Affiniteettikuva tai affiniteettikartoitus on aivoriihitekniikka, jossa kaikki ideat on lueteltu, ja samankaltaiset ideat ryhmitellään yhteen. Lopuksi, kukin ryhmä on otsikoitu ja annetaan aliverkot
Affiniteettikaaviot ovat standardi työkalu / käytäntö, jota käytetään suunnittelun ajatteluun aivoriihiistämisessä. Kaikkien ideoiden huomioiminen ja niiden luokittelu niiden keskinäisten yhtäläisyyksien perusteella mahdollistaa ideoiden vahvemman organisoinnin ja lopulta järjestäytyneen toimintasuunnitelman. Sen sijaan, että ottaisit 60 uutta ideaa 60 uudella suunnitelmalla, jotta he voisivat työskennellä, sinulla on kolme pääohjelmaa - joista jokaisella on neljä osaa - ja jokaisella niistä voi olla 5 ideoita. Tyypillinen affiniteettikaavio voidaan luoda seuraavien vaiheiden mukaisesti:
- Huomaa kaikki ideoita muistikortilla
- Laita kaikki ajatukset, jotka ovat samankaltaisia tai jotka liittyvät samaan ryhmään
- Luokittelemaan nämä ryhmät ja pane merkille yleinen teema
Affiniteettidiagrammin merkitys ja esimerkkejä
Osallista oppilaat brainstormaukseen affiniteettidiagrammilla
Kannusta luovaan ajatteluun kutsumalla oppilaat jakamaan ideoita aiheesta ja kirjoittamaan jokaisen idean liimakorttiin. Ryhmään samankaltaiset ideat laudan avulla visuaalisesti jäsentämään ajatuksia ja herättämään keskustelua.
Ohjaa oppilaita luomaan kategorioita yhteistyössä
Jaa luokka pienryhmiin ja anna jokaiselle ryhmälle joukko liimakortteja. Ohjaa heitä keskustelemaan ja lajittelemään kortit merkityksellisiin kategorioihin, mikä edistää tiimityötä ja syvempää ymmärrystä.
Edistä kriittistä ajattelua kategorinimikoinnin avulla
Pyydä jokainen ryhmää luomaan nimike tai otsikko heidän kategorioilleen, ja kannusta oppilaita kriittisesti pohtimaan yhteyksiä ja perustelemaan valintansa luokalle.
Pohdi ja yhdistä löydökset luokkana
Johtaa luokkakeskustelun kaikkien kategorioiden läpikäymiseksi. Ohjaa oppilaita tunnistamaan kuvioita, tekemään johtopäätöksiä ja yhdistämään ideoita reaalimaailman esimerkkeihin syvempää oppimista varten.
Arvioi ymmärrystä nopealla lopetuskaavakkeella
Pyydä oppilaita kirjoittamaan yksi uusi oivallus tai kysymys aktiviteetin jälkeen. Käytä näitä lopetuslappuja arvioidaksesi ymmärrystä ja suunnitellaksesi tulevia oppitunteja.
Usein kysytyt kysymykset affiniteettikaaviosta: merkitys ja esimerkit
Mitä on affinidiagrammi ja miten sitä käytetään luokkahuoneessa?
Affinidiagrammi on visuaalinen työkalu, joka auttaa järjestämään ideoita, faktoja tai dataa ryhmiin luonnollisten suhteiden perusteella. Luokkahuoneessa opettajat käyttävät sitä kannustamaan oppilaita ideoimaan, järjestämään tietoa ja näkemään yhteyksiä käsitteiden välillä.
Miten luodaan affinidiagrammi oppilaiden kanssa?
Luodakseen affinidiagrammin oppilaat kirjoittavat ideoita tarralapuille ja työskentelevät sitten yhdessä ryhmitelläkseen samanlaiset laput. Nämä ryhmät muodostavat kategorioita, mikä helpottaa tiedon analysointia ja keskustelua luokassa.
Mitkä ovat affinidiagrammien käytön edut oppimisen tukena?
Affinidiagrammit auttavat oppilaita järjestämään monimutkaista tietoa, edistävät tiimityötä ja parantavat kriittistä ajattelua tekemällä ideoiden välisiä suhteita näkyvämmiksi.
Voitko antaa esimerkkejä aiheista, jotka sopivat affinidiagrammeihin?
Aiheita kuten tieteen käsitteet, historian tapahtumat, ongmanratkaisustrategiat tai sanalistat sopivat hyvin affinidiagrammeihin, mikä tekee niistä ihanteellisia aivoriiheihin ja järjestelytoimintoihin.
Mikä on ero affinidiagrammin ja mielikartan välillä?
Affinidiagrammi ryhmittelee ideoita samankaltaisuuden perusteella, kun taas mielikartta järjestää visuaalisesti ideoita keskitetyn teeman ympärille haarojen avulla. Molemmat auttavat tiedon järjestämisessä, mutta käyttävät erilaisia rakenteita.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.