Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Ontariota tai muuta maakuntaa Kanadassa ja osoittavat oppimansa tyhjän mallin avulla. Opiskelijat luovat 6-soluverkon, joka sisältää faktoja maakunnasta, kuten motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärä ja mielenkiintoiset turistikohteet. Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Kanadan tutkimusyksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärän ja mielenkiintoisen matkailukohteen Ontariossa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita maakunnan nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, motto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
---|---|---|---|
Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Ontariota tai muuta maakuntaa Kanadassa ja osoittavat oppimansa tyhjän mallin avulla. Opiskelijat luovat 6-soluverkon, joka sisältää faktoja maakunnasta, kuten motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärä ja mielenkiintoiset turistikohteet. Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Kanadan tutkimusyksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärän ja mielenkiintoisen matkailukohteen Ontariossa.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita maakunnan nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, motto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
---|---|---|---|
Selitys | Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Tietoa kaikesta Ontariosta
Innosta oppilaita yhteistyöskentelyyn Ontario-verkkotehtävässä
Lisää sitoutumista antamalla oppilaiden työskennellä pienissä ryhmissä luodakseen jaettuja verkkosivuja. Yhteistyö kannustaa keskusteluun, syvempään tutkimukseen ja ainutlaatuisten näkökulmien jakamiseen Ontarion faktoista.
Välitä tiettyjä verkkosolmuja jokaiselle oppilaalle keskittynyttä tutkimusta varten
Jaa vastuu niin, että jokainen ryhmän jäsen tutkii yhden tai kaksi kategoriota (kuten kaupunkeja tai kuuluisia kansalaisia). Tämä lähestymistapa varmistaa, että kaikki verkkosivut osiot on huolellisesti täytetty ja oppilaat tulevat 'asiantuntijoiksi' omalla alueellaan.
Opasta oppilaita käyttämään erilaisia tutkimuslähteitä
Kannusta oppilaita tutkimaan kirjoja, luotettavia verkkosivustoja ja videoita faktojen keräämiseksi. Näytä, kuinka lähteitä citataan ja tietoja varmennetaan tarkkuuden varmistamiseksi.
Johdata ryhmäkeskustelua yhdistääksesi ja muokataksesi verkkotietoja
Järjestä keskustelu, jossa oppilaat jakavat havaintonsa ja yhteistyössä synteisoivat faktoja kunkin verkkosivun osalta. Tämä auttaa tiimityön rakentamisessa ja varmistaa hyvin pyöristetyn lopputuloksen.
Esitä valmiit verkkosivut ja anna positiivista, rakentavaa palautetta
Anna ryhmien esitellä Ontario-verkkosivunsa luokalle. Tarjoa tarkkaa kehuja ja parannusehdotuksia, jotka lisäävät itseluottamusta ja vahvistavat tutkimustaitoja.
Usein kysytyt kysymykset All About Ontariosta
Mikä on 6-solun verkkolomake Ontariota tutkittaessa?
6-solun verkkolomake on graafinen järjestäjä, johon oppilaat täyttävät kuusi osiota Ontariosta, kuten sen motto, kukka, puu, lintu, pääkaupungit, kuuluisa kansalainen, liittovaltiossa liittymispäivä ja turistikohteet. Tämä auttaa tutkimuksen visuaalisessa järjestämisessä.
Kuinka käytän hämähäkkikarttaa opettaakseni Kanadan provinssit?
käytä hämähäkkikarttaa, jossa provinssin nimi on keskellä ja luo haaroja tärkeille faktoille kuten motto, symbolit, kaupungit, kuuluisat ihmiset ja historialliset tapahtumat. Oppilaat lisäävät yhteenvedot ja kuvitukset kutakin haaraa varten vahvistaakseen oppimista.
Mitkä ovat joitakin keskeisiä faktoja, jotka oppilaiden tulisi sisällyttää Ontario-verkkotehtävään?
Oppilaiden tulisi sisällyttää Ontarion motto, provinsin kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, liittymispäivä liittovaltioon ja mielenkiintoinen turistikohde.
Mikä on paras tapa auttaa oppilaita organisoimaan tutkimusta kanadalaisesta provinssista?
Paras tapa on käyttää visuaalista mallia kuten hämähäkkikarttaa tai verkkoa, jossa oppilaat luokittelevat tiedot selkeiden otsikoiden alla ja käyttävät kuvituksia ymmärtämyksen ja muistamisen parantamiseksi.
Kuinka tehdä Ontario-tutkimustehtävästä kiinnostava luokkien 3–6 oppilaille?
Kuinka tehdä tehtävästä kiinnostava antamalla oppilaille mahdollisuus piirtää kuvituksia jokaisesta faktasta, käyttämällä värikkäitä malleja ja rohkaisemalla luovuuteen symbolien, kaupunkien ja kuuluisien ontarilaisten edustamisessa. Interaktiiviset tehtävät houkuttelevat nuorempia oppilaita.
Lisää Storyboard That
Kanadan Maakunnan Projekti
Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja

"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja

"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.