Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/jacksonilaisesta-demokratia/jackson-voitto-in-1828
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Hänen tappionsa jälkeen vuonna 1824 opiskelijat saattoivat ihmetellä, kuinka Jackson sai puheenjohtajakauden paitsi seuraavan kauden, mutta myös seuraavan. Käyttämällä 5W: ta (kuka, mitä, milloin, missä ja miksi) opiskelijat tutkivat vaalien 1828 kokousta ymmärtääkseen Jacksonin nousun puheenjohtajakaudelle sekä muutokset äänestyspopulaatioissa, jotka avautuivat tuona aikana. Opiskelijat käyttävät hämähäkkikarttaa tietojen järjestämiseksi, ja valmistunut tehtävä toimii pohjana Jacksonian demokratian opiskelulle.


Laajennettu toiminta

Laajennetulle toiminnalle on opiskelijat tutkittava äänioikeuden kehittymistä, nousua ja merkitystä. Kuten useimmat Yhdysvaltojen historian vaalit, äänioikeus on erittäin tärkeä osa vuoden 1828 vaaleja. Opiskelijoiden tulisi keskittyä tarkistuksiin ja väestön muutoksiin.



Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo 5 W:n analyysi vuoden 1828 vaaleista: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
  3. Vastaa kuvauksissa kysymykseen.
  4. Luo jokaiselle solulle kuva sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Toiminnan Yleiskatsaus


Hänen tappionsa jälkeen vuonna 1824 opiskelijat saattoivat ihmetellä, kuinka Jackson sai puheenjohtajakauden paitsi seuraavan kauden, mutta myös seuraavan. Käyttämällä 5W: ta (kuka, mitä, milloin, missä ja miksi) opiskelijat tutkivat vaalien 1828 kokousta ymmärtääkseen Jacksonin nousun puheenjohtajakaudelle sekä muutokset äänestyspopulaatioissa, jotka avautuivat tuona aikana. Opiskelijat käyttävät hämähäkkikarttaa tietojen järjestämiseksi, ja valmistunut tehtävä toimii pohjana Jacksonian demokratian opiskelulle.


Laajennettu toiminta

Laajennetulle toiminnalle on opiskelijat tutkittava äänioikeuden kehittymistä, nousua ja merkitystä. Kuten useimmat Yhdysvaltojen historian vaalit, äänioikeus on erittäin tärkeä osa vuoden 1828 vaaleja. Opiskelijoiden tulisi keskittyä tarkistuksiin ja väestön muutoksiin.



Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo 5 W:n analyysi vuoden 1828 vaaleista: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun Kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
  3. Vastaa kuvauksissa kysymykseen.
  4. Luo jokaiselle solulle kuva sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Mitä tietoa Jacksonin voitosta vuonna 1828 on?

1

Osallista oppilaat debattiin Jacksonian-demokratiasta luokkahuoneessa

Kannustava keskustelu auttaa oppilaita kriittisesti analysoimaan näkökulmia ja ymmärtämään Jacksonin presidenttikauden monimutkaisuuksia. Järjestä strukturoitu debatti syventääksesi sitoutumista ja edistääksesi keskustelutaitoja.

2

Määrittele tutkimustehtäviä rakentamaan taustatietoa

Anna oppilaiden ottaa rooleja kuten kampanjanjohtaja, äänestäjä tai toimittaja tutkiakseen eri näkökulmia. Tämä lähestymistapa personoi oppimisen ja tekee historiallisesta kontekstista helpommin lähestyttävän.

3

Käytä ensisijaisia lähteitä ymmärryksen rikastuttamiseen

Tarjoa oppilaille todellisia puheita, kampanjajulisteita tai sanomalehtiartikkeleita vuodelta 1828. Näiden lähteiden analysointi kehittää kriittistä ajattelua ja yhdistää oppilaat aikakauden todellisiin ääniin.

4

Johdata pohdinta-aktiviteetti äänioikeuden kehityksestä

Ohjaa oppilaita pohtimaan, kuinka äänioikeus on muuttunut vuodesta 1828 tähän päivään. Tämä kannustaa empatiaan ja auttaa oppilaita arvostamaan kansalaisaktiivisuuden merkitystä nykyään.

Usein kysytyt kysymykset Jacksonin voitosta vuonna 1828

Mikä oli merkittävää Andrew Jacksonin voitossa vuoden 1828 vaaleissa?

Andrew Jacksonin voitto vuonna 1828 merkitsi käännekohtaa amerikkalaisessa politiikassa, laajentaen demokratiaa kannustamalla enemmän ihmisiä—erityisesti ei-maanomistavia valkoisia miehiä—äänestämään ja osallistumaan vaaleihin. Tämä vaali oli merkki Jacksonian Democracy:n noususta ja suuremmasta julkisesta osallistumisesta hallintoon.

Miten äänioikeus muuttui vuoden 1828 vaaleissa?

Vuoden 1828 vaaleissa monet osavaltiot poistasivat ominaisuusvaatimukset äänioikeudesta, mikä mahdollisti suuremman osan valkoisista miehistä äänestämään. Tämä äänestäjäkunnan laajentuminen oli ratkaiseva tekijä Jacksonin menestyksessä ja loi perustan inklusiivisemmalle äänioikeudelle Yhdysvalloissa.

Mitkä ovat 5W:t analysoitaessa vuoden 1828 vaaleja?

5W:t vuoden 1828 vaaleissa ovat: Kuka (Andrew Jackson vs. John Quincy Adams), Mitä (presidentinvaali, joka muutti Yhdysvaltain politiikkaa), Milloin (1828), Missä (Yhdysvallat), ja Miksi (kasvava vaatimus suuremmasta demokratian ja äänestäjien osallistumisesta).

Miten oppilaat voivat tehdä 5W-analyysin vuoden 1828 vaaleista?

Oppilaat voivat luoda 5W-analyysin järjestämällä tiedot nettikartaksi viiden osion kanssa: Kuka, Mitä, Milloin, Missä ja Miksi. Jokaiselle osalle annetaan lyhyt vastaus, ja siihen voidaan lisätä aiheeseen liittyviä kuvia visuaalisesti kuvaamaan keskeisiä faktoja vuoden 1828 vaaleista.

Miksi äänioikeus on tärkeää Jacksonian Democracy:n ymmärtämiseksi?

Äänioikeus on keskeinen osa Jacksonian Democracya, koska se korosti laajemman kansalaisten osallistumisen merkitystä. Jacksonin aikakaudella äänioikeuden ehdot muuttuivat merkittävästi, mikä teki vaaleista edustavampia ja muovasi amerikkalaista demokratiaa tulevaisuudessa.




Kuva Tekijän
  • check • PNASH • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/jacksonilaisesta-demokratia/jackson-voitto-in-1828
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.