Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, tarinanäkymä voi toimia hyödyllisenä hahmon referenssilokina. Tämä loki (kutsutaan myös merkkikartalta) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Kun luetaan uutta, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun tontti etenee. Merkkikartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan pitkin ja saamaan hienot yksityiskohdat, jotka tekevät lukemasta miellyttävämpää!
Keskiviikkareita
- Holling Hoodhood
- Rouva Baker
- Meryl Lee
- Danny Hupfer
- Doug Swieteck
- Mai Thi
- Heather Hoodhood
- Herra Hoodhood
- Doug Swieteckin vanhempi veli
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista keskiviikkojen sotien tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä tekstimerkit luonneille , kuinka tämä merkki on vuorovaikutuksessa päähahmon kanssa ja mikä on kertojan asenne kohti tätä merkkiä .
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat kaikki sopivia kirjan merkkiä. Ne heijastavat vahva käsitys kirjan tärkein merkkiä. | Useimmat hahmot ja kohtaukset sopivat kirjan merkkiä. Ne heijastavat syntymässä käsitys kirjan tärkein merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. Hanke kuvastaa ymmärtämättömyys suurimmista merkkiä. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Paljon tietoja muistiinpanojen on puutteellinen ja / tai väärä ja merkityksetön. |
| Vaivaa ja Muokkaaminen | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, tarinanäkymä voi toimia hyödyllisenä hahmon referenssilokina. Tämä loki (kutsutaan myös merkkikartalta) antaa opiskelijoille mahdollisuuden muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä merkkeistä. Kun luetaan uutta, pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi, kun tontti etenee. Merkkikartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, auttavat heitä seuraamaan pitkin ja saamaan hienot yksityiskohdat, jotka tekevät lukemasta miellyttävämpää!
Keskiviikkareita
- Holling Hoodhood
- Rouva Baker
- Meryl Lee
- Danny Hupfer
- Doug Swieteck
- Mai Thi
- Heather Hoodhood
- Herra Hoodhood
- Doug Swieteckin vanhempi veli
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista keskiviikkojen sotien tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä tekstimerkit luonneille , kuinka tämä merkki on vuorovaikutuksessa päähahmon kanssa ja mikä on kertojan asenne kohti tätä merkkiä .
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat kaikki sopivia kirjan merkkiä. Ne heijastavat vahva käsitys kirjan tärkein merkkiä. | Useimmat hahmot ja kohtaukset sopivat kirjan merkkiä. Ne heijastavat syntymässä käsitys kirjan tärkein merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. Hanke kuvastaa ymmärtämättömyys suurimmista merkkiä. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Paljon tietoja muistiinpanojen on puutteellinen ja / tai väärä ja merkityksetön. |
| Vaivaa ja Muokkaaminen | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. |
Ohjeita hahmojen kartoittamiseen keskiviikon sodissa
Järjestä luokkakeskustelu käyttäen hahmografiikoitasi
Kannusta oppilaita jakamaan hahmografiikoitaan pienryhmissä tai luokassa. Tämä auttaa heitä näkemään erilaisia näkökulmia ja syventämään ymmärrystään kunkin hahmon roolista.
Määrittele keskusteluroolit kartoitetuille hahmoille
Anna jokaiselle oppilaalle hahmo heidän kartastaan puhua keskustelussa. Tämä lisää osallistumista ja varmistaa, että kaikki osallistuvat jakamalla näkemyksiään hahmonsa näkökulmasta.
Valmistele avoimia kysymyksiä liittyen hahmojen vuorovaikutukseen
Laadi kysymyksiä kuten “Miten hahmosi reagoi uuteen tapahtumaan?” tai “Mikä motivoi hahmosi valintoja?” Nämä kysymykset auttavat oppilaita käyttämään hahmografiikoitaan kriittiseen ajatteluun ja yhteyksien luomiseen.
Ohjaa oppilaita käyttämään todisteita hahmografiikoistaan
Pyydä oppilaita viittaamaan tiettyihin piirteisiin tai hetkiin hahmografiikoistaan vastatessaan kysymyksiin. Tämä vahvistaa tekstipohjaista päättelyä ja tukee argumenttejaan yksityiskohdilla.
Reflektoi uusia oivalluksia keskustelun jälkeen
Kysy oppilailta päivittääkö he hahmografiikoitaan ideoiden tai näkökulmien pohjalta, jotka he kuulivat. Tämä vaihe kannustaa jatkuvaan oppimiseen ja auttaa heitä jäsentämään uutta tietoa.
Usein kysytyt kysymykset hahmojen kartoituksesta keskiviikon sodissa
Mikä on hahmointikartta The Wednesday Wars -kirjassa?
Hahmointikartta character map The Wednesday Wars-kirjassa on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeitä hahmoja, heidän piirteitään ja suhteitaan tarinan edetessä, mikä helpottaa ymmärtämistä ja muistamista.
Kuinka luon hahmointikartan The Wednesday Wars -kirjalle?
Luodaksesi character map -hahmointikartan The Wednesday Wars-kirjalle, listaa päähenkilöt, valitse kuvia tai avatarteja jokaiselle, valitse sopivia taustoja ja täytä yksityiskohdat kuten hahmolle ominaiset piirteet, heidän vuorovaikutuksensa päähenkilön kanssa ja kertoja-asenteet.
Miksi hahmointikartat ovat hyödyllisiä, kun lukee romaaneja kuten The Wednesday Wars?
Hahmointikartat auttavat oppilaita seuraamaan monimutkaisia juonia, huomaamaan pieniä mutta tärkeitä yksityiskohtia ja ymmärtämään hahmojen kehittymistä, mikä tekee lukemisesta kiinnostavampaa ja syvällisempää.
Mitä esimerkkejä hahmopiirteistä voisi sisällyttää hahmointikarttaan?
Hahmopiirteet voivat olla: ystävällinen, päättäväinen, humoristinen, ujo, lojaali tai kunnianhimoinen. Nämä piirteet auttavat kuvaamaan kunkin hahmon persoonallisuutta The Wednesday Wars-teoksessa.
Mitkä hahmot tulisi kartoittaa The Wednesday Wars -kirjassa keskiasteen oppilaille?
Keskiasteen oppilaat voivat kartoittaa päähenkilöt kuten Holling Hoodhood, Mrs. Baker, Meryl Lee, Danny Hupfer, Doug Swieteck, Mai Thi, Heather Hoodhood ja Mr. Hoodhood saadakseen kokonaiskuvan tarinasta.
Lisää Storyboard That
Keskiviikon Wars
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
