Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat vertailemaan ja ruoanvalmistukseen ja ruokailu keskiajalla nykypäivään. Opiskelija käyttää T-Chart yhdellä puolella keskiaikainen juhlaa, ja toinen nykypäivään.
Esimerkiksi:
Keskiaika
"Ei ollut haarukat, mutta lautasliinat tarjottiin. He jakoivat pikarit viiniä, ja välillä kurssien Ewerer esiintyi vedellä heille pestä näppejään."
nykypäivä
Käytämme haarukat, veitset, lusikat ja muut välineet syödä. Jos haluamme pestä kätemme teemme sen pesuallas.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo T-kaavio, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla ruokaa ja ruoanvalmistusta keskiaikaisesti nykypäivään.
- Valitse "Käytä tätä mallia"
- Merkitse yksi sarake "Medieval Times" ja toinen "nykypäivän"
- Kunkin "Medieval Times" -kohdan kuvauskentässä kuvataan, miten ruoka valmistettiin ja tarjoillaan tekstin mukaisesti.
- Luo kuvat jokaiselle kuvaukselle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kuvaile jokaisessa "Nykypäivän" alla olevassa kuvauskentässä, miten ruoka valmistetaan ja tarjoillaan nyt
- Luo kuvat jokaiselle kuvaukselle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat vertailemaan ja ruoanvalmistukseen ja ruokailu keskiajalla nykypäivään. Opiskelija käyttää T-Chart yhdellä puolella keskiaikainen juhlaa, ja toinen nykypäivään.
Esimerkiksi:
Keskiaika
"Ei ollut haarukat, mutta lautasliinat tarjottiin. He jakoivat pikarit viiniä, ja välillä kurssien Ewerer esiintyi vedellä heille pestä näppejään."
nykypäivä
Käytämme haarukat, veitset, lusikat ja muut välineet syödä. Jos haluamme pestä kätemme teemme sen pesuallas.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo T-kaavio, jossa vertaillaan ja kontrastoimalla ruokaa ja ruoanvalmistusta keskiaikaisesti nykypäivään.
- Valitse "Käytä tätä mallia"
- Merkitse yksi sarake "Medieval Times" ja toinen "nykypäivän"
- Kunkin "Medieval Times" -kohdan kuvauskentässä kuvataan, miten ruoka valmistettiin ja tarjoillaan tekstin mukaisesti.
- Luo kuvat jokaiselle kuvaukselle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kuvaile jokaisessa "Nykypäivän" alla olevassa kuvauskentässä, miten ruoka valmistetaan ja tarjoillaan nyt
- Luo kuvat jokaiselle kuvaukselle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Yhtäläisyydet | Opiskelija tunnistaa ja selittää monia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia yhtäläisyyksiä näiden kahden välillä. |
| Erot | Opiskelija tunnistaa ja selittää monet näiden kahden väliset erot. | Opiskelija tunnistaa ja selittää joitain eroja näiden kahden välillä. | Opiskelija tunnistaa ja selittää muutamia eroja näiden kahden välillä. |
| Kuvat | Kuvat ovat selkeitä ja luovia. | Useimmat kuvat ovat helposti ymmärrettäviä, mutta vähintään kaksi kuvaa ei sovi. | Kuvia ei ole helppo ymmärtää. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija tekee vähän virheitä. | Opiskelija tekee kaksi tai kolme kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Medieval Feast
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
