Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/lukion-projektit/sanomalehti-projekti
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Sanomalehtiprojekti sopii täydellisesti fiktiivisiin tiivistelmiin tai koululehtiin. Sanomalehtiprojekti antaa opiskelijoille mahdollisuuden olla luova kertoessaan tapahtumista. Ne on helppo mukauttaa sopimaan mihin tahansa aiheeseen luonnontieteistä yhteiskuntatieteisiin ja ELA:han!

Oppilaat luovat sanomalehden etusivun käyttämällä yhtä sanomalehtimalleista . Tässä esimerkissä käytetään tapahtumia suositusta romaanista To Kill a Mockingbird , mutta tätä projektia voidaan käyttää mihin tahansa kirjaan tai aiheeseen! Tämän esimerkin mukaisesti opiskelijat voivat kertoa tietystä tapahtumasta ELA:n kirjassa, mutta he voivat myös luoda sanomalehtiprojektin ajankohtaisesta tai historiallisesta tapahtumasta yhteiskuntatieteissä tai uudesta löydöstä tai innovaatiosta luonnontieteiden luokassa. Opiskelijat voivat jopa luoda etusivulle uutisen omasta mielikuvituksestaan!

Lisätietoja tähän tehtävään sisällytettävistä malleista on Sanomalehtijuliste- ja Sanomalehtityöarkkimalleissamme!


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo sanomalehden etusivu tapahtuman kertomista varten.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Luo sanomalehdelle otsikko ja pääjutukselle tarttuva otsikko.
  3. Käytä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita luodaksesi "valokuvia" artikkelillesi.
  4. Sisällytä kuvatekstit "valokuville".
  5. Kirjoita pääjutun ja muiden etusivun artikkeleiden oheisteksti.
  6. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Vaatimukset:

  1. Otsikko
  2. Vähintään 2 kuvatekstiä
  3. Vähintään 3 kappaletta kuvaamaan tapahtumaa

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Sanomalehden Etusivu
Oppilaat kertovat tarinan tärkeimmät tapahtumat uudelleen käyttämällä Sanomalehden etusivua mallina. He lisäävät tarttuvan otsikon, luovat kuvia ja kirjoittavat kullekin kuvauksen jäljittelemään tarinan tärkeimpiä tapahtumia korostavan sanomalehden etusivun ulkoasua.
Taitava
7 Points
Syntyy
4 Points
Alku
1 Points
Otsikko ja Kuvaukset
Oppilaat sisällyttävät etusivulle tarttuvan otsikon sekä yksityiskohtaiset kuvaukset jokaisesta kuvatuista tapahtumasta, jotka selittävät tapahtuneen vähintään 3–5 lauseella.
Otsikko ja/tai tapahtumien kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä tai liian lyhyt.
Etusivulta puuttuu kunkin kuvatun tapahtuman otsikko tai kuvaus.
Kuvituksia
Kuvitukset esittävät tapahtumia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. On selvää, että opiskelija käytti aikaa ja huolellisuutta kuvien luomiseen.
Kuvitukset liittyvät osittain tapahtumiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää tai ne vaikuttavat kiireisiltä.
Kuvitukset eivät selvästi liity tarinan keskeisiin tapahtumiin.
Oikeinkirjoitus, Kielioppi, Välimerkit
Lopputuotteessa ei ole kirjoitus-, välimerkkejä ja kielioppivirheitä.
Lopputuotteessa on enintään kolme kirjoitus-, välimerkki- tai kielioppivirhettä, jotka eivät muuta tekstin merkitystä.
Lopputuotteessa on enemmän kuin kolme kirjoitus-, välimerkki- tai kielioppivirhettä.


Toiminnan Yleiskatsaus


Sanomalehtiprojekti sopii täydellisesti fiktiivisiin tiivistelmiin tai koululehtiin. Sanomalehtiprojekti antaa opiskelijoille mahdollisuuden olla luova kertoessaan tapahtumista. Ne on helppo mukauttaa sopimaan mihin tahansa aiheeseen luonnontieteistä yhteiskuntatieteisiin ja ELA:han!

Oppilaat luovat sanomalehden etusivun käyttämällä yhtä sanomalehtimalleista . Tässä esimerkissä käytetään tapahtumia suositusta romaanista To Kill a Mockingbird , mutta tätä projektia voidaan käyttää mihin tahansa kirjaan tai aiheeseen! Tämän esimerkin mukaisesti opiskelijat voivat kertoa tietystä tapahtumasta ELA:n kirjassa, mutta he voivat myös luoda sanomalehtiprojektin ajankohtaisesta tai historiallisesta tapahtumasta yhteiskuntatieteissä tai uudesta löydöstä tai innovaatiosta luonnontieteiden luokassa. Opiskelijat voivat jopa luoda etusivulle uutisen omasta mielikuvituksestaan!

Lisätietoja tähän tehtävään sisällytettävistä malleista on Sanomalehtijuliste- ja Sanomalehtityöarkkimalleissamme!


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo sanomalehden etusivu tapahtuman kertomista varten.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Luo sanomalehdelle otsikko ja pääjutukselle tarttuva otsikko.
  3. Käytä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita luodaksesi "valokuvia" artikkelillesi.
  4. Sisällytä kuvatekstit "valokuville".
  5. Kirjoita pääjutun ja muiden etusivun artikkeleiden oheisteksti.
  6. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Vaatimukset:

  1. Otsikko
  2. Vähintään 2 kuvatekstiä
  3. Vähintään 3 kappaletta kuvaamaan tapahtumaa

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Sanomalehden Etusivu
Oppilaat kertovat tarinan tärkeimmät tapahtumat uudelleen käyttämällä Sanomalehden etusivua mallina. He lisäävät tarttuvan otsikon, luovat kuvia ja kirjoittavat kullekin kuvauksen jäljittelemään tarinan tärkeimpiä tapahtumia korostavan sanomalehden etusivun ulkoasua.
Taitava
7 Points
Syntyy
4 Points
Alku
1 Points
Otsikko ja Kuvaukset
Oppilaat sisällyttävät etusivulle tarttuvan otsikon sekä yksityiskohtaiset kuvaukset jokaisesta kuvatuista tapahtumasta, jotka selittävät tapahtuneen vähintään 3–5 lauseella.
Otsikko ja/tai tapahtumien kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä tai liian lyhyt.
Etusivulta puuttuu kunkin kuvatun tapahtuman otsikko tai kuvaus.
Kuvituksia
Kuvitukset esittävät tapahtumia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. On selvää, että opiskelija käytti aikaa ja huolellisuutta kuvien luomiseen.
Kuvitukset liittyvät osittain tapahtumiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää tai ne vaikuttavat kiireisiltä.
Kuvitukset eivät selvästi liity tarinan keskeisiin tapahtumiin.
Oikeinkirjoitus, Kielioppi, Välimerkit
Lopputuotteessa ei ole kirjoitus-, välimerkkejä ja kielioppivirheitä.
Lopputuotteessa on enintään kolme kirjoitus-, välimerkki- tai kielioppivirhettä, jotka eivät muuta tekstin merkitystä.
Lopputuotteessa on enemmän kuin kolme kirjoitus-, välimerkki- tai kielioppivirhettä.


Tietoa sanomalehtiprojektista

1

Kuinka rakentaa sanomalehtiprojekti nuoremmille oppilaille

Jaa tehtävä pienempiin, hallittavissa oleviin osiin. Aloita mallintamalla jokainen osio—otsikko, valokuva, kuvateksti ja artikkeli—jotta oppilaat näkevät selkeät esimerkit odotuksista. Käytä graafisia järjestäjiä tai tarkistuslistoja auttaaksesi oppilaita seuramaan edistymistään, mikä tekee projektista vähemmän ylivoimaisen ja helpommin lähestyttävän luokka-asteille 2–8.

2

Opasta oppilaita aivoriihin aiheista ennen kirjoittamista

Kannusta oppilaita listaamaan mahdollisia tapahtumia tai tarinoita, joita he voivat käsitellä. Tämä auttaa heitä keskittymään ideoihinsa ja varmistaa, että heidän sanomalehtensä on relevantti ja kiinnostava. Käytä miellekarttoja tai ryhmäkeskusteluja luovuuden lisäämiseksi ja auttaaksesi oppilaita valitsemaan aihe, josta he ovat innoissaan.

3

Tarjoa lausealoja ja malleja

Tarjoa lausealoja otsikoihin, kuvateksteihin ja artikkelin aloituksiin. Tämä tukee oppilaita, jotka kamppailevat alkuun pääsemisessä, ja varmistaa, että heidän kirjoitustyylinsä vastaa sanomalehden tyyliä. Jaa tyhjiä malleja, jotka antavat kaikille yhdenmukaisen muodon noudatettavaksi.

4

Sisällytä vertaistarkastelu ja palautekierrokset

Varaa aikaa oppilaille jakaa töitään luokkatovereiden kanssa. Vertaistuki auttaa oppilaita parantamaan artikkeleitaan ja rakentamaan itseluottamusta kirjoitustaitoihinsa. Anna yksinkertaisia palautelomakkeita, joissa on kehotuksia kuten "Yksi asia, josta pidin..." ja "Yksi ehdotus..."

5

Juhlitaan ja esitellään valmiit sanomalehdet

Näytä oppilaiden töitä ilmoitustaululla tai luokan sanomalehtinäyttelyssä. Tämä julkinen tunnustus motivoi oppilaita ja antaa heille ylpeyden tunteen saavutuksistaan. Harkitse digitaalisten versioiden jakamista perheiden tai kouluyhteisön kanssa.

Usein kysytyt kysymykset sanomalehtiprojektista

Mikä on sanomalehti-hanke lukio-opiskelijoille?

Sanomalehti-hanke on luova tehtävä, jossa oppilaat suunnittelevat sanomalehden etusivun tiivistääkseen tapahtuman, tarinan tai aiheen. Se auttaa oppilaita harjoittelemaan kirjoittamista, tiivistämistä ja visuaalista tarinankerrontaa eri aineissa kuten ELA, Tiede tai Yhteiskuntaoppi.

Kuinka luoda luokkahuoneen sanomalehti-etusivu?

Luodaksesi luokkahuoneen sanomalehden etusivun, valitse aihe tai tapahtuma, kirjoita iskevä otsikko, lisää vähintään kaksi kuvaa kuvatekstein ja kirjoita kolme kappaletta, jotka kuvaavat tapahtumaa. Käytä malleja rakenteen luomiseen ja sisällytä relevantit kohtaukset tai hahmot.

Mitkä ovat luovia ideoita sanomalehtiprojekteihin ELA:ssa tai yhteiskuntaopin tunneilla?

Luovia sanomalehti-ideoita ovat esimerkiksi romaanin avaintapahtuman uudelleen kertominen, raportointi historiallisesta hetkestä, viimeisimmästä tieteellisestä löydöstä tai kuvitteellisen uutisen keksiminen. Oppilaat voivat myös tehdä haastatteluja hahmoista, pääkirjoituksia tai erikoisartikkeleita vaihteeksi.

Miksi sanomalehtiprojektit ovat tehokkaita opiskelijoiden sitouttamiseen?

Sanomalehti-projektit lisäävät sitoutumista antamalla oppilaille mahdollisuuden käyttää mielikuvitustaan, harjoitella todellista kirjoitustaitoa ja esittää tietoa visuaalisesti. Ne edistävät kriittistä ajattelua, yhteistyötä (jos työskentelevät pareissa) ja tekevät oppimisesta interaktiivisempaa ja hauskempaa.

Onko olemassa ilmaisia malleja luokkahuoneen sanomalehtitehtäviin?

Kyllä, monia ilmaisia sanomalehtimalleja ja työkaluja on saatavilla verkossa luokkakäyttöön. Nämä mallit auttavat oppilaita keskittymään sisällön luomiseen ja asetteluun, mikä tekee tehtävistä helpompia ja järjestelmällisempiä.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/lukion-projektit/sanomalehti-projekti
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.