Toiminnan Yleiskatsaus
Nicky ja hänen mukaansa joelle elämä muuttuu paljon koko tarina. Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät tunnistamaan kuinka hän ja hänen mielestään muutoksia tarinan alku loppuun. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota todisteita. Opiskelija kuvaa todisteita he koottu tietoa Nicky alussa toisella puolella T-Chart , ja todisteet he havaitsivat, että on muuttunut lopulta toisella.
| Nicky alussa | Nicky Lopun |
|---|---|
|
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa Nickyn The Raftin alussa ja lopussa.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaa vasemmassa sarakkeessa, miten Nicky oli tarinan alussa.
- Kuvaa solua asianmukaisella dialogilla, merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Kuvailkaa oikeassa sarakkeessa Nickyn tarinan lopussa.
- Kuvaa solua asianmukaisella dialogilla, merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Nicky ja hänen mukaansa joelle elämä muuttuu paljon koko tarina. Tässä toiminnassa opiskelijat työskentelevät tunnistamaan kuinka hän ja hänen mielestään muutoksia tarinan alku loppuun. Oppilaat voivat työskennellä yksin tai pareittain tutkimukseen ja koota todisteita. Opiskelija kuvaa todisteita he koottu tietoa Nicky alussa toisella puolella T-Chart , ja todisteet he havaitsivat, että on muuttunut lopulta toisella.
| Nicky alussa | Nicky Lopun |
|---|---|
|
|
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa Nickyn The Raftin alussa ja lopussa.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Kuvaa vasemmassa sarakkeessa, miten Nicky oli tarinan alussa.
- Kuvaa solua asianmukaisella dialogilla, merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Kuvailkaa oikeassa sarakkeessa Nickyn tarinan lopussa.
- Kuvaa solua asianmukaisella dialogilla, merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Ohjeita hahmojen kehitykseen pelissä The Raft
Miten ohjata luokkakeskustelua hahmon muutoksesta "The Raft"-tarinassa
Aloita kokoamalla oppilaat ja esittämällä avoimia kysymyksiä Nickyn tunteista tarinan alussa ja lopussa. Kannusta kaikkia jakamaan ajatuksiaan ja käyttämään konkreettisia esimerkkejä tekstistä. Ohjaa keskustelua siten, että oppilaat vertailevat havaintojaan ja yhdistävät Nickyn muutokset omiin kokemuksiinsa uusien asioiden kokeilemisesta.
Kannusta oppilaita lainaamaan tekstistä todisteita jokaisesta muutoksesta
Pyydä oppilaita löytämään suoria lainauksia tai hetkiä, jotka osoittavat Nickyn tunteita alussa ja lopussa. Pyydä heitä kirjoittamaan tai jakamaan nämä esimerkit ja selittämään, miten kukin tukee heidän ajatuksiaan hahmon muutoksesta.
Käytä visuaalisia apuvälineitä seuratakseen Nickyn muutosta
Piirrä iso T-kaavio taululle tai käytä taulupaperia. Kutsu oppilaita lisäämään tarroja tai piirroksia kummallekin puolelle löytämänsä todisteen yhteydessä. Tämä yhteistyöstä syntynyt visuaalinen auttaa kaikkia näkemään selkeästi kontrastin ja kehityksen.
Liitä hahmon kehitys henkilökohtaisiin kokemuksiin
Kun olet keskustellut Nickyn muutoksista, pyydä oppilaita pohtimaan aikaa, jolloin he muuttivat mieltään tai oppivat jotain uutta. Kannusta jakamiseen pareittain tai koko luokan kanssa syventämään ymmärrystä hahmon kehityksestä.
Usein kysytyt kysymykset hahmojen kehityksestä The Raftissa
Mikä on hahmonkehitys kirjassa "The Raft"?
Hahmonkehitys kirjassa "The Raft" viittaa siihen, kuinka Nicky muuttaa asenteitaan ja käyttäytymistään tarinan alusta loppuun, erityisesti hänen näkemyksissään jokielämästä ja ajan viettämisestä isoäitinsä kanssa.
Miten Nicky:n asenne muuttuu kirjan "The Raft" alusta loppuun?
Aluksi Nicky ei pidä isoäidin luona käymisestä ja suosii televisiota, mutta lopussa hän nauttii joesta, arvostaa luontoa ja rakentaa sidoksia isoäitinsä kanssa, jolloin hänestä tulee positiivisempi ja seikkailunhaluisempi.
Mikä on yksinkertainen aktiviteetti, joka auttaa oppilaita vertailemaan Nickyä kirjan "The Raft" alussa ja lopussa?
Oppilaat voivat käyttää T-Chart-taulukkoa tai storyboardia listatakseen ja havainnollistaakseen Nicky:n piirteitä tarinan alussa ja lopussa, näyttäen, kuinka hänen tunteensa ja toimintansa kehittyvät.
Miksi on tärkeää opettaa hahmonmuutosta käyttäen "The Raft"?
Hahmonmuutoksen opettaminen kirjassa "The Raft" auttaa oppilaita ymmärtämään henkilökohtaista kasvua, empatiaa ja kokemusten vaikutuksia, tehden lukemisesta merkityksellisempää ja samaistuttavampaa.
Mitä ovat joitakin keskeisiä esimerkkejä Nicky:n muutoksesta kirjan "The Raft"?
Keskeiset esimerkit sisältävät, että Nicky muuttuu siitä, ettei halua vierailla isoäitinsä luona, rakastaa joen elämää, nauttia piirtämisestä ja siirtyä turhautumisesta luonnon kunnioittamiseen.
Lisää Storyboard That
Lauttaa
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
