Toiminnan Yleiskatsaus
Opettajat voivat jatkaa oppilaiden tutkimusta leipurista ja elämästä Afganistanissa Talebanin vallan aikana näyttämällä vuonna 2017 julkaistun kirjan elokuvasovituksen. Kuten useimmissa muunnelmissa, kirjan ja elokuvan välillä on monia eroja ja yhtäläisyyksiä. Oppilaat täydentävät Venn -kaavion vertaamaan ja vastakkain elokuvaa ja kirjaa ja käyttävät näitä laskentataulukoita hyppypisteenä syvemmälle luokkakeskustelulle. Opettajat voivat käyttää tätä laskentataulukkoa verkossa digitaalisesti tai tulostaa sen päivänä, jolloin oppilaat eivät välttämättä pääse käsiksi tietokoneisiinsa. Se on myös täysin muokattavissa, joten opettajat voivat lisätä niin vähän tai niin paljon ohjausta kuin haluavat. Opettajat voivat myös käyttää T -kaavion mallia Storyboard Creatorissa, jos he haluavat oppilaiden keskittyvän joko yhtäläisyyksiin tai eroihin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Vertaa ja vertaa elokuvaa ja Breadwinnerin kirjaversioita .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita Venn -kaavion vasemmalle puolelle hahmoista, niiden nimistä, luonteenpiirteistä ja tilanteista sekä tapahtumista, jotka tapahtuivat Kirjassa Breadwinner .
- Tee sama oikealla puolella elokuvan mukauttamiseksi.
- Keskiluettelossa ihmiset, paikat ja tapahtumat, jotka olivat samat molemmissa.
- Kirjoita alareunan riveillä haluamasi elokuva- tai kirjaversio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Opettajat voivat jatkaa oppilaiden tutkimusta leipurista ja elämästä Afganistanissa Talebanin vallan aikana näyttämällä vuonna 2017 julkaistun kirjan elokuvasovituksen. Kuten useimmissa muunnelmissa, kirjan ja elokuvan välillä on monia eroja ja yhtäläisyyksiä. Oppilaat täydentävät Venn -kaavion vertaamaan ja vastakkain elokuvaa ja kirjaa ja käyttävät näitä laskentataulukoita hyppypisteenä syvemmälle luokkakeskustelulle. Opettajat voivat käyttää tätä laskentataulukkoa verkossa digitaalisesti tai tulostaa sen päivänä, jolloin oppilaat eivät välttämättä pääse käsiksi tietokoneisiinsa. Se on myös täysin muokattavissa, joten opettajat voivat lisätä niin vähän tai niin paljon ohjausta kuin haluavat. Opettajat voivat myös käyttää T -kaavion mallia Storyboard Creatorissa, jos he haluavat oppilaiden keskittyvän joko yhtäläisyyksiin tai eroihin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Vertaa ja vertaa elokuvaa ja Breadwinnerin kirjaversioita .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita Venn -kaavion vasemmalle puolelle hahmoista, niiden nimistä, luonteenpiirteistä ja tilanteista sekä tapahtumista, jotka tapahtuivat Kirjassa Breadwinner .
- Tee sama oikealla puolella elokuvan mukauttamiseksi.
- Keskiluettelossa ihmiset, paikat ja tapahtumat, jotka olivat samat molemmissa.
- Kirjoita alareunan riveillä haluamasi elokuva- tai kirjaversio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kirjoitus on selkeää ja siinä käytetään kokonaisia lauseita. Tehtävälomake on täydellinen ja oikein. | Kirjoitus on jokseenkin selkeää ja siinä käytetään joitain kokonaisia lauseita. Tehtävätaulukko on täynnä joitakin vääriä vastauksia. | Tehtävätaulukko on puutteellinen tai enimmäkseen virheellinen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Mitä sanottavaa on Elättäjän kirjasta ja elokuvasta?
Kuinka johtaa luokkakeskustelua teemoista The Breadwinner -kirjan ja elokuvan vertailun jälkeen
Ohjaa oppilaita analisoimaan keskeisiä teemoja, kuten rohkeutta, perhettä ja sitkeyttä esittämällä avoimia kysymyksiä. Kannusta osallistumista kutsumalla oppilaita jakamaan esimerkkejä molemmista versioista, mikä edistää syvempää ymmärrystä ja empatiaa.
Kannusta oppilaita tukemaan mielipiteitään todisteilla
Kannusta oppilaita viittaamaan tiettyihin kohtauksiin tai lainauksiin kirjasta tai elokuvasta ilmaistessaan mielipiteitään. Tämä vahvistaa kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita oppimaan, miten perustella ajatuksia konkreettisilla tiedoilla.
Luo pieniä ryhmiä syvällisempää keskustelua varten
Jaa luokka pieniin ryhmiin ja anna jokaiselle teema tai hahmo keskusteltavaksi. Pienryhmäkeskustelut auttavat hiljaisempia oppilaita tuntemaan olonsa mukavaksi jakaa ja edistävät yhteistyöllistä oppimista.
Yhteenvetona ryhmän löydökset luokalle
Anna jokaisen ryhmän esitellä oivalluksensa koko luokalle. Johtaa lopulliseen keskusteluun yhdistääksesi ideoita ja korostaaksesi erilaisia näkökulmia, mikä vahvistaa oppimista kaikille.
Usein kysyttyjä kysymyksiä elättäjäkirjasta vs. elokuvasta
Mitkä ovat pääasialliset erot Breadwinner-kirjan ja elokuvan välillä?
Breadwinner-kirja ja sen elokuvaversio eroavat monin tavoin, kuten hahmojen kehityksessä, tiettyissä juonenkäänteissä ja visuaalisessa kerronnassa. Elokuva tiivistää joitakin tapahtumia, lisää uusia kohtauksia draaman tehostamiseksi ja käyttää animaatiota tarinan elävöittämiseen, kun taas kirja tarjoaa syvemmän näkemyksen Parvanan ajatuksista ja kokemuksista.
Miten opettajat voivat käyttää Venn-kaaviota vertaillakseen Breadwinner-kirjaa ja elokuvaa luokassa?
Opettajat voivat ohjeistaa oppilaita täyttämään Venn-kaavion, jossa listataan kirjan ainutlaatuisia hahmoja, tapahtumia ja piirteitä toisella puolella, elokuvan vastaavat toisella, ja yhtäläisyydet keskellä. Tämä auttaa oppilaita järjestämään vertailuja visuaalisesti ja syventämään keskusteluja sovituksista.
Mikä on paras tapa esitellä Breadwinner-elokuva kirjan lukemisen jälkeen?
Paras tapa on keskustella ensin kirjan keskeisistä teemoista ja hahmoista, ja sitten katsoa elokuva luokassa. Jatkoksi voi tehdä sovitus- ja vertailutehtävän, kuten täyttää Venn-kaavion tai T-taulukon, auttaakseen oppilaita analysoimaan samankaltaisuuksia ja eroja.
Miksi on tärkeää, että oppilaat vertailevat molempia versioita Breadwinner-tarinasta?
Vertailu auttaa oppilaita kehittämään kriittistä ajattelua ja medianlukutaitoa analysoimalla, kuinka tarinat voivat muuttua eri formaateissa. Se kannustaa pohdiskeelliseen keskusteluun sovitusvalinnoista, kulttuurisesta kontekstista ja tarinankerronnan menetelmistä.
Onko valmiita työarkkeja Breadwinner-kirjan ja elokuvan vertailuun?
Kyllä, on saatavilla muokattavia työarkkeja, kuten Venn-kaavioita ja T-taulukoita, joita opettajat voivat käyttää digitaalisesti tai painettuna ohjaamaan oppilaita vertailemaan ja kontrastoimaan Breadwinner-kirjaa ja elokuvaa. Nämä resurssit nopeuttavat oppitunnin suunnittelua ja tarjoavat helposti keskustelunavauksia luokassa.
Lisää Storyboard That
Leipämies
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
