Tegevuste Ülevaade
Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeskeemi suurematest sündmustest Zoe Washingtoni töölaualt . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Graafiku skeemi näide
Näitus: Zoe on 12-aastane tüdruk, kes armastab küpsetamist. Massachusettsi osariigis Bostonis elav ema ja kasuisa unistab Zoe'st teleris olla ja küpsetamisvõistluse võita. Ta veedab aega praktiseerides ema sõbra pagariäris ja loodab saada näitusele pääsemiseks piisavalt kogemusi. Vahepeal saab ta kirja oma sündinud isalt Marcuselt, kes on vangis olnud juba enne oma sündi. Zoe saab teada, et tema isa ei pruugi väga süüdi olla vanglasse sattunud kriminaalkuriteos ja ta ei peatu selle tõestamiseks.
Tõusev tegevus: Zoe saab isa kirja vanglas ja saab aru, et ta on neid aastaid saatnud.
Kulminatsioon: Zoe leiab naise, kes oli kuriteo toimepanemisel Marcusega, tõestades potentsiaalselt tema süütust.
Kukkuv tegevus: Ehkki tema ema ja kasuisa on vale pärast häiritud, järgisid nad võimaliku alibiga ja said Marcusele advokaadi.
Resolutsioon: Marcus saab edasi kaevata ja teda ei peeta süüdi. Ta on tagasi oma perega seal, kuhu ta kuulub.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge visuaalne graafiku skeem Zoe Washingtoni töölaualt .
Õpilase juhised:
- Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, kulminatsiooniks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
- Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Tegevuste Ülevaade
Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse süžeeskeemi suurematest sündmustest Zoe Washingtoni töölaualt . Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Graafiku skeemi näide
Näitus: Zoe on 12-aastane tüdruk, kes armastab küpsetamist. Massachusettsi osariigis Bostonis elav ema ja kasuisa unistab Zoe'st teleris olla ja küpsetamisvõistluse võita. Ta veedab aega praktiseerides ema sõbra pagariäris ja loodab saada näitusele pääsemiseks piisavalt kogemusi. Vahepeal saab ta kirja oma sündinud isalt Marcuselt, kes on vangis olnud juba enne oma sündi. Zoe saab teada, et tema isa ei pruugi väga süüdi olla vanglasse sattunud kriminaalkuriteos ja ta ei peatu selle tõestamiseks.
Tõusev tegevus: Zoe saab isa kirja vanglas ja saab aru, et ta on neid aastaid saatnud.
Kulminatsioon: Zoe leiab naise, kes oli kuriteo toimepanemisel Marcusega, tõestades potentsiaalselt tema süütust.
Kukkuv tegevus: Ehkki tema ema ja kasuisa on vale pärast häiritud, järgisid nad võimaliku alibiga ja said Marcusele advokaadi.
Resolutsioon: Marcus saab edasi kaevata ja teda ei peeta süüdi. Ta on tagasi oma perega seal, kuhu ta kuulub.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge visuaalne graafiku skeem Zoe Washingtoni töölaualt .
Õpilase juhised:
- Eraldage lugu pealkirjaks, ekspositsiooniks, tõusutegevuseks, kulminatsiooniks, langevaks tegevuseks ja resolutsiooniks.
- Looge pilt, mis tähistab loo iga komponendi jaoks olulist hetke või sündmuste kogumit, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Kirjutage graafiku skeemi kõigi sammude kirjeldus.
- Säästa sageli!
Nõuded:
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Krundi Pildid | Rakud sisaldavad pilte, mis edasi sündmusi vastava etapi plot. Pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad ühte või kahte pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Enamik pilte esindavad tähtis hetk ja seletama kirjelduse nende all. | Rakud sisaldavad kolme või enamat pilti, et edastada sündmusi vale etapi plot. Pilte kujutavad väikesed ja inimportant hetki või ei peegelda kirjelduse nende all. |
| Krundi Tekst | Süżeeskeemi õigesti välja kõik kuus etappi plot. Tekst iga kuue rakud õigesti lagundab krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi ja sisaldab kõige olulisemad sündmused raamatust. | Süżeeskeemi misidentifies ühes või kahes etapis plot. Tekst iga kuue rakkude laguneb kõige krundi sündmusi sobivatel etappidel. Tekst annab loogilise ülevaate krundi, kuid võib jätta mõned olulised sündmused raamat. | Süżeeskeemi misidentifies kolm või enam etappi plot. Tekst iga kuue rakud ei vasta sündmusi selles etapis. Üldine krundi kirjeldus ei ole loogiline. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on eeskujulik. Tekst sisaldab vähe või üldse mitte vigu. | Tekst sisaldab mõningaid olulisi õigekirja- või grammatika. | Tekst sisaldab palju õigekirja- või grammatika. |
Kuidas teha kokkuvõtvat tegevust Zoe Washingtoni laualt
Korraldada õpilasi koostööks looduspõhise arutelu jaoks
Kutsuge õpilasi moodustama väikeseid gruppe ja arutama koos iga osa loo diagrammist. Koostöö soodustab sügavamat mõistmist ning aitab õpilastel selgitada segadust tekitavaid sündmusi, kui nad valmistuvad oma stsenaristide loomiseks.
Juhendada õpilasi valima iga looetapi jaoks võtmerolle
Sisendage õpilasi valima olulisema sündmuse iga diagrammi osa jaoks. See aitab neil keskenduda analüüsile ning tagab, et nende stsenaristid peegeldavad loo keskset sisu.
Mudel, kuidas luua elavaid stsenaristide pilte
Näidake, kuidas kasutada värve, väljendeid ja peamisi detaile iga stseeni kujutamiseks. Visuaalsed vihjed muudavad stsenaristide loo kaasahaaravaks ning toetavad õpilaste mälu.
Soodustada eakaaslaste ülevaatust ja konstruktiivset tagasisidet
Julgustage õpilasi vahetama stsenariste ning andma positiivset, spetsiifilist tagasisidet selguse ja loomingulisuse kohta. Eakaaslaste ülevaatus edendab toetavat klassiühiskonda ning teravdab tähelepanuvõimet.
Arutelu, kuidas loo struktuur kujundab narratiivi
Juhtige klassi arutelu selle üle, kuidas sündmused on seotud ning miks järjekord on oluline. Refleksioon aitab õpilastel näha, kuidas loo struktuur juhib lugeja kogemust ning loob tähendust romaanis.
Korduma kippuvad küsimused Zoe Washingtoni laualt kokkuvõtva tegevuse kohta
Mis on süžeediagramm ja kuidas see aitab õpilastel mõista raamatut "Zoe Washingtoni laudalt"?
Süžeediagramm on visuaalne tööriist, mis kaardistab loo peamised sündmused, aidates õpilastel tuvastada olulisi elemente nagu ettekanne, tõusulaine, kõrgepunkt, languspikkus ja lahendus. Süžeediagrammi kasutamine raamatule Zoe Washingtoni laudalt soodustab loo struktuuri ja suuremate pöördepunktide sügavamat mõistmist.
Kuidas luua oma õpilastega süžeediagramm raamatule Zoe Washingtoni laudalt?
Alustage loo jagamisest selle põhiosadeks: Pealkiri, Ettekanne, Tõusulaine, Kõrgepunkt, Languspikkus ja Lahendus. Laske õpilastel iga osa illustreerida või kirjeldada kuue-ruudulises stooris, keskendudes olulistele hetkedele ja tegelaste tegevustele iga jaotises.
Millised on olulised sündmused, mida tuleks raamatu Zoe Washingtoni laudalt süžeediagrammi lisada?
Olulised sündmused hõlmavad: Zoe armastust küpsetamise vastu ja tema perekonna elu (Ettekanne), kirjade saamist isalt (Tõusulaine), võimaliku alibi avastamist (Kõrgepunkt), perekonna reageerimist ja õigusabi otsimist (Languspikkus), ning Marcus’e õigeksmõistmist ja naasmist (Lahendus).
Miks on oluline õpetada süžeestruktuuri vanematele alg- ja põhikooli õpilastele?
Et mõista süžeestruktuuri, aitab see õpilastel mõista, kuidas lood on organiseeritud, parandab nende lugemistaotlust ja arendab kriitilist mõtlemist. See toetab nende võimet kokku võtta ja analüüsida kirjandust, mis on olulised oskused 4.–6. klassis.
Millised on mõned näpunäited, kuidas muuta süžeediagrammi tegevus huvitavaks 4. kuni 6. klassi õpilastele?
Kasuta loovaid tööriistu nagu stoori tahvlid või visuaalne kunst, lase õpilastel illustreerida stseene, soodusta rühmatööd ning ühenda süžeega seotud sündmused õpilaste enda kogemustega. Vizualsed elemendid ja seosed reaalse eluga muudavad tegevuse interaktiivsemaks ja meeldejäävamaks.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Zana Washingtoni Kirjutuslaualt, Autor Janae Marks
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
