Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat määrittelevät useita New Deal -ohjelmia kuuluvan johonkin presidentti Rooseveltin ehdottamista kolmesta strategiasta ”helpotukseksi”, “toipumiseksi” tai “uudistukseksi”. Opiskelijat voivat valita tutkitut tapahtumat New Deal -toiminnan ohjelmista tai valita täysin uudet ohjelmat. Jokaiselle kuvakäsikirjoitukselle opiskelijoiden on luotava ohjelman visualisointi ja ilmoitettava, kuuluuko ohjelma "helpotukseen", "palautumiseen" vai "uudistukseen". Kuten esimerkissä näytetään, opiskelijoiden tulee myös näyttää tekstiruutu, joka näyttää ”helpotus”, “palautus” tai “uudistus”. Tämä toiminta auttaa opiskelijoita ymmärtämään uuden sopimuksen vaikutukset sekä amerikkalaisiin että infrastruktuuriin.
helpotus
CWA - Rakennusurakoitsijayhdistys
Civil Works Association tarjosi helpotusta amerikkalaisille tarjoamalla heille työpaikkoja, jotka keskittyivät siltojen ja teiden korjaamiseen.
Elpyminen
TVA - Tennessee Valley Authority
Liittohallitus perusti Tennessee Valley -hallinnon vuonna 1933, ja se auttoi tarjoamaan Tennessee-laaksoon palautumista sähköntuotannolla, tulvien torjunnalla, kastelulla ja taloudellisella kehityksellä.
Uudistaa
FDIC - liittovaltion talletusvakuutusyhtiö
FDIC: n tavoitteena oli antaa amerikkalaisille luottamusta amerikkalaiseen pankkijärjestelmään Wall Streetin kaatumisen jälkeen. FDIC uudisti pankkijärjestelmää vakuuttamalla vakuutuspankkien tallettajille, jos pankit joutuvat jälleen konkurssiin.
Laajennettu toiminta
Tätä laajennettua toimintaa varten opiskelijoiden tulee tutkia liittohallituksen perustamia nykyaikaisia ohjelmia. Jokaisen tutkimuksen kohteena olevan ohjelman osalta heidän tulee suorittaa toiminta uudelleen, kun heidän on kuvailtava, mitä ohjelma tekee ja onko kyse helpotuksesta, palautumisesta vai uudistuksesta. Opiskelijoita tulisi rohkaista valitsemaan ohjelmia, jotka joko vaikuttavat suoraan heidän elämäänsä tai keskittyvät heitä kiinnostavaan aiheeseen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa, mihin strategiaan kukin New Deal -ohjelma kuuluu (helpotus, palautuminen tai uudistaminen) ja miksi.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista otsikkoruuduissa eri New Deal -ohjelmat.
- Käytä tekstiä tunnistaaksesi, mihin strategiaan ohjelma kuuluu.
- Kirjoita yhteenveto ohjelmasta ja siitä, miksi se sopii tähän luokkaan.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat määrittelevät useita New Deal -ohjelmia kuuluvan johonkin presidentti Rooseveltin ehdottamista kolmesta strategiasta ”helpotukseksi”, “toipumiseksi” tai “uudistukseksi”. Opiskelijat voivat valita tutkitut tapahtumat New Deal -toiminnan ohjelmista tai valita täysin uudet ohjelmat. Jokaiselle kuvakäsikirjoitukselle opiskelijoiden on luotava ohjelman visualisointi ja ilmoitettava, kuuluuko ohjelma "helpotukseen", "palautumiseen" vai "uudistukseen". Kuten esimerkissä näytetään, opiskelijoiden tulee myös näyttää tekstiruutu, joka näyttää ”helpotus”, “palautus” tai “uudistus”. Tämä toiminta auttaa opiskelijoita ymmärtämään uuden sopimuksen vaikutukset sekä amerikkalaisiin että infrastruktuuriin.
helpotus
CWA - Rakennusurakoitsijayhdistys
Civil Works Association tarjosi helpotusta amerikkalaisille tarjoamalla heille työpaikkoja, jotka keskittyivät siltojen ja teiden korjaamiseen.
Elpyminen
TVA - Tennessee Valley Authority
Liittohallitus perusti Tennessee Valley -hallinnon vuonna 1933, ja se auttoi tarjoamaan Tennessee-laaksoon palautumista sähköntuotannolla, tulvien torjunnalla, kastelulla ja taloudellisella kehityksellä.
Uudistaa
FDIC - liittovaltion talletusvakuutusyhtiö
FDIC: n tavoitteena oli antaa amerikkalaisille luottamusta amerikkalaiseen pankkijärjestelmään Wall Streetin kaatumisen jälkeen. FDIC uudisti pankkijärjestelmää vakuuttamalla vakuutuspankkien tallettajille, jos pankit joutuvat jälleen konkurssiin.
Laajennettu toiminta
Tätä laajennettua toimintaa varten opiskelijoiden tulee tutkia liittohallituksen perustamia nykyaikaisia ohjelmia. Jokaisen tutkimuksen kohteena olevan ohjelman osalta heidän tulee suorittaa toiminta uudelleen, kun heidän on kuvailtava, mitä ohjelma tekee ja onko kyse helpotuksesta, palautumisesta vai uudistuksesta. Opiskelijoita tulisi rohkaista valitsemaan ohjelmia, jotka joko vaikuttavat suoraan heidän elämäänsä tai keskittyvät heitä kiinnostavaan aiheeseen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa, mihin strategiaan kukin New Deal -ohjelma kuuluu (helpotus, palautuminen tai uudistaminen) ja miksi.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista otsikkoruuduissa eri New Deal -ohjelmat.
- Käytä tekstiä tunnistaaksesi, mihin strategiaan ohjelma kuuluu.
- Kirjoita yhteenveto ohjelmasta ja siitä, miksi se sopii tähän luokkaan.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Miten käsitellä kolmea R:ää: helpotus, elpyminen, uudistus
How to connect New Deal programs to students’ own communities
Make history relevant by relating New Deal programs to issues or infrastructure in your students’ neighborhoods. This helps students see the lasting impact of government action in their daily lives and builds critical thinking skills.
Guide students to identify local examples of relief, recovery, or reform
Encourage students to look for local buildings, parks, or policies that might be modern results of New Deal-style programs. Ask them to research or ask family members about public works, banks, or community centers and categorize them as relief, recovery, or reform.
Facilitate small group discussions about program impacts
Organize students into groups to share and discuss the local examples they found. This promotes collaboration and helps students deepen their understanding by hearing diverse perspectives.
Support students in creating community impact storyboards
Have students design storyboards that visually connect a local program or project to its New Deal category and explain its impact. This step reinforces learning through creativity and real-world application.
Invite students to present and reflect on their learning
Allow students to present their storyboards to the class and reflect on how government programs shape communities. This builds confidence, communication skills, and a personal connection to history.
Usein kysyttyjä kysymyksiä kolmesta R:stä: Relief Recovery Reform
Mitä ovat New Deal:n kolme R:tä ja mitä ne tarkoittavat?
New Deal:n kolme R:tä tarkoittavat Helpotusta, Toipumista ja Korjauksia. Helpotus tarjosi välitöntä apua kärsiville, Toipuminen pyrki palauttamaan talouden, ja Korjaukset pyrkivät ehkäisemään tulevia talouskriisejä.
Kuinka voin opettaa oppilaille, kuinka luokitella New Deal -ohjelmia avustuksiksi, toipumisiksi tai korjauksiksi?
Opettaaksesi oppilaita, pyydä heitä tutkimaan New Deal -ohjelmia, luomaan tarinakortteja, jotka visuaalisesti esittävät jokaisen ohjelman, ja tunnistamaan, onko kukin avustus, toipuminen vai korjaus tarkoituksensa ja vaikutuksensa perusteella.
Mikä on esimerkki avustusohjelmasta New Dealin aikana?
Siviilityövirasto (CWA) on avustusohjelma, joka tarjoaa töitä amerikkalaisille projekteilla, kuten siltojen ja teiden korjaamisella suuren laman aikana.
Miten New Deal:n kolme R:tä vaikuttavat oppilaiden historialliseen ymmärrykseen?
Oppimalla kolmen R:n merkityksen, oppilaat näkevät, kuinka hallituksen vastaukset vastaavat erilaisiin tarpeisiin kriisien aikana, mikä syventää heidän ymmärrystään talouden elpymisestä ja pysyvistä uudistuksista amerikkalaisessa historiassa.
What is a simple classroom activity for teaching the New Deal's three Rs?
Try a storyboard activity where students pick New Deal programs, illustrate each, and label them as relief, recovery, or reform, including a brief summary of why they fit that category.
Lisää Storyboard That
New Deal
- Irrigation • MarkDoliner • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
