Toiminnan Yleiskatsaus
Uuden sopimuksen aikana luotiin useita ohjelmia monien eri alojen ja talouteen liittyvien kysymysten stimuloimiseksi. Opiskelijoiden tutkittaessa muutamia näistä antaa heille mahdollisuuden ymmärtää, kuinka suuren masennuksen tapahtumat vaikuttivat maahan ja kuinka laajalle toipumispyrkimykset olivat. Hämähäkkikartan avulla opiskelijat määrittelevät ja kuvaavat kolme New Deal -ohjelmaa.
Jotta luokka voi jakaa nämä tiedot keskenään, voi olla hyödyllistä listata taulukossa olevat ohjelmat ja pyytää oppilaita valitsemaan kolme, jonka he valitsevat ennen aloittamista. Jos opiskelijat valitsevat ohjelmat aluksi yhdessä, se mahdollistaa sen, että jokainen ohjelma valitaan vähintään kerran, ja opiskelijat voivat esitellä lopulliset kuvakäsikirjoituksensa toisilleen.
Ehdotetut uudet ohjelmat
- WPA - edistymisen hallinta
- CWA - rakennusurakoiden hallinto
- CCC - Siviilien suojelukunta
- AAA - maatalouden mukauttamislaki
- TVA - Tennessee Valley Authority Act
- Kansallinen työllisyysjärjestelmälaki
- NIA - kansallinen teollisuuden talteenottolaki
Laajennettu toiminta
Kun opiskelijat ovat suorittaneet New Deal -toiminnan ohjelmat, opiskelijat voivat kopioida alkuperäiset kuvataulut ja korvata tekstin kuvauksesta ja korvata sen ohjelman analyysillä. Opiskelijoiden tulee kuvata mielipiteensä siitä, pitävätkö he ohjelmaa yleisenä menestyksenä tai epäonnistumisena, ja ilmoittaa syyt siihen. Opiskelijat voivat myös sijoittaa kolme ohjelmaansa ensimmäisen, toisen ja kolmannen, riippuen siitä, mitä he pitivät suosikkiohjelmanaan ja mikä heidän mielestään on vähiten tehokas.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa ja visualisoi kolme New Deal -ohjelmaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin kolme erilaista New Deal -ohjelmaa.
- Kirjoita kuvausruutuihin tiivistelmä ohjelman tavoitteista.
- Luo kuva jokaiselle ohjelmalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Uuden sopimuksen aikana luotiin useita ohjelmia monien eri alojen ja talouteen liittyvien kysymysten stimuloimiseksi. Opiskelijoiden tutkittaessa muutamia näistä antaa heille mahdollisuuden ymmärtää, kuinka suuren masennuksen tapahtumat vaikuttivat maahan ja kuinka laajalle toipumispyrkimykset olivat. Hämähäkkikartan avulla opiskelijat määrittelevät ja kuvaavat kolme New Deal -ohjelmaa.
Jotta luokka voi jakaa nämä tiedot keskenään, voi olla hyödyllistä listata taulukossa olevat ohjelmat ja pyytää oppilaita valitsemaan kolme, jonka he valitsevat ennen aloittamista. Jos opiskelijat valitsevat ohjelmat aluksi yhdessä, se mahdollistaa sen, että jokainen ohjelma valitaan vähintään kerran, ja opiskelijat voivat esitellä lopulliset kuvakäsikirjoituksensa toisilleen.
Ehdotetut uudet ohjelmat
- WPA - edistymisen hallinta
- CWA - rakennusurakoiden hallinto
- CCC - Siviilien suojelukunta
- AAA - maatalouden mukauttamislaki
- TVA - Tennessee Valley Authority Act
- Kansallinen työllisyysjärjestelmälaki
- NIA - kansallinen teollisuuden talteenottolaki
Laajennettu toiminta
Kun opiskelijat ovat suorittaneet New Deal -toiminnan ohjelmat, opiskelijat voivat kopioida alkuperäiset kuvataulut ja korvata tekstin kuvauksesta ja korvata sen ohjelman analyysillä. Opiskelijoiden tulee kuvata mielipiteensä siitä, pitävätkö he ohjelmaa yleisenä menestyksenä tai epäonnistumisena, ja ilmoittaa syyt siihen. Opiskelijat voivat myös sijoittaa kolme ohjelmaansa ensimmäisen, toisen ja kolmannen, riippuen siitä, mitä he pitivät suosikkiohjelmanaan ja mikä heidän mielestään on vähiten tehokas.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa ja visualisoi kolme New Deal -ohjelmaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin kolme erilaista New Deal -ohjelmaa.
- Kirjoita kuvausruutuihin tiivistelmä ohjelman tavoitteista.
- Luo kuva jokaiselle ohjelmalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Tietoa New Deal -ohjelmista
Kuinka järjestää keskustelu New Deal -ohjelmista luokassasi
Osallista oppilaat kriittiseen ajatteluun järjestämällä strukturoitu keskustelu New Deal -ohjelmista. Tämä aktiviteetti auttaa oppilaita analysoimaan historiallisia näkökulmia ja ilmaisemaan mielipiteensä.
Valitse debattijoukkueet ja jaa ohjelmat
Jaa luokkasi pieniin ryhmiin ja määrää jokaiselle erilainen New Deal -ohjelma. Tämä varmistaa, että kaikki suuret ohjelmat on edustettu ja edistää ryhmätyötä.
Ohjaa oppilaita tutkimaan hyviä ja huonoja puolia
Pyydä jokainen ryhmää tutkimaan sekä onnistumisia että kritiikkejä heidän määräämälleen ohjelmalle. Kannusta oppilaita käyttämään primäärilähteitä ja luotettavia viitteitä tasapainoisen näkemyksen saavuttamiseksi.
Aseta selkeät debattisäännöt ja rakenne
Esitä debattiformaatti (alkulausunnat, vastaväitteet, päätöspuheenvuorot) ja määrittele kunnioittavat keskusteluohjeet. Tämä pitää aktiviteetin järjestelmällisenä ja oikeudenmukaisena kaikille osallistujille.
Johda debattia ja kannusta pohdintaan
Ohjaa keskustelua varmistaen, että jokainen ryhmä saa mahdollisuuden esitellä ja vastata. Päätä pyytämällä luokkaa pohtimaan, mitkä argumentit olivat vakuuttavimpia ja miksi. Tämä syventää ymmärrystä ja tukee kriittistä ajattelua.
Usein kysytyt kysymykset New Deal -ohjelmista
Mitkä ovat kolme suurta New Deal -ohjelmaa, joita oppilaat voivat tutkia?
Kolme suurta New Deal -ohjelmaa joita oppilaat voivat tutkia, ovat Works Progress Administration (WPA), Civilian Conservation Corps (CCC) ja Agricultural Adjustment Act (AAA). Nämä ohjelmat käsittelivät työttömyyttä, luonnonvarojen suojelua ja maatalouden elpymistä suuren laman aikana.
Kuinka voin opettaa oppilaille New Deal -ohjelmista käyttäen hämähäkkäkarttaa?
Pyydä oppilaita valitsemaan kolme New Deal -ohjelmaa ja luomaan hämähäkkäkaavio tiivistämällä kunkin ohjelman tarkoitus ja kuvaamalla sitä kohtauksin tai symbolein. Tämä visuaalinen järjestäjä auttaa oppilaita ymmärtämään vaikutuksia ja monipuolisuutta New Dealissa.
Mikä on paras tapa auttaa oppilaita vertailemaan erilaisten New Deal -ohjelmien tehokkuutta?
Kysy oppilaita analysoimaan ja järjestämään valitsemiaan ohjelmia keskustelemalla kunkin tavoiteista, tuloksista ja vaikutuksista. Kannusta heitä jakamaan mielipiteitä ja perustelemaan näkemyksensä, mikä edistää syvällisempää ymmärrystä ja kriittistä ajattelua.
Miksi on tärkeää, että oppilaat analysoivat New Deal -ohjelmien onnistumista tai epäonnistumista?
Analysoimalla menestystä tai epäonnistumista New Deal -ohjelmissa oppilaat kehittävät historiallista ajattelutaitoa, muotoilevat evidenssiin perustuvia mielipiteitä ja ymmärtävät hallituksen vastauksen monimutkaisuuden taloudellisiin kriiseihin.
Mitkä ovat joitakin helppoja luokkahuoneyrityksiä New Deal -ohjelmien opettamiseen yläasteen oppilaille?
Kokeile toimintamalleja kuten hämähäkkäkarttoja ohjelmien analysointiin, ryhmäesityksiä, ohjelmien järjestämistä tehokkuuden mukaan ja luovia piirroksia. Nämä osallistavat menetelmät tekevät oppimisesta saatavilla ja vuorovaikutteista luokille 6–8.
Lisää Storyboard That
New Deal
- Photograph of a Workman on the Framework of the Empire State Building, 1936 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Row of men at the New York City docks out of work during the depression, 1934 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Textiles. Pacific Mills. Piecing-up on slubber frame (Front view), April 1937 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- WPA • beckstei • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WPA workers building stairway at Golden Gardens, 1936 • Seattle Municipal Archives • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
