Tegevuste Ülevaade
Õpilaste lugedes võib süžeeskeem olla kasulik tähemärkide logi. See logi (seda nimetatakse ka märgikaardiks ) võimaldab õpilastel meelde tuletada olulist tähemärki puudutavat asjakohast teavet. Romaani lugedes muutuvad süžee edenedes sageli oluliseks väikesed atribuudid ja detailid. Tähemärkide kaardistamise abil salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil jälgida ja tabada peensusi, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Selles tegevuses loovad õpilased tegelaste kaardi Zoe Washingtoni kirjutuslauast . Nad pööravad suurt tähelepanu nii põhi- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge Zoe Washingtoni töölaualt peamistele tegelastele tähemärkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Zoe Washingtoni töölaual olevad tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilaste lugedes võib süžeeskeem olla kasulik tähemärkide logi. See logi (seda nimetatakse ka märgikaardiks ) võimaldab õpilastel meelde tuletada olulist tähemärki puudutavat asjakohast teavet. Romaani lugedes muutuvad süžee edenedes sageli oluliseks väikesed atribuudid ja detailid. Tähemärkide kaardistamise abil salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil jälgida ja tabada peensusi, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Selles tegevuses loovad õpilased tegelaste kaardi Zoe Washingtoni kirjutuslauast . Nad pööravad suurt tähelepanu nii põhi- kui ka kõrvaltegelaste füüsilistele omadustele ning omadustele. Õpilased saavad anda ka üksikasjalikku teavet väljakutsetega, millega tegelane silmitsi seisab, väljakutsetega, mida tegelane paneb, ja tegelase olulisuse kohta loo süžees.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge Zoe Washingtoni töölaualt peamistele tegelastele tähemärkide kaart.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage Zoe Washingtoni töölaual olevad tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse tiitliväljadesse.
- Valige Storyboard That tähistab kõiki raamatutegelasi. Märkus. Valige kindlasti värvid ja loo ja iseloomu omadustele vastav poos.
- Täitke tekstifailid tekstide "Füüsilised / iseloomujooned", "Kuidas see tegelane kogu romaani jooksul muutub?" Ja "Milliste väljakutsetega see tegelane silmitsi seisab?"
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkide Pilt & Scene | Tegelased ja stseenid on nii asjakohane raamatu tegelased. | Paljud märke ja stseene vastavad raamatu tegelased. | Rohkem kui pool märke ja stseene ei vasta tähemärki raamat. |
| Täpsus Märkused | Enamik teavet lisades on õige. | Paljud rahatähtedega õiged andmed, kuid mõned on valed või puuduvad. | Vähem kui pooled informatsiooni märgib õigesti ja asjakohased. |
| Pingutus | Töö on lõppenud, põhjalik ja puhas. | Enamik osad iseloomu kaardil olid vähemalt üritanud ja töö on esinduslik. | Märkide kaart on lõpetamata ja / või korratu. |
Kuidas tegelaskujude kohta Zoe Washingtoni laua taga
Kuidas edendada tähendusliku tegelasku keskustelu pärast kaardistamist
Julgustage õpilasi jagama oma tegelasku kaarte väikestes gruppides või klassis. See aitab õpilastel märgata uusi detaile ja vaatenurki, süvendades kõigi arusaamist loost.
Julgustage õpilasi võrdlema tegelaskuju arengut
Paluge õpilastel kindlaks teha muutused iga tegelase juures romaani jooksul. See soodustab kriitilist mõtlemist tegelaskuju arengust ja süžee sündmuste mõjust.
Juhendage õpilasi ühendama tegelasi reaalse elu kogemustega
Kutsuge õpilasi seostama tegelaskuju väljakutseid oma elu või praeguste sündmustega. See muudab lugemise isiklikumaks ja tähenduslikumaks.
Lülitage sisse visuaalsed elemendid sügavamaks kaasamiseks
Soovitage õpilastel lisada sümboleid, värve või pilte, mis esindavad emotsioone või olulisi hetki iga tegelase jaoks. Visuaalsed üksikasjad aitavad tugevdada mälu ja arusaamist.
Lõpetage reflektiivse kirjutamisega
Paluge õpilastel kirjutada lühike mõtisklus selle kohta, millise tegelasega nad kõige rohkem samastusid ja miks. See arendab empaatiat ja võimaldab õpilastel sünteesida õpitu.
Korduma kippuvad küsimused tegelaste kohta filmis "Zoe Washingtoni laualt"
Mis on tegelaskuju kaart raamatus „Zoe Washingtoni kirjutise laualt”?
Tegelaskuju kaart raamatus „Zoe Washingtoni kirjutise laualt” on visuaalne organiseerija, kus õpilased märgivad iga tegelase omadusi, füüsilisi tunnuseid, väljakutseid ja arengut kogu romaani jooksul. See aitab lugejatel jälgida tegelaskuju arengut ja mõista nende rolli loos.
Kuidas luua tegelaskuju kaarti raamatu jaoks „Zoe Washingtoni kirjutise laualt”?
Teha tegelaskuju kaarti, loetlege iga tegelase nimi, valige visuaalne esitlus ning täitke osad füüsilised omadused, tegelaskuju omadused, väljakutsed, millega nad kokku puutuvad ning kuidas nad muutuvad loos. Kasutades tööriistu nagu Storyboard That, saab see protsess olla interaktiivne ja kaasahaarav.
Miks on tegelaskuju kaardistamine õpilastele, kes loevad romaane, kasulik?
Tegelaskuju kaart aitab õpilastel organiseerida ja meelde jätta olulisi üksikasju tegelastest, muutes loo jälgimise ja peent muutuste märkamise lihtsamaks. See toetab arusaamist, eriti keerulistes lugudes, ning muudab arutelud ja ülesanded tähenduslikumaks.
Millised on peamised tegelaskuju omadused, millele keskenduda raamatus „Zoe Washingtoni kirjutise laualt”?
keskenduge omadustele nagu determination, empaatia, ausus ja areng. Pöörake tähelepanu sellele, kuidas tegelased reageerivad väljakutsetele ja kuidas nad suhtlevad teistega, sest see paljastab olulisi nende isiksuse omadusi ning edendab loo arengut.
Mis on parim viis kaasata 4. kuni 6. klassi õpilasi tegelaskuju kaardi tegevusse?
Parim viis on kasutada visuaalseid tööriistu nagu Storyboard That, võimaldades õpilastel valida värve ja poose ning julgustada neid leida konkreetseid tõendeid tekstist. See hoiab tegevuse interaktiivsena ja toetab sügavamat mõistmist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Zana Washingtoni Kirjutuslaualt, Autor Janae Marks
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
