Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanojen keskeisillä termeillä ja viitteillä auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Koska Anne of Green Gables kirjoitettiin 1900-luvun alkupuolella, jotkut käytetyt sanat voivat olla outoja opiskelijoille. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa Anne of Green Gablesin avainsanoja. Tämä on hieno tehtävä jokaisen luvun jälkeen tai ennen lukemista, jotta oppilaat ymmärtäisivät paremmin romaanin.
Esimerkki sanastosta Anne of Green Gablesilta
maine: katsokaa tai harkitse
decorum: sopivuus tavoissa ja käytöksessä
hansikkaat: vakava tai yrittävä kokemus
suolaheinä: vaalean ruskehtava
tyynesti: hiljaisella ja rauhallisella tavalla
taitavasti: ketterällä tavalla
prim: vaikuttavasti hieno tai hienostunut
retki: tee matka huvin vuoksi
turvapaikka: turvakoti vaaroilta tai vaikeuksilta
spry: liikkuu nopeasti ja kevyesti
qualm: levottomuus toiminnan sopivuudesta
outo: ylittää tavallisen tai normaalin
vaativille: ottaa tai paljastava pysyäksemme ja arvostelukykyä
oksa: mikä tahansa puun suurimmista oksista
unelma: poissaoleva unelmoi hereillä
waif: koditon lapsi, erityisesti hylätty tai orpo
moittiva: ilmaisee hylkäämisen, syyttämisen tai pettymyksen
pääty: kolmion muotoinen seinä katon kaltevien päiden välillä
taipumus: vahva mieltymys
röyhkeys: kova, yksitoikkoinen, rutiinityö
hammaspyörä: linnun siipi
puhekielentekijä: julkinen puhuja, joka on koulutettu äänituotantoon sekä eleisiin ja toimituksiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja kuvaa uuden sanaston Anne of Green Gables -sivustossa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista otsikkoruuduista valitsemasi termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Määritelmät | Sanaston sanat on määritelty oikein. | Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä. | Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty |
| Kuvituksia | Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen. | Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanojen keskeisillä termeillä ja viitteillä auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Koska Anne of Green Gables kirjoitettiin 1900-luvun alkupuolella, jotkut käytetyt sanat voivat olla outoja opiskelijoille. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa Anne of Green Gablesin avainsanoja. Tämä on hieno tehtävä jokaisen luvun jälkeen tai ennen lukemista, jotta oppilaat ymmärtäisivät paremmin romaanin.
Esimerkki sanastosta Anne of Green Gablesilta
maine: katsokaa tai harkitse
decorum: sopivuus tavoissa ja käytöksessä
hansikkaat: vakava tai yrittävä kokemus
suolaheinä: vaalean ruskehtava
tyynesti: hiljaisella ja rauhallisella tavalla
taitavasti: ketterällä tavalla
prim: vaikuttavasti hieno tai hienostunut
retki: tee matka huvin vuoksi
turvapaikka: turvakoti vaaroilta tai vaikeuksilta
spry: liikkuu nopeasti ja kevyesti
qualm: levottomuus toiminnan sopivuudesta
outo: ylittää tavallisen tai normaalin
vaativille: ottaa tai paljastava pysyäksemme ja arvostelukykyä
oksa: mikä tahansa puun suurimmista oksista
unelma: poissaoleva unelmoi hereillä
waif: koditon lapsi, erityisesti hylätty tai orpo
moittiva: ilmaisee hylkäämisen, syyttämisen tai pettymyksen
pääty: kolmion muotoinen seinä katon kaltevien päiden välillä
taipumus: vahva mieltymys
röyhkeys: kova, yksitoikkoinen, rutiinityö
hammaspyörä: linnun siipi
puhekielentekijä: julkinen puhuja, joka on koulutettu äänituotantoon sekä eleisiin ja toimituksiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka määrittelee ja kuvaa uuden sanaston Anne of Green Gables -sivustossa .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista otsikkoruuduista valitsemasi termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
- Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 7 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Määritelmät | Sanaston sanat on määritelty oikein. | Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä. | Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty |
| Kuvituksia | Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen. | Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
Miten tehdä Anne of Green Gablesin sanastoharjoitus
Integroida Anne from Green Gables -sanastoa päivittäisiin luokkatoimintoihin
Vahvista muistamista sisällyttämällä uutta sanastoa aamukokouksiin, poistokortteihin ja luokkakeskusteluihin. Oppilaat kohtaavat sanat eri yhteyksissä, mikä lisää heidän todennäköisyyttään muistaa ja käyttää niitä koko yksikön ajan.
Luo sitouttavia sanastopelivälineitä kertaukseen
Varmista, että oppiminen on hauskaa järjestämällä sanastobingoja, muistipelejä tai pantomiimiä Anne from Green Gables -termein. Peleistäminen auttaa oppilaita harjoittelemaan ja palauttamaan sanojen merkityksiä aktiivisesti samalla kun rakennetaan yhteisöllisyyttä luokassa.
Kannusta oppilaita käyttämään uusia sanoja luovassa kirjoittamisessa
Tehtävänä voi olla lyhyiden tarinoiden tai päiväkirja-merkintöjen kirjoittaminen, joissa oppilaiden tulee sisällyttää valittuja sanastosanoja. Tämä edistää aitoa käyttöä ja auttaa oppilaita yhdistämään uudet termit omiin ideoihinsa ja kokemuksiinsa.
Näytä dynaaminen sanaseinä luokkahuoneessa
Julkaise sanastosanoja ja oppilaiden luomia piirroksia omistetulla seinällä tai ilmoitustaululla. Päivitä näyttöä sitä mukaa, kun oppilaat edistyvät romaanin lukemisessa, vahvistaakseen oppimista ja juhliakseen kasvua.
Helpota vertaisten opetusta sanastoesitysten avulla
Anna oppilaiden työskennellä pareittain tai pienissä ryhmissä opettaakseen sanaston sanan luokalle rekvisiittien, näytelmien tai digitaalisten diojen avulla. Vertaisopetus kannustaa yhteistyöhön ja syventää ymmärrystä kaikille.
Usein kysytyt kysymykset Anne of Green Gablesin sanastotehtävästä
Mikä on sanastokäsikirjastoaktiviteetti Anne of Green Gables -teoksessa?
Sanastokäsikirjastoaktiviteetti Anne of Green Gables -teoksessa sisältää opiskelijoiden valitsevan avaintermejä romaanista, määrittelevän ne ja kuvittavan jokaisen sanan visuaalisen kohtauksen avulla. Tämä auttaa oppilaita syventämään ymmärrystä ja muistamaan kirjan tuntemattomia sanastoja.
Miten opetan Anne of Green Gables -sanastoa 4.–6. luokkalaisille?
Opettaaksesi Anne of Green Gables -sanastoa 4.–6. luokkalaisille, esittele avaintermit ennen tai jälkeen lukemisen jokaisen luvun, tarjoa selkeät määritelmät ja anna oppilaiden luoda kuvituksia tai käsikirjoituksia jokaisesta sanasta. Tämä visuaalinen lähestymistapa tekee oppimisesta houkuttelevampaa ja tehokkaampaa nuorille oppilaille.
Miksi sanaston ymmärtäminen on tärkeää, kun luetaan Anne of Green Gables?
Sanaston ymmärtäminen on tärkeää, kun luetaan Anne of Green Gables, koska romaani sisältää varhaisen 1900-luvun kieltä ja tuntemattomia termejä. Näiden sanojen oppiminen parantaa kokonaisymmärrystä, auttaa oppilaita yhdistämään tarinaan ja lisää lukutaitoa.
Mitkä ovat esimerkkejä sanastosta Anne of Green Gables -teoksessa?
Johtavat sanastoesimerkit Anne of Green Gables -teoksesta sisältävät decorum, jaunt, asylum, reproachful, drudgery, elocutionist ja reverie. Näiden termien opettaminen tukee oppilaiden ymmärrystä romaanin kielestä ja kontekstista.
Mikä on paras tapa arvioida oppilaan ymmärrystä Anne of Green Gables -sanastosta?
Paras tapa arvioida oppilaan ymmärrystä on antaa heidän määritellä kukin termi omilla sanoillaan ja luoda visuaalisia esityksiä, kuten sanastokäsikirjasto. Näiden avulla varmistetaan, että oppilaat ymmärtävät sekä merkityksen että kontekstin.
Lisää Storyboard That
Anne Green Gablesista
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
