![Yhdistävät teema "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/fi-examples/yhdistavat-teema--the-bells-.png "Yhdistävät teema "The Bells"")
Toiminnan Yleiskatsaus
Joskus on vaikeaa opiskelijoille yhdistyä teemoja runoudessa kunnes ne laittaa ne reaalimaailman tilanteessa. Harkita seuraavia toimintaa opiskelijoille kuvakäsikirjoituksen kanssa "The Bells".
”The Bells” seuraa yhteinen esimerkki kuvaa elinkaaren alusta loppuun, ja se kaappaa hyvin todellista pelkoa vanhenemisesta ja kuolevat, että useimmat ihmiset kohtaavat koko elämänsä ajan. Oppilaita kuvitella jotain, pelottaa heitä: se voisi olla siirtymässä yliopistoon, julkinen puhuminen, unohtamatta linjat osansa koulun pelata, tai hämähäkkejä. Pyydä oppilaita kirjoittamaan runon pelkonsa, joissa elementtejä toistoa ja onomatopoeia parantaa aiheeseen.
solu 1
Hälytykset soivat kentällä tänään
En näe, missä se on lähtöisin; Hyppään kauhusta.
Katson ulos ikkunasta, salama vilkkuu taivaalla,
Tiedän meidän päästä kellariin ennen tuulet huutaa mennessä.
solu 2
Juoksen saliin, vanhempani ovat vetämällä niiden vaipoissa
Nappaan koiran ja kissan, meidän täytyy pysyä toivoa.
Pahin asia menee ohi, tällä kertaa se ei osu meihin,
Osaamme auki maakellari ovi ja laskeutua kuiluun.
solu 3
Kaatua ja myrskyisät tavarajuna on yläpuolella,
Ovi on paukutti kuin se ei välttämättä pidä; olemme täynnä kauhua.
Suhina, suhina, suhina! Crash! Karjaisu! Tuuli moans,
Puun kellarin oven voihkina.
Cell 4
Hälytys edelleen valittaminen, mutta maailma on hiljainen.
Me varovasti avaa oven ja varoa.
Talomme on yhä pystyssä, meidän auto on kunnossa,
Tornado säästynyt talomme toiseen kertaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Joskus on vaikeaa opiskelijoille yhdistyä teemoja runoudessa kunnes ne laittaa ne reaalimaailman tilanteessa. Harkita seuraavia toimintaa opiskelijoille kuvakäsikirjoituksen kanssa "The Bells".
”The Bells” seuraa yhteinen esimerkki kuvaa elinkaaren alusta loppuun, ja se kaappaa hyvin todellista pelkoa vanhenemisesta ja kuolevat, että useimmat ihmiset kohtaavat koko elämänsä ajan. Oppilaita kuvitella jotain, pelottaa heitä: se voisi olla siirtymässä yliopistoon, julkinen puhuminen, unohtamatta linjat osansa koulun pelata, tai hämähäkkejä. Pyydä oppilaita kirjoittamaan runon pelkonsa, joissa elementtejä toistoa ja onomatopoeia parantaa aiheeseen.
solu 1
Hälytykset soivat kentällä tänään
En näe, missä se on lähtöisin; Hyppään kauhusta.
Katson ulos ikkunasta, salama vilkkuu taivaalla,
Tiedän meidän päästä kellariin ennen tuulet huutaa mennessä.
solu 2
Juoksen saliin, vanhempani ovat vetämällä niiden vaipoissa
Nappaan koiran ja kissan, meidän täytyy pysyä toivoa.
Pahin asia menee ohi, tällä kertaa se ei osu meihin,
Osaamme auki maakellari ovi ja laskeutua kuiluun.
solu 3
Kaatua ja myrskyisät tavarajuna on yläpuolella,
Ovi on paukutti kuin se ei välttämättä pidä; olemme täynnä kauhua.
Suhina, suhina, suhina! Crash! Karjaisu! Tuuli moans,
Puun kellarin oven voihkina.
Cell 4
Hälytys edelleen valittaminen, mutta maailma on hiljainen.
Me varovasti avaa oven ja varoa.
Talomme on yhä pystyssä, meidän auto on kunnossa,
Tornado säästynyt talomme toiseen kertaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Lisää Storyboard That
The Bells
![Edgar Allan Poen kellot - "The Bells" TPCASTT -analyysi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045422/cell-col-4-row-0-w400.png "Edgar Allan Poen kellot - "The Bells" TPCASTT -analyysi")
![Edgar Allan Poen kellot - Kirjalliset laitteet "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045428/cell-col-0-row-0-w400.png "Edgar Allan Poen kellot - Kirjalliset laitteet "The Bells"")
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
Koulujen Esittelytarjous
VAIN 500 dollaria
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
