Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta opiskelijoita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa tärkeimpiä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juonikaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan suurista tapahtumista Mangon muotoisessa tilassa . Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Esimerkki mangon muotoisesta avaruuspiirtokaaviosta
Näyttely: Kolmetoista vuotias Mia ei ole kuin kaikki muut. Hänelle sanat, numerot ja äänet ovat värillisiä. Se on kaikkialla hänen ympärillään - ikään kuin kolmetoista ei ole jo tarpeeksi vaikeaa. Kun Mia alkaa kamppailemaan koulussa, hän tajuaa, että hänen täytyy olla enemmän kuin vain olla "normaali".
Nouseva toiminta: Mia alkaa toimia huonosti matematiikassa ja kertoo lopulta vanhemmilleen, mitä hänen kanssaan tapahtuu. Nähtyään muutaman lääkärin Mia saa tietää, että hänellä on tila, jota kutsutaan synestesiaksi. Hän liittyy muiden samanlaisten verkkoyhteisöön ja alkaa omaksua kuka hän on.
Huipentuma: Mian rakastama kissa Mango kuolee, kun hän on vaikuttanut normaalia vähemmän energiseltä ja syömättä. Mia syyttää itseään, koska hän on ollut niin mukana itsessään ja tuntee laiminlyöneensä Mangon ja muut.
Falling Action: Mia on surullinen pitkään, eikä halua tehdä mitään. Lopulta hän palaa kouluun ja hänen elämänsä näennäisesti palaa "normaaliksi". Hänen perheensä on tullut lähemmäksi ja Mia tajuaa kuka hänen todelliset ystävänsä ovat.
Päätöslauselma: Ria Rothin juhlissa Mia ja hänen veljensä Zack näkevät, että perheen kissalla on ollut pentuja. Yksi heistä näyttää täsmälleen Mangolta, ja he ymmärtävät, että Mango on pentueen isä. Mia näkee sinappivärin ympäröivän kissanpentua eikä halua korvata Mangoa niin pian. Sinä yönä hän unelmoi, että hän syö hot dogia ja paljon sinappia messuilla, ja tajuaa, että kissanpennun on tarkoitus olla osa hänen perhettään.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Mango-muotoisesta tilasta .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Juoni-kaavion luominen ei vain auta opiskelijoita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa tärkeimpiä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juonikaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan suurista tapahtumista Mangon muotoisessa tilassa . Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Esimerkki mangon muotoisesta avaruuspiirtokaaviosta
Näyttely: Kolmetoista vuotias Mia ei ole kuin kaikki muut. Hänelle sanat, numerot ja äänet ovat värillisiä. Se on kaikkialla hänen ympärillään - ikään kuin kolmetoista ei ole jo tarpeeksi vaikeaa. Kun Mia alkaa kamppailemaan koulussa, hän tajuaa, että hänen täytyy olla enemmän kuin vain olla "normaali".
Nouseva toiminta: Mia alkaa toimia huonosti matematiikassa ja kertoo lopulta vanhemmilleen, mitä hänen kanssaan tapahtuu. Nähtyään muutaman lääkärin Mia saa tietää, että hänellä on tila, jota kutsutaan synestesiaksi. Hän liittyy muiden samanlaisten verkkoyhteisöön ja alkaa omaksua kuka hän on.
Huipentuma: Mian rakastama kissa Mango kuolee, kun hän on vaikuttanut normaalia vähemmän energiseltä ja syömättä. Mia syyttää itseään, koska hän on ollut niin mukana itsessään ja tuntee laiminlyöneensä Mangon ja muut.
Falling Action: Mia on surullinen pitkään, eikä halua tehdä mitään. Lopulta hän palaa kouluun ja hänen elämänsä näennäisesti palaa "normaaliksi". Hänen perheensä on tullut lähemmäksi ja Mia tajuaa kuka hänen todelliset ystävänsä ovat.
Päätöslauselma: Ria Rothin juhlissa Mia ja hänen veljensä Zack näkevät, että perheen kissalla on ollut pentuja. Yksi heistä näyttää täsmälleen Mangolta, ja he ymmärtävät, että Mango on pentueen isä. Mia näkee sinappivärin ympäröivän kissanpentua eikä halua korvata Mangoa niin pian. Sinä yönä hän unelmoi, että hän syö hot dogia ja paljon sinappia messuilla, ja tajuaa, että kissanpennun on tarkoitus olla osa hänen perhettään.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Mango-muotoisesta tilasta .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Erottele tarina otsikkoon, näyttelyyn, nousevaan toimintaan, huippukohtaan, putoamiseen ja resoluutioon.
- Luo kuva, joka edustaa tärkeää hetkeä tai tapahtumasarjaa kullekin tarinan osalle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta juonikaavion esimerkistä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Design | Solut sisältävät kuvia, jotka auttavat kertomaan tarinan eivätkä estä ymmärtämistä. Kuvaukset vastaavat kuvia. | Kuvaukset eivät aina vastaa kuvia. | Kuvaukset puuttuvat tai eivät vastaa kuvia. |
| Juoni | Jokainen kuudesta solusta edustaa tarinan eri osaa. Solut ovat järjestyksessä alusta loppuun. | Kaksi tai vähemmän solua on epäkunnossa, tai kuvakäsikirjoituksesta puuttuu tärkeitä tietoja. | Tärkeää tietoa puuttuu ja/tai kolme tai useampi solu on epäkunnossa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on erittäin epätarkka ja estää täydellistä ymmärtämistä. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Miten tehdä mango-muotoinen tila -yhteenveto
Järjestä ryhmätehtävä plot-diagrammista luokallesi
Vahvista yhteistyötä jakamalla oppilaat pieniin tiimeihin ja antamalla kullekin ryhmälle eri osa plot-diagrammista (Alkuasetelma, Kohonnut toiminta, Huipentuma, Laskuvaihe, Ratkaisu). Jokainen ryhmä luo oman visuaalisen esityksen ja yhteenvedon omasta osastaan ja esittelee sen luokalle. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita ottamaan vastuun oppimisestaan ja näkemään, kuinka jokainen osa liittyy toisiinsa.
Aseta selkeät odotukset ja roolit jokaiselle ryhmälle
Anna kullekin ryhmälle erityistehtäviä—kuten kuvittaja, kirjoittaja, esittäjä ja tutkija. Määrittele roolit varmistaa, että jokainen oppilas on sitoutunut ja tietää, miten voi osallistua. Selkeät roolit auttavat pitämään ryhmän järjestyksessä ja tekemään toiminnasta sujuvaa.
Tarjoa ohjaavia kysymyksiä analyysin syventämiseksi
Anna jokaiselle ryhmälle joukko ohjaavia kysymyksiä (esim., “Miten tämä tapahtuma muuttaa tarinaa?” “Mitä tunteita hahmot kokevat tässä?”). Ohjaavat kysymykset kannustavat kriittiseen ajatteluun ja auttavat oppilaita keskittymään heidän osaansa liittyvän merkitykseen.
Johda luokkakeskusteluja esitysten jälkeen
Johtaa koko luokan keskustelu, kun ryhmät ovat esittäneet. Pyydä oppilaita yhdistämään jokainen osa plotista ja pohtimaan, kuinka tapahtumat rakentuvat kohti ratkaisua. Tämä vaihe vahvistaa narratiivista rakennetta ja auttaa oppilaita näkemään kokonaisuuden.
Päätä reflektiivisellä aktiviteetilla
Anna oppilaiden kirjoittaa tai jakaa yksittäin yksi asia, jonka he oppivat plot-rakenteesta ja yhteistyöstä ryhmätehtävän kautta. Reflektointi vahvistaa ymmärrystä ja auttaa oppilaita sisäistämään keskeiset käsitteet.
Usein kysytyt kysymykset mango-muotoisesta tilasta Yhteenveto
Mikä on "A Mango-Shaped Space" -kirjan juoniyhteenveto?
A Mango-Shaped Space seuraa kolmetoistavuotiasta Miaa, joka havaitsee värejä sanoilla ja äänillä, koska hänellä on synnestesia. Kun Mia kamppailee koulussa ja etsii ymmärrystä, hän oppii hyväksymään ainutlaatuisen näkemyksensä, käsittelee henkilökohtaista menetystä ja vahvistuu perheensä ja ystäviensä kanssa.
Miten oppilaat voivat luoda juonikaavion "A Mango-Shaped Space" -kirjalle?
Oppilaat voivat tehdä juonikaavion jakamalla tarinan Esittelyyn, Rinteen nousuun, Kohokohdalle, Laskuvaiheeseen ja Ratkaisuun. Jokaisessa osassa heidän tulisi kuvittaa avaintapahtuma ja kirjoittaa lyhyt kuvaus, jolla kartoitus romaanin narratiivista kaarta.
Mitkä ovat merkittävimmät käännekohdat "A Mango-Shaped Space" -kirjassa?
Merkittävimmät käännekohdat sisältävät: Mia löytää synestesian (Esittely), kertoo vanhemmilleen ja liittyy online-yhteisöön (Rinteen nousu), hänen kissansa Mangon kuolema (Kohokohta), surun käsittely ja yhteyden palauttaminen läheisiin (Laskuvaihe), ja uuden kissan hyväksyminen perheeseen (Ratkaisu).
Miksi juonikaavion tekeminen on hyödyllistä "A Mango-Shaped Space" -kirjan ymmärtämisessä?
Juonikaavion tekeminen auttaa oppilaita hajottamaan tarinan rakennetta, tunnistamaan keskeisiä tapahtumia ja syventämään ymmärrystä kirjallisista elementeistä. Se vahvistaa ymmärrystä ja helpottaa teoksen keskustelua tai analysointia luokassa.
Mitkä ovat vinkkejä "A Mango-Shaped Space" -kirjan opettamiseen yläasteella?
Käytä visuaalisia apuvälineitä kuten juonikaavioita, keskity teemoihin kuten identiteetti ja hyväksyntä, rohkaise henkilökohtaisiin yhteyksiin Mian kokemuksiin, ja keskustele synestesiasta empatiakyvyn ja sitoutumisen lisäämiseksi.
Lisää Storyboard That
Mangon Muotoinen Tila
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
