Toiminnan Yleiskatsaus
Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille keittää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Three Times Lucky -opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan asetelman, hahmot ja valitun kohtauksen tai kattavat teemat . Opiskelijat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan mainoslehden ja "kriitikoiden katsauksen", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailevat lyhyesti kiehtovaa tarinaa.
Voit tehdä tämän luokan tehtäväksi harkitsemalla jokaiselle oppilaselle eri lukua tai kohtausta, johon keskittyä. Kun oppilaat täyttävät julisteet, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulisi olla valmiita esittämään valintansa, jonka he tekivät luomisprosessin aikana.
Katso lisää malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään, tutustumalla elokuvajulisteemme malleihin !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo elokuvajuliste kirjalle Three Times Lucky .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista kohtaukset, hahmot ja/tai kohteet, jotka sopivat Three Times Luckylle, ja järjestä ne taidokkaasti julisteeseen. Voit halutessasi esitellä tietyn kohtauksen kirjassa tai kattavan teeman.
- Lisää kirjan nimi ja kirjoittaja sekä tarttuva iskulause tai tunnuslause.
- Lisää "kriitikon arvio": yhdestä kolmeen lausetta, jotka kuvaavat, miksi yleisön tulisi mennä katsomaan tämä elokuva ja mikä tarinassa on kiehtovaa.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Elokuvajulisteet ovat hauska tapa opiskelijoille keittää romaanin tärkeimmät näkökohdat. Luettuaan Three Times Lucky -opiskelijat luovat elokuvajulisteen, joka esittelee tarinan asetelman, hahmot ja valitun kohtauksen tai kattavat teemat . Opiskelijat voivat sisällyttää kirjan nimen ja kirjoittajan, tarttuvan mainoslehden ja "kriitikoiden katsauksen", joka kertoo yleisölle, miksi heidän pitäisi mennä katsomaan elokuvaa, ja kuvailevat lyhyesti kiehtovaa tarinaa.
Voit tehdä tämän luokan tehtäväksi harkitsemalla jokaiselle oppilaselle eri lukua tai kohtausta, johon keskittyä. Kun oppilaat täyttävät julisteet, ne voidaan tulostaa ja ripustaa luokkahuoneeseen. Opiskelijoiden tulisi olla valmiita esittämään valintansa, jonka he tekivät luomisprosessin aikana.
Katso lisää malleja, joita voit lisätä tähän tehtävään, tutustumalla elokuvajulisteemme malleihin !
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo elokuvajuliste kirjalle Three Times Lucky .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista kohtaukset, hahmot ja/tai kohteet, jotka sopivat Three Times Luckylle, ja järjestä ne taidokkaasti julisteeseen. Voit halutessasi esitellä tietyn kohtauksen kirjassa tai kattavan teeman.
- Lisää kirjan nimi ja kirjoittaja sekä tarttuva iskulause tai tunnuslause.
- Lisää "kriitikon arvio": yhdestä kolmeen lausetta, jotka kuvaavat, miksi yleisön tulisi mennä katsomaan tämä elokuva ja mikä tarinassa on kiehtovaa.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Teksti | Sisältää otsikon, tekijän, tarttuvan iskulauseen ja 1-3 lauseen kriitikon arvion, joka kuvaa tarkasti tarinan ja miksi ihmisten pitäisi mennä katsomaan elokuva. | Tekstistä puuttuu yksi elementti. | Tekstistä puuttuu kaksi tai useampi elementti. |
| Kuvituksia | Kuvitukset kuvaavat tarinan kohtauksen tai teeman selkeästi visuaalisesti, mukaan lukien sopiva kohtaus, hahmo, esineet jne. | Kuvitukset kuvaavat kohtauksen tai teeman tarinasta, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvitukset eivät kuvaa kohtausta tai teemaa tarinasta. |
Ohjeet elokuvaan Kolme kertaa onnea: Elokuvajulisteen luominen
Miten johtaa luokkakeskustelua elokuvamainosaiheen jälkeen
Ohjaa oppilaita pohtimaan luovia valintojaan ja syventämään ymmärrystä jakamalla julisteitaan ja selittämällä inspiraatiotaan. Kannusta kunnioittavaan kuunteluun ja korosta yhteyksiä eri julisteiden välillä keskustelun herättämiseksi.
Pyydä oppilaita esittämään julisteitaan luokalle
Kutsu jokainen oppilas jakamaan elokuvajulisteensa ja käymään läpi valitsemaansa kohtausta, hahmoa tai teemaa. Rakenna esiintymistaitoja ja rohkaise ylpeyteen oppilastyötä kohtaan.
Mahdollista vertaiskysymykset ja positiivinen palaute
Kannusta luokkakavereita esittämään kysymyksiä tai antamaan konkreettisia kehuja jokaisen esityksen jälkeen. Lisää tukeva ilmapiiri ja auta oppilaita ilmaisemaan, mitä he arvostavat toistensa työssä.
Yhdistä julisteiden elementit uusiin teemoihin
Ohjaa oppilaita keskustelemaan siitä, kuinka heidän julisteensa edustavat keskeisiä teemoja tai hetkiä teoksesta Three Times Lucky. Syventää tekstianalyysiä yhdistämällä visuaaliset valinnat tarinaan.
Tiivistä tärkeimmät opit luokan yhteenvetona
Päätä luokka yhteenvetoon, jossa käydään läpi luovimmat ideat ja tärkeimmät tarinan elementit, jotka on korostettu julisteiden kautta. Vahvista ymmärrystä ja juhli monipuolisia tulkintoja.
Usein kysytyt kysymykset aiheesta Kolme kertaa onnekas: Elokuvajulisteen luominen
Miten teet elokuvajulisteen "Three Times Lucky" -kirjalle ala-asteen oppilaille?
Luodaksesi elokuvajulisteen "Three Times Lucky" -kirjalle ala-asteen oppilaille, heidän tulisi tunnistaa kirjan keskeiset kohtaukset, hahmot ja teemat. Kannusta heitä lisäämään otsikko, kirjailija, iskevä iskulause ja lyhyt "kriitikon arvio". Oppilaat voivat käyttää malleja, keskittyä tiettyihin lukuisiin ja esitellä julisteitaan ryhmälle keskustelua varten.
Mitkä elementit tulisi sisällyttää elokuvajulisteen tehtävään "Three Times Lucky"?
"Three Times Lucky" -elokuvajulisteen tulisi sisältää kirjan otsikko, kirjoittaja, päähenkilöt, miljöö, valittu kohtaus tai teema, iskevä iskulause ja lyhyt "kriitikon arvio", joka korostaa tarinan kiinnostavuutta. Luovia visuaalisia elementtejä ja harkittua järjestelyä suositellaan.
Miten oppilaat voivat luovasti esitellä julisteitaan "Three Times Lucky" -kirjasta?
Oppilaat voivat esitellä "Three Times Lucky" -elokuvajulisteitaan selittämällä valitsemiensa suunnittelupäätösten, korostamiensa kohtauksien tai teemojen ja jakamalla iskulauseita ja arvioita. Julisteet voidaan tulostaa ja esitellä luokassa tai jakaa digitaalisesti vertaispalautteen saamiseksi.
Onko olemassa malleja kirjaan liittyvien elokuvajulisteiden tekemiseen?
Kyllä, olemassa on elokuvajulistemalleja, jotka voivat auttaa oppilaita luomaan kirjaan liittyviä julisteita. Nämä mallit tarjoavat rakenteellisen pohjan kuvien, tekstin ja luovien elementtien lisäämiseen. Tarkista koulutukselliset resurssit tai linkitetyt mallit tehtävän yhteydessä.
Mikä on elokuvajulisteprojektin tarkoitus romaaneille kuten "Three Times Lucky"?
"Elokuvajulisteprojektin" tarkoituksena on auttaa oppilaita tiivistämään keskeiset tarinaelementit, harjoitella yhteenvetoja ja ilmaista luovuutta. Se myös vahvistaa ymmärrystä ja esiintymistaitoja, kun oppilaat perustelunsa suunnittelupäätöksilleen.
Lisää Storyboard That
Three Times Lucky
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
