen esitys
Kirjoita säätermejä paperilappuihin ja anna oppilaiden esittää ne hiljaa, jotta luokkakaverit arvaavat. Se kannustaa liikkuvuuteen ja auttaa kinesteettisiä oppijoita yhdistämään uudet termit.
Luo sääsanaston matching-aktiviteetteja
Sekoita säätermi-kortit ja erilliset määritelmäkortit. Oppilaat parittavat termit niiden merkityksiin pareissa tai pienissä ryhmissä. Nopeat paritukset lisäävät itseluottamusta ja ymmärrystä.
Palkitse osallistumisesta ja yhteistyöstä
Tarjoa pieniä palkintoja tai luokan pisteitä ponnistuksesta, yhteistyöstä ja tarkkuudesta peleissä. Positiivinen vahvistus lisää oppilaiden sitoutumista ja tekee sanaston oppimisesta mieleenpainuvaa.
Usein kysytyt kysymykset sää- ja ilmastosanastosta
Mikä on visuaalinen sanastotaulu sää- ja ilmastotunneilla?
Visuaalinen sanastotaulu on opetusväline, jossa oppilaat määrittelevät ja kuvaavat avainkäsitteitä säästä ja ilmastosta. Se yhdistää kirjoitetut määritelmät piirroksiin tai kuviin, mikä auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja tieteellisiä käsitteitä paremmin sekä sanojen että kuvien avulla.
Miten voin opettaa sää- ja ilmastosanastoa alakoululaisille?
Opettaaksesi sää- ja ilmastosanastoa alakoululaisille, esittele avainsanat oppimisen alussa, käytä visuaalisia tauluja määritelmien ja kuvien tekemiseen, ja kannusta oppilaita löytämään esimerkkejä oikeasta elämästä tai mediasta. Tämä lähestymistapa tekee monimutkaisista termeistä helpommin lähestyttäviä ja mieleenpainuvampia.
Mitkä ovat tehokkaita aktiviteetteja sääsanaston oppimiseen luokkahuoneessa?
Tehokkaita aktiviteetteja ovat visuaalisten sanastotaulujen tekeminen, paritehtävien pelit, sääilmiöiden piirtäminen ja oppilaiden roolileikit sääilmiöistä. Nämä vuorovaikutteiset menetelmät sitouttavat oppilaita ja vahvistavat sääsanaston ymmärtämistä.
Miksi on tärkeää käyttää visuaalisia apuvälineitä tieteellisen sanaston opettamisessa?
Visuaalisten apuvälineiden käyttäminen auttaa oppilaita ymmärtämään abstrakteja tai monimutkaisia tieteellisiä sanoja yhdistämällä ne kuviin. Visuaaliset elementit parantavat muistiin painamista ja ymmärrystä, erityisesti nuoremmille oppilaille tai niille, joilla on vaikeuksia uusien käsitteiden kanssa.
Mitkä sää- ja ilmastokäsitteet ovat tärkeitä grades 3–6 oppilaille?
Tärkeitä sanoja grades 3–6 luokille ovat ilmakehä, sademäärä, kosteus, lämpötila, haihdunta, pyörremyrsky, ukkosta ja barometri. Näiden sanojen varhainen esittely auttaa oppilaita rakentamaan vahvan perustan sää- ja ilmastotieteen ymmärtämiselle.
Lisää Storyboard That
Sää ja Ilmasto
- 2014-030 - trace precipitation • ** RCB ** • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- And the wind is... • marcusrg • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- California Drought Aid - December 2014 Rainstorm • encouragement • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Snow • dportnoy • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Windy • garryknight • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
