Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat kuvaavat merkit Musta ori Walter Farley käyttämällä Merkistö. Oppilaita kiinnitä huomiota fyysiseen ja luonteenpiirteitä sekä regexpIgnoreCase. Opiskelija antaa yksityiskohtaisia tietoja siitä, miten hahmot vuorovaikutuksessa päähenkilöt sekä haasteita hahmojen kasvot.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
- Alexander ”Alec” Ramsey
- Musta
- nokare
- Henry Dailey
- Napoleon
- tony
- Herra ja rouva Ramsey
- Jim Neville
- Joe Russo
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista The Black Stallionin tärkeimmät merkit ja kirjoita niiden nimet eri nimikekehyksiin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ja merkkien ominaisuuksien tekstit , miten tämä merkki on vuorovaikutuksessa päähahmon kanssa ja mitä haasteita tämä merkki kasvaa .
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat kuvaavat merkit Musta ori Walter Farley käyttämällä Merkistö. Oppilaita kiinnitä huomiota fyysiseen ja luonteenpiirteitä sekä regexpIgnoreCase. Opiskelija antaa yksityiskohtaisia tietoja siitä, miten hahmot vuorovaikutuksessa päähenkilöt sekä haasteita hahmojen kasvot.
Merkit mukana merkki kartalla ovat:
- Alexander ”Alec” Ramsey
- Musta
- nokare
- Henry Dailey
- Napoleon
- tony
- Herra ja rouva Ramsey
- Jim Neville
- Joe Russo
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista The Black Stallionin tärkeimmät merkit ja kirjoita niiden nimet eri nimikekehyksiin.
- Valitse merkki, joka edustaa kutakin kirjallista merkkiä.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ja merkkien ominaisuuksien tekstit , miten tämä merkki on vuorovaikutuksessa päähahmon kanssa ja mitä haasteita tämä merkki kasvaa .
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Ohjeita hahmojen kartoittamiseen Mustassa Orissa
Miten ohjata luokkakeskustelua hahmojen motivaatiosta The Black Stallion -teoksessa?
Kannusta oppilaita analysoimaan miksi jokainen hahmo toimii niin kuin toimii esittämällä avoimia kysymyksiä ja pyytämällä heitä lainaamaan esimerkkejä tekstistä. Tämä edistää kriittistä ajattelua ja syvällisempää ymmärrystä hahmojen kehittymisestä.
Ohjaa oppilaita tekemään teksti-itsensä yhteyksiä hahmoihin
Kutsu oppilaita liittymään hahmojen kokemuksiin tai tunteisiin omassa elämässään. Tämä täydentää oppimista ja auttaa oppilaita empatisoimaan tarinan hahmoja.
Käytä graafisia järjestäjiä vertaillaksesi hahmojen piirteitä
Tarjoa Venn-diagrammeja tai T-taulukkoja, jotta oppilaat voivat visuaalisesti verrata ja kontrastoida kahden hahmon piirteitä. Tämä strategia tukee visuaalisia oppijoita ja selkeyttää yhtäläisyyksiä ja eroja.
Anna parikeskusteluja hahmojen näkemyksistä
Parita oppilaat ja pyydä heitä keskustelemaan hahmointikartoistaan tai havainnoistaan. Ideoiden jakaminen pareittain lisää itsevarmuutta ja mahdollistaa kaverioppimisen.
Päätä luova hahmokeskusteluaktiviteetti
Pyydä oppilaita kirjoittamaan päiväkirjamerkintä tai kirje hahmon näkökulmasta. Tämä vahvistaa ymmärrystä ja kannustaa kuviteltuun ajatteluun.
Usein kysytyt kysymykset hahmojen kartoituksesta Mustassa orissa
Kuinka luot hahmankartan kirjalle The Black Stallion?
Luodaksesi hahmankartan kirjalle The Black Stallion, listaa päähenkilöt, valitse kuvia tai symboleja edustamaan heitä, ja kuvaa kunkin hahmon fyysiset piirteet, persoonallisuus, suhteet Alec’iin ja haasteet, joita he kohtaavat. Käytä värejä ja taustoja, jotka sopivat kunkin hahmon rooliin tarinassa.
Ketkä ovat päähenkilöt kirjassa The Black Stallion?
Päähenkilöt kirjassa The Black Stallion ovat Alexander “Alec” Ramsey, Musta, Henry Dailey ja muut tärkeät henkilöt kuten Pat, Napoleon, Tony, Mr. ja Mrs. Ramsey, Jim Neville ja Joe Russo.
Mitä opiskelijoiden tulisi sisällyttää hahmankarttaan kirjassa The Black Stallion?
Opiskelijoiden tulisi sisällyttää kunkin hahmon fyysiset ja persoonallisuuspiirteet, heidän vuorovaikutuksensa Alec’in kanssa ja haasteet, joita he kohtaavat tarinassa. Visuaaliset elementit kuten värit, asennot ja taustat tulisi heijastaa hahmon roolia ja ominaisuuksia.
Miksi hahmojen kartoittaminen on tärkeää opettaessa The Black Stallionia?
Hahmojen kartoittaminen auttaa oppilaita ymmärtämään suhteita, motivaatiota ja hahmojen kehittymistä. Se vahvistaa ymmärrystä, rohkaisee tarkkaavaisuutta yksityiskohtiin ja tukee visuaalisia oppijoita järjestämällä tietoa selkeästi.
Mitkä ovat vinkkejä hahmankarttojen tekemiseen kiinnostaviksi 4. ja 5. luokan oppilaille?
Tehkää hahmankartoista kiinnostavia antamalla oppilaiden valita värejä, taustoja ja hahmojen asentoja, työskentelemällä pareittain ja käyttämällä luovia symboleja. Kannustakaa heitä yhdistämään hahmojen haasteet tarinan tapahtumiin syvällisempää ymmärrystä varten.
Lisää Storyboard That
Black Stallion
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
