Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka hahmottaa Itä-Woodlandsin alueen ensimmäisten kansakuntien kulttuurin ja perinteet.Karttansa sisältävät joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, kuvaavat Koillisen ympäristöä fyysisillä ominaisuuksilla ja ilmastolla, luetella käytettävissä olevat luonnonvarat ja miten niitä käytettiin ruokana sekä työkalujen, vaatteiden ja koteiden luomiseen. Ne voivat myös kuvata muita kulttuuriperinteitä tai mielenkiintoista tietoa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa itäisten metsien intiaanien elämää ja perinteitä
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaisesta solusta 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, ympäristö (fyysiset ominaisuudet ja ilmasto), luonnonvarat, hyödylliset työkalut ja luonnonvaroista tehdyt esineet, mukaan lukien vaatteet ja kodit.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Faktat | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen mallin 8 kategoriasta. | Teksti ja kuvat sisältävät luokkien selityksen, mutta selitys saattaa olla epäselvä tai siinä voi olla epätarkkuuksia. | Teksti ja kuvat eivät selitä tärkeitä tosiasioita. Useimmiten tiedot puuttuvat tai ovat epätarkkoja. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää tosiasiat sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää tosiasioita käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä faktoja selkeästi ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai sopimattomia. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka hahmottaa Itä-Woodlandsin alueen ensimmäisten kansakuntien kulttuurin ja perinteet.Karttansa sisältävät joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, kuvaavat Koillisen ympäristöä fyysisillä ominaisuuksilla ja ilmastolla, luetella käytettävissä olevat luonnonvarat ja miten niitä käytettiin ruokana sekä työkalujen, vaatteiden ja koteiden luomiseen. Ne voivat myös kuvata muita kulttuuriperinteitä tai mielenkiintoista tietoa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka kuvaa itäisten metsien intiaanien elämää ja perinteitä
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Kirjoita jokaisesta solusta 1-3 lauseen kuvaus.
- Luo kuvitus, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Joidenkin ensimmäisten kansakuntien nimet, ympäristö (fyysiset ominaisuudet ja ilmasto), luonnonvarat, hyödylliset työkalut ja luonnonvaroista tehdyt esineet, mukaan lukien vaatteet ja kodit.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Faktat | Teksti ja kuvat sisältävät selkeän selityksen mallin 8 kategoriasta. | Teksti ja kuvat sisältävät luokkien selityksen, mutta selitys saattaa olla epäselvä tai siinä voi olla epätarkkuuksia. | Teksti ja kuvat eivät selitä tärkeitä tosiasioita. Useimmiten tiedot puuttuvat tai ovat epätarkkoja. |
| Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää tosiasiat sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää tosiasioita käyttämällä grafiikkaa, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä faktoja selkeästi ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai sopimattomia. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Tietoa itäisten metsien alkuperäiskansoista, ympäristöstä ja kulttuurista
Järjestä luokka keskustelu Itäisten metsäkulttuurien aiheesta
Osallista oppilaat ohjaamalla opastettu keskustelu Itäisten metsien kansojen arjesta, ympäristöstä ja perinteistä. Tämä auttaa syventämään ymmärrystä ja antaa oppilaille mahdollisuuden jakaa, mitä he ovat oppineet heidän hämähäkekarttoistaan.
Valmistele ajatuksia herättäviä kysymyksiä etukäteen
Kirjoita listalle avoimia kysymyksiä kuten “Miten ympäristö vaikutti heidän ruokaan ja koteihin?” tai “Mitä perinteitä kiinnität huomiota?” kannustaaksesi kriittistä ajattelua ja vilkasta osallistumista.
Anna oppilaille rooleja osallistumisen lisäämiseksi
Anna oppilaille rooleja kuten keskustelun johtaja, muistiinpitäjä tai yhteenvetäjä, jotta kaikki ovat mukana ja keskustelu pysyy keskittyneenä ja tuloksellisena.
Kannusta kunnioittavaa kuuntelua ja jakamista
Muistuta oppilaita kuuntelemaan aktiivisesti ja vastaamaan harkiten toistensa ideoihin, mikä edistää osallistavaa luokkaympäristöä, jossa jokaisen ääni on arvokas.
Yhteenveto keskeisistä oivalluksista luokan kanssa
Keskustelun jälkeen työskentele yhdessä korostaen pääkohtia Itäisten metsien kulttuurista ja ympäristöstä. Tämä vahvistaa oppimista ja auttaa oppilaita yhdistämään ideoita.
Usein kysytyt kysymykset itäisten metsien alkuperäiskansojen ympäristöstä ja kulttuurista
Mitkä ovat Itäisten metsien ympäristön pääpiirteet?
Itäisten metsien alue tunnetaan tiheistä metsistä, joissa on jokia, järviä ja leuto ilmasto neljällä vuodenajalla. Nämä fyysiset piirteet tarjosivat rikkaat luonnonvarat siellä asuville alkuperäiskansoille.
Ketkä olivat Itäisten metsien First Nations -kansoja?
Itäisten metsien First Nations -ryhmiin kuuluvat esimerkiksi Iroquois (Haudenosaunee), Algonquin, Ojibwe ja Mi'kmaq. Jokaisella ryhmällä oli ainutlaatuisia perinteitä, kieliä ja elämäntapoja, jotka muovasivat ympäristöä.
Miten alkuperäiskansat käyttivät luonnonvaroja Itäisten metsien alueella?
Alkuperäiskansat käyttivät paikallisia resursseja selviytymiseen: puuta koteihin ja työkaluihin, eläinten ihoa vaatteisiin ja kasveja ruokaan ja lääketieteeseen. He sopeutuivat luovasti ympäristöönsä käyttäen saatavilla olevia resursseja.
Mikä on hämähäkkikarttaharjoitus Itäisten metsien kulttuurin opettamiseen?
Hämähäkkikartta-harjoitus pyytää oppilaita visuaalisesti järjestämään keskeisiä faktoja ympäristöstä, kansoista, resursseista ja perinteistä. Se auttaa oppilaita tekemään yhteyksiä ja tiivistämään oppimista.
Kuinka oppilaat voivat tehdä yhteistyötä hämähäkkikartta-oppitunnilla Storyboard That -sovelluksessa?
Opettajat voivat ottaa käyttöön Real Time Collaboration -toiminnon Storyboard That -sovelluksessa, mikä mahdollistaa oppilaiden yhteistyön saman hämähäkkikartan parissa. Tämä edistää tiimityötä, viestintää ja ongelmanratkaisutaitoja oppitunnin aikana.
Lisää Storyboard That
Itäisen Metsän Alkuperäiskansat
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
