Toiminnan Yleiskatsaus
Storyboard That yleinen käyttötarkoitus on auttaa oppilaita luomaan juovan kaavion tapahtuman tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita kehittämään kirjallisuuden rakenteita paremmin.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää juoni-kaavion suurimmat osat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa tarinaa järjestyksessä käyttäen Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio kolmannen Wish.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
- Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Storyboard That yleinen käyttötarkoitus on auttaa oppilaita luomaan juovan kaavion tapahtuman tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita kehittämään kirjallisuuden rakenteita paremmin.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää juoni-kaavion suurimmat osat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa tarinaa järjestyksessä käyttäen Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio kolmannen Wish.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
- Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Miten Tos Tietoja Kolmannesta Toiveesta Yhteenveto
Järjestä oppilaskeskeinen keskustelu "The Third Wish" -tarinasta
Vahvista oppilaita johtamaan luokkakeskustelua antamalla rooleja, kuten moderaattori, muistiinpanija ja kysymyksen esittäjä. Tämä lisää sitoutumista ja auttaa oppilaita harjoittelemaan viestintää ja kriittistä ajattelua tutkiessaan tarinan teemoja.
Valmistele avoimia kysymyksiä keskustelun ohjaamiseksi
Laadi luettelo ajatteluttavista, avoimista kysymyksistä, jotka liittyvät henkilöhahmojen motivaatioihin, valintoihin ja seurauksiin. Kannusta syvempään analyysiin ja henkilökohtaisiin yhteyksiin "The Third Wish" -tarinan kanssa.
Mallinna kunnioittavaa kuuntelua ja vastaamista
Näytä, kuinka kuunnella aktiivisesti ja vastata harkiten vertaisille. Aseta selkeät odotukset vuoron ottamisesta, uudelleenmuotoilusta ja kunnioittavasta samaa tai eri mieltä olemisesta keskustelun positiivisuuden edistämiseksi.
Kannusta oppilaita tukemaan ideoita tekstinäytteillä
Muistuta oppilaita viittaamaan tiettyihin pätkiksiin tai tapahtumiin tarinasta, kun he esittävät väitteitään. Tämä kehittää analyyttisiä taitoja ja vahvistaa heidän argumenttejaan keskustelun aikana.
Pohdi keskustelua luokkana
Kutsu oppilaat jakamaan, mitä he oppivat tai kuinka heidän ajattelunsa muuttui keskustelun jälkeen. Tämä vahvistaa ymmärrystä ja auttaa oppilaita sisäistämään "The Third Wish" -tarinan keskeiset teemat.
Usein kysytyt kysymykset kolmannen toiveen yhteenvedosta
Mikä on juoni-kaavio 'The Third Wish' -tarinalle?
Juoni-kaavio jakaa tarinan keskeisiin osiin: Esittely, Väittely, Nousu, Kohokohta, Laskuvaikutus ja Ratkaisu. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään kertomuksen rakennetta ja Joan Aikenin tarinan pääkohtia.
Miten oppilaat voivat luoda storyboardin 'The Third Wish' -tarinalle?
Oppilaat voivat luoda storyboardin jakamalla 'The Third Wish' kuuteen osaan—yhteen jokaisesta juonen osasta. Jokaisessa osassa he piirtävät kohtauksen ja kirjoittavat lyhyen kuvauksen, joka tiivistää päätoiminnan tai käännekohdan, mikä vahvistaa heidän ymmärrystään tarinan rakenteesta.
Mitkä ovat vaiheet juoni-diagrammin oppitunnin tekemiseen yläasteelle?
Tärkeimmät vaiheet ovat: 1) Johdatus juoni-diagrammin osiin, 2) 'The Third Wish' lukeminen yhdessä, 3) Oppilaiden ohjaaminen tunnistamaan jokainen juonen osa, 4) Ohjaaminen kohtauksien ja kuvauksien luomiseen, ja 5) Käsittely ja keskustelu luokan kanssa.
Miksi storyboards ovat tehokkaita opetettaessa juonen rakennetta?
Storyboards ovat tehokkaita, koska ne visualisoivat avainkohtia, auttavat oppilaita järjestämään tietoa ja tekevät abstrakteista käsitteistä, kuten juonen rakenteesta, konkreettisempia ja mieleenpainuvampia, erityisesti visuaalisten oppijoiden kohdalla.
Mitkä ovat vinkkejä oppilaiden auttamiseen tunnistamaan esittelyn, konfliktin ja kliimaksin tarinassa?
Kannusta oppilaita etsimään hahmojen esittelyjä ja ympäristöä esittelyn osalta, pääongelmaa konfliktin osalta ja käännekohtaa, jossa tarina muuttuu dramatisesti, kliimaksin kohdalla. Käytä ohjaavia kysymyksiä ja esimerkkejä ymmärtämisen tukemiseksi.
Lisää Storyboard That
Kolmas Wish
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
