Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuu-on-down-john-steinbeck/merkkiä
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!

Esimerkki Moon on Down. merkit


kaupunginjohtaja Orden


  • Fyysiset ominaisuudet: suuri, valkoinen viikset; paksu valkoinen kulmakarvat; kuluu ketju virkansa kaulassaan; paksu valkoinen karva

  • Luonteenpiirteitä Man ihmisiä; sekava aluksi, mutta noudattaa hänen tahtoaan; uskoo, että ihmisen henki voi koskaan olla rikki; kieltäytyy noudattamasta julkisivun kohteliaisuutta että Lanser pyrkii luomaan; sitkeä; urhea; luottavainen

  • Lainaus: "Minun ihmiset eivät halua olla toisten mielestä niitä. Ehkä ne ovat erilaisia kuin ihmiset. Olen hämmentynyt, mutta olen varma."

Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat: Tohtori Winter, eversti Lanser, Molly Morden, luutnantti Tonder, ja George Corell.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.


  1. Tunnista, että Kuun tärkeimmät merkit ovat alaspäin ja kirjoita niiden nimet eri otsikkoruutuihin.
  2. Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
    • Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
  3. Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
  4. Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävä.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Toiminnan Yleiskatsaus


Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Kun lukeminen on uusi, pieni ominaisuuksia ja yksityiskohtia usein tullut tärkeä kuin juoni edetessä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!

Esimerkki Moon on Down. merkit


kaupunginjohtaja Orden


  • Fyysiset ominaisuudet: suuri, valkoinen viikset; paksu valkoinen kulmakarvat; kuluu ketju virkansa kaulassaan; paksu valkoinen karva

  • Luonteenpiirteitä Man ihmisiä; sekava aluksi, mutta noudattaa hänen tahtoaan; uskoo, että ihmisen henki voi koskaan olla rikki; kieltäytyy noudattamasta julkisivun kohteliaisuutta että Lanser pyrkii luomaan; sitkeä; urhea; luottavainen

  • Lainaus: "Minun ihmiset eivät halua olla toisten mielestä niitä. Ehkä ne ovat erilaisia kuin ihmiset. Olen hämmentynyt, mutta olen varma."

Muut merkit sisältyvät tämän kartan ovat: Tohtori Winter, eversti Lanser, Molly Morden, luutnantti Tonder, ja George Corell.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.


  1. Tunnista, että Kuun tärkeimmät merkit ovat alaspäin ja kirjoita niiden nimet eri otsikkoruutuihin.
  2. Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
    • Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
  3. Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
  4. Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja lainausmerkkien tekstit.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävä.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Merkistö Malli
Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.
Etevä
33 Points
Kehittyvät
25 Points
Alku
17 Points
Merkki Kuva & Scene
Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.
Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.
Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia
Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.
Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.
Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus
Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.
Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.
Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.


Miten Tos aiheesta Kuu on Alas Merkistö

1

Helppoa erilaistamista hahmointikartoilla eri oppilaille

Sovita hahmointikorttitehtäväsi tarjoamalla vaihtoehtoja visuaalisiin, kirjoitettuihin tai ääniin vastaustapoihin, jotta kaikki oppilaat voivat osoittaa ymmärrystään tavoilla, jotka sopivat heidän vahvuuksiinsa. Valmiit mallipohjat tai lauseen aloitukset auttavat alkavia kirjoittajia, kun taas edistyneemmät oppilaat voivat lisätä lisäanalyysiä, mikä pitää kaikki sitoutuneina.

2

Nimeä hahmointiryhmät lukutason mukaan

Ryhmää oppilaat, joilla on samanlaiset lukutaidot, jotta jokainen tiimi voi työskennellä sopivassa tahdissa. Strateginen parittelu varmistaa, että kaikki osallistuvat, ja vahvemmat lukijat voivat auttaa ohjaamaan keskusteluja ilman hallitsevaa roolia.

3

Integroida hahmointikartat kirjallisuuskierroksiin

Integroi hahmointikartat säännölliseksi osaksi kirjallisuuskierroksiasi. Määritä rooleja kuten 'Hahmotutkija', jotta oppilaat keskittyvät tiettyihin piirteisiin tai toimintoihin, ja jaa löydöksensä ryhmälle.

4

Käytä graafisia organisoijia scaffolding-tukeen

Tarjoa tulostettavia tai digitaalisia hahmointipohjia auttaaksesi oppilaita jäsentämään ajatuksiaan ennen yksityiskohtien täyttämistä. Scaffoldatut organisoijat voivat sisältää ohjaavia kysymyksiä tai kehotteita jokaiseen laatikkoon.

5

Kannusta luovaa ilmaisua hahmojen edustuksissa

Salli oppilaiden piirtää, kollaasia tai digitaalista suunnittelua hahmokuvistaan. Luovat vaihtoehdot lisäävät sitoutumista ja auttavat oppilaita syventämään yhteyttään tutkittaviin hahmoihin.

Usein kysyttyjä kysymyksiä Kuu on alas -merkkikartasta

Mikä on hahmokaavio ja kuinka se voi auttaa oppilaita lukemaan 'The Moon is Down'?

​Hahmokaavio on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeitä yksityiskohtia jokaisesta hahmosta, kuten fyysisistä piirteistä, persoonallisuudesta ja avainlainauksista. Kun luetaan The Moon is Down, se helpottaa ymmärtämistä tekemällä hahmojen muistamisesta ja analysoinnista helpompaa tarinan edetessä.

Kuinka luoda hahmokaavio teokselle 'The Moon is Down'?

Luodaksesi hahmokaavion teokselle The Moon is Down, listaa päähenkilöt, valitse visuaalisia elementtejä heidän edustamiseensa ja täytä yksityiskohdat kuten fyysiset piirteet, hahmoleimat ja mieleenpainuvat lainaukset. Käytä tarinapohjaa tai pohjaa järjestämiseen.

Mitkä hahmot tulisi sisällyttää hahmokaavioon teokselle 'The Moon is Down'?

Täydellinen hahmokaavio teokselle The Moon is Down sisältää Mayor Orden, Doctor Winter, Colonel Lanser, Molly Morden, Lieutenant Tonder ja George Corell.

Miksi hahmokaavio on tehokas lukion kirjallisuustunneilla?

Hahmokaavio auttaa lukion oppilaita seuraamaan useita hahmoja, huomaamaan pieniä mutta tärkeitä yksityiskohtia ja syventämään ymmärrystä teemoista ja motiiveista, tehden kirjallisuudesta kiinnostavampaa ja helpommin lähestyttävää.

Mitkä ovat parhaat käytännöt hahmokaavion käyttämiseen luokassa?

Parhaat käytännöt sisältävät hahmokarttojen antamisen yksilöllisesti tai pareittain, rohkaisten oppilaita käyttämään värejä ja visuaalisia elementtejä, päivittämään karttaa uusien tietojen ilmaantuessa ja keskustelemaan löydöksistä ymmärryksen ja kriittisen ajattelun vahvistamiseksi.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuu-on-down-john-steinbeck/merkkiä
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.