Toiminnan Yleiskatsaus
Lincoln ei hallinnut Yhdysvaltoja yksin. Hänen presidentin kabinettinsa oli erittäin vaikutusvaltainen auttamaan häntä tekemään suuria poliittisia päätöksiä, ja jos ihmiset Lincoln päättivät ympäröimään itsensä. Tunnistamalla kunkin Lincolnin hallituksen jäsenen roolin ja toiminnan opiskelijat ymmärtävät heidän vaikutusvallansa hallituksessa. Opiskelijat ymmärtävät paremmin, mitkä tehtävät muodostavat toimeenpanevaksi kabinetiksi.
Opiskelijat käyttävät tässä toiminnassa perinteistä kuvakäsikirjoitusta kuuden päähahmon analysoimiseksi. Opettajat voivat ennalta valita kabinetin jäsenet, jotka he haluavat opiskelijoiden analysoivan ja selittävän edelleen tai antamaan opiskelijoille valita omat.
Suurimmat luvut sisältävät:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Salmon P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita laajentamaan yhtä erityistä kuvaa Lincolnin kabinetista hämähäkkikartan avulla. Opiskelijoiden tulee kertoa roolistaan, toimistaan, nousta asemaansa ja kuinka merkittäviä heidän panoksensa olivat Lincolnin presidenttikuntaan. Tämä edistää sekä hahmon ymmärtämistä että heidän panostaan Lincolnin presidenttitoimintaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa ja analysoi Abraham Lincolnin presidentin kabinetin tärkeimmät hahmot.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokaisessa otsikossa erilainen avainhahmo.
- Kuvaile heidän asemaansa, ideologioitaan ja tekojaan.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Lincoln ei hallinnut Yhdysvaltoja yksin. Hänen presidentin kabinettinsa oli erittäin vaikutusvaltainen auttamaan häntä tekemään suuria poliittisia päätöksiä, ja jos ihmiset Lincoln päättivät ympäröimään itsensä. Tunnistamalla kunkin Lincolnin hallituksen jäsenen roolin ja toiminnan opiskelijat ymmärtävät heidän vaikutusvallansa hallituksessa. Opiskelijat ymmärtävät paremmin, mitkä tehtävät muodostavat toimeenpanevaksi kabinetiksi.
Opiskelijat käyttävät tässä toiminnassa perinteistä kuvakäsikirjoitusta kuuden päähahmon analysoimiseksi. Opettajat voivat ennalta valita kabinetin jäsenet, jotka he haluavat opiskelijoiden analysoivan ja selittävän edelleen tai antamaan opiskelijoille valita omat.
Suurimmat luvut sisältävät:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Salmon P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita laajentamaan yhtä erityistä kuvaa Lincolnin kabinetista hämähäkkikartan avulla. Opiskelijoiden tulee kertoa roolistaan, toimistaan, nousta asemaansa ja kuinka merkittäviä heidän panoksensa olivat Lincolnin presidenttikuntaan. Tämä edistää sekä hahmon ymmärtämistä että heidän panostaan Lincolnin presidenttitoimintaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa ja analysoi Abraham Lincolnin presidentin kabinetin tärkeimmät hahmot.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokaisessa otsikossa erilainen avainhahmo.
- Kuvaile heidän asemaansa, ideologioitaan ja tekojaan.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Mitä sanottavaa elokuvasta ”Kilpailijoiden joukkue”: Lincolnin kabinetti
Innosta oppilaita roolileikkiin cabinetissa
Herätä historian eloon antamalla oppilaille roolit Lincolnin kabinetin jäseninä luokkahuoneen roolipelissä. Jokainen oppilas voi tutkia oman hahmonsa taustaa ja näkemyksiä, ja osallistua mock-kabinetin kokoukseen keskustelemaan Lincolnin kohtaamista keskeisistä kysymyksistä. Tämä menetelmä vahvistaa kriittistä ajattelua ja empatiaa, kun oppilaat näkevät tapahtumat monista näkökulmista.
Määritä kabinetin jäsenet ja tarjoa tutkimusresursseja
Valitse tai anna oppilaiden valita kabinetin jäsen, jonka he esittävät. Jaa kuratoituja artikkeleita, biografioita ja ensisijaisia lähteitä auttaaksesi heitä ymmärtämään hahmonsa uskomuksia, persoonallisuutta ja panosta. Kannusta käyttämään luotettavia lähteitä syvällisempään oppimiseen.
Ohjaa oppilaita valmistamaan lyhyitä puheita ja argumentteja
Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt puhe heidän kabinetin jäsenen näkökulmasta suuresta kysymyksestä (kuten Emancipation Proclamation). Tue heitä rakentamaan argumentteja, jotka heijastavat heidän tukeaan hahmonsa näkemykselle. Tämä kehittää kirjoitustaitoja ja historiallista ymmärrystä.
Järjestä kabinetin kokous ja ohjaa väittelyä
Järjestä pöydät ympyrään jäljittelemään todellista kabinetin kokousta. Välitä keskustelua esittämällä puheita ja vastaten toisten puheisiin. Rohkaise kunnioittavaa väittelyä ja näyttöön perustuvaa päättelyä koko prosessin ajan.
Reflektoi kokemusta ja liitä se nykypäivän johtajuuteen
Johtaa luokan keskustelua siitä, mitä he oppivat tiimityöstä, kompromisseista ja johtajuudesta aktiviteetin kautta. Vedä vertailuja nykypäivän hallinnon tai koulun johtotehtäviin tehdäkseen oppitunnista relevantin ja mieleenpainuvan.
Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta ”Kilpailijoiden joukkue”: Lincolnin kabinetti
Mikä oli Abraham Lincolnin "Team of Rivals" -hallituksen?
Abraham Lincolnin "Team of Rivals" viittaa hänen presidenttihallitukseensa, joka koostui vaikuttavista johtajista, joilla oli erilaisia näkemyksiä, ja jotka hän valitsi asiantuntemuksensa ja kyvyn haastaa hänet vuoksi. Tämä monimuotoinen ryhmä auttoi häntä tekemään tärkeitä päätöksiä presidenttikautensa aikana.
Keitä olivat Lincolnin hallituksen tärkeimmät jäsenet ja mitä rooleja heillä oli?
Lincolnin hallituksen pääjäseniä olivat William H. Seward (Ulkoministeriö), Edwin M. Stanton (Puolustusministeriö), Salmon P. Chase (Valtiovarainministeriö), Andrew Johnson (Varapresidentti), Gideon Welles (Laivaministeriö) ja Edward Bates (Oikeusministeriö). Jokainen jäsen oli tärkeä Lincolnin neuvonantajana ja kansallisten politiikkojen muokkaajana.
Miten oppilaat voivat analysoida Lincolnin hallituksen jäsenten vaikutusta oppitunnilla?
Oppilaat voivat analysoida Lincolnin hallitusta luomalla kuvasarjan, joka tunnistaa jokaisen avainhenkilön, heidän asemansa, uskomuksensa ja toimintansa. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa oppilaita ymmärtämään, miten kukin jäsen vaikutti Lincolnin presidenttikauteen ja hallituksen päätöksiin.
Mikä on hyvä luokkatoiminta Lincolnin hallituksesta oppiessa?
Hyvä luokkatoiminta on antaa oppilaiden luoda kuvasarjoja tai hämähäkkikarttoja, jotka kuvaavat Lincolnin hallituksen jäsenten rooleja, taustoja ja vaikutuksia. Tämä edistää tutkimusta, kriittistä ajattelua ja visuaalista oppimista heidän panoksistaan.
Miksi Lincoln valitsi kilpailijoita hallitukseensa eikä pelkästään liittolaisia?
Lincoln valitsi kilpailijoita hallitukseensa varmistaakseen eri näkökulmien ja vilkkaan keskustelun. Tämä strategia auttoi häntä tekemään tasapainoisempia päätöksiä ja yhdistämään maan kriittisenä aikana amerikkalaisessa historiassa.
Lisää Storyboard That
Puheenjohtajavaltio Abraham Lincoln
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
