Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane viis oma õpilaste kaasamiseks on luua jutuvedrone, mis kasutavad sõnavara tekstist. Siin on nimekiri väikestest sõnavara sõnu, mida tavaliselt õpetatakse lugu ja visuaalse sõnavara pardal.
Näide sõnavara sõnad
- melanhoolia
- kallis
- visage
- taevas
- martyrs
- festoon
- proselüüdid
- jumalateotamine
- kõhn
- anathema
- katekism
- teadmine
- väidetavalt
- õiglus
- kurjav
Sõnastikupõhises plaanis võivad õpilased valida sõnavara lõikeklaase kasutades, teksti konkreetset näitajat leida või seda ilma sõnadeta kujutada.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "Young Goodman Brown" luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane viis oma õpilaste kaasamiseks on luua jutuvedrone, mis kasutavad sõnavara tekstist. Siin on nimekiri väikestest sõnavara sõnu, mida tavaliselt õpetatakse lugu ja visuaalse sõnavara pardal.
Näide sõnavara sõnad
- melanhoolia
- kallis
- visage
- taevas
- martyrs
- festoon
- proselüüdid
- jumalateotamine
- kõhn
- anathema
- katekism
- teadmine
- väidetavalt
- õiglus
- kurjav
Sõnastikupõhises plaanis võivad õpilased valida sõnavara lõikeklaase kasutades, teksti konkreetset näitajat leida või seda ilma sõnadeta kujutada.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "Young Goodman Brown" luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas kirjeldada visuaalset sõnavara teost "Noor Goodman Brown"
Kaasa visuaalsed sõnavara tahvlid süvamaks õppetööd
Täiustades visuaalseid sõnavara tahvleid läbi koostööliste rühmategevuste, õpivad õpilased üksteiselt, tugevdavad sõnade tähendusi ja arendavad suhtlemisoskusi.
Määra õpilastele rollid rühmade sees ühiste sõnavara tahvlite loomiseks
Vastutuste jaotamine — näiteks uurija, illustraator ja esitaja — aitab igal õpilasel aktiivselt osaleda ning arendada vastutustunnet, samal ajal sõnavara mõistmist parandades.
Juhenda rühmas arutelu ja valiku keerukate sõnade osas
Julgustades rühmapõhist arutelu selle kohta, milliseid sõnu lisada, soodustatakse kriitilist mõtlemist ning tagatakse, et õpilased tegelevad kõige tähenduslikumate või keerulisemate sõnadega.
Luba rühmadel oma tahvleid esitleda ning õpilastel selgitada oma tööd
Õpilastele, kes selgitavad oma tööd klassikaaslastele, kinnistub õppimine ning pakutakse näiteid loovast ja täpsest sõnade kasutusest.
Lõpeta klassi refleksiooniga selle kohta, kuidas visuaalid toetasid sõnavara õppimist
Lühike refleksioon aitab õpilastel sisseelada uusi sõnu ning tunnustada visuaalse õppe tehnika väärtust keerukamate sõnade mõistmisel.
Korduma kippuvad küsimused visuaalse sõnavara kohta teosel "Noor Goodman Brown"
Mis on vizuaalne sõnastikulaud "Young Goodman Brown" jaoks?
Vizuurne sõnastikulaud "Young Goodman Brown" jaoks on loominguline tegevus, kus õpilased illustreerivad loo põhivõõrde sõnade tähendusi kasutades pilte, stseene või tegelasi. See aitab tugevdada arusaamist visuaalse õppe kaudu.
Kuidas luua "Young Goodman Brown" jaoks visuaalse sõnastiku tundi?
Et luua visuaalse sõnastiku tundi, vali loo olulised sõnad, paku definitsioone ja palu õpilastel joonistada või leida pilte, mis iga sõna esindavad. Nad saavad kasutada trükiseid, digitaalseid tööriistu või ressursse nagu Photos for Class.
Millised sõnavara sõnad on kõige olulisemad õpetamiseks "Young Goodman Brown"?
Põhjasõnad "Young Goodman Brown" on melanhoolia, usaldusväärne, nägu, taevast, mõrtsukad, blasphäemia, juhuslik ja katekismus ning teised.
Miks kasutada visuaalseid sõnastikulaudu keskkooli inglise keele tundides?
Visuaalsed sõnastikulaud aitavad õpilastel paremini mõista ja meelde jätta uusi sõnu, ühendades pildid definitsioonidega, muutes abstraktsed mõisted konkreetsemaks ning suurendades kaasatust – eriti visuaalsetele õppijatele.
Millised on lihtsad viisid sõnade illustreerimiseks kirjandustundides?
Õpilased saavad joonistada stseene, kasutada digitaalseid pilte või valida fotosid internetist, et illustrateerida sõnastikuvõõrdesõnu. Visuaalide ja näidatsõnade kombineerimine aitab süvendada arusaamist ning toetab erinevaid õppimisstiile.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Young Goodman Brown
![Noor Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne - "Noor Goodman Brown" joonistusjoonis](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430240/cell-col-0-row-1-w400.png "Noor Goodman Brown, Nathaniel Hawthorne - "Noor Goodman Brown" joonistusjoonis")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
