Tegevuste Ülevaade
Selles vulkaan aktiivsus, õpilased näidata oma arusaama mitu sõnavara seotud vulkaanid kasutades ämblik kaardil. Pärast valides sõnu, õpilased peaksid andma sõnaliigi ja määratluse siis näidata oma arusaama sõnad läbi illustratsioon seotud storyboard raku.
Näide klassifikaatori Sõnad vulkaanide
- purskama
- magma
- laava
- vulkaaniline tuhk
- tuhk
- kraater
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara vulkaanide luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara teksti ja kirjuta pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Tegevuste Ülevaade
Selles vulkaan aktiivsus, õpilased näidata oma arusaama mitu sõnavara seotud vulkaanid kasutades ämblik kaardil. Pärast valides sõnu, õpilased peaksid andma sõnaliigi ja määratluse siis näidata oma arusaama sõnad läbi illustratsioon seotud storyboard raku.
Näide klassifikaatori Sõnad vulkaanide
- purskama
- magma
- laava
- vulkaaniline tuhk
- tuhk
- kraater
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara vulkaanide luues visualiseerimine.
- Vali kolm sõnavara teksti ja kirjuta pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada ülesande. Veenduge, et kasutada rippmenüüd salvestamiseks all ülesande nime.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 1 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 2 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 2 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
| Word 3 - Lause | Sõnavara sõna kasutatakse õigesti näitelause nii tähenduse ja konteksti. | Tähendus lause võib mõista, kuid sõnavara sõna kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõna ei kasutata õigesti näitelause. |
| Word 3 - Visualiseerimine | Süżeeskeemi raku näitab selgelt tähendust sõnavara sõna. | Süżeeskeemi raku seotud tähendust sõnavara sõna, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi raku ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara sõna. |
Kuidas käsitleda Seymour Simoni teose "Vulkaanid" sõnavara
Tutvustage vulkaanide sõnavara lõbusate soojendusteemaliste mängudega
Alustage tundi, aktiveerides õpilaste eelnevaid teadmisi lõbusate, interaktiivsete mängudega nagu mütsimängud või Pictionary, kasutades olulisi vulkaani sõnavara. See loob elevust ning aitab õpilastel luua seoseid uute sõnadega enne sügavamat õppimist.
Kuvage sõnad visuaalidega klassiruumis
Loo vulkaanide sõnade sein, riputades sõnad koos piltide või õpilaste joonistustega. Sõnade nägemine kontekstis tugevdab tähendust ning säilitab sõnavara juurdepääsetavuse õppetundide ajal.
Näidake, kuidas kasutada ämblikukaarte sõnavara
Näidake, kuidas täita ämblikukaarte ühe vulkaaniterminali abil, näidates õpilastele, kuidas lisada sõna, definitsioon, kõnepilt, lause ja illustratsioon. Rääkige mõttes kõva häälega, et õpilased mõistaksid teie protsessi.
Julgustage õpilasi jagama oma sõnavara tahvleid ja arutelusid
Paari õpilased jagavad oma sõnavara tahvleid ning selgitavad oma illustratsioone üksteisele. Soosige küsimusi ja tagasisidet, et süvendada arusaamist ja tugevdada suhtlemisoskusi.
Korrake ja tugevndage sõnavara igapäevaste lühikeste tegevuste kaudu
Kasutage lühikesi ülevaatemänge, väljaminekukaarti või suulisi viktoriine, et igapäevaselt vulkaanide sõnavara uuesti läbi vaadata. Järjepidev praktika aitab õpilastel uusi sõnu kindlalt meelde jätta ja kasutada.
Korduma kippuvad küsimused Seymour Simoni teose "Vulkaanid" sõnavara kohta
Mis on vulkaanide visuaalne sõnavara tahvel?
Visuaalne sõnavara tahvel vulkaanide kohta on graafiline korraldaja, kus õpilased loetlevad peamised terminid, näiteks lava või krater, määratlevad need, kasutavad lausetes ning illustreerivad iga sõna. See aitab õpilastel seostada mõisted visuaalsete piltidega ja süvendada arusaamist.
Kuidas saavad õpilased kasutada illustratsioone, et mõista vulkaanide sõnavara?
Õpilased saavad joonistada stseene või kasutada fotosid, mis näitavad iga sõnavara sõna kontekstis – näiteks vulkaani voolavat laavat – see visuaalselt tugevdab termini tähendust ja süvendab arusaamist.
Millised on olulised vulkaanide sõnavara sõnad 4. ja 5. klassi õpilastele?
Olulised vulkaanide sõnad 4.–5. klassile hõlmavad erutamine, magma, lava, vulkaani tuhapilved, sädemed ning krater. Need terminid aitavad õpilastel kirjeldada vulkaanide omadusi ja protsesse.
Millised sammud peaksid õpetajad järgima, et luua vulkaanide sõnavara ämblikkaarditegevus?
Vulkaanide sõnavara ämblikkaardi loomiseks peaksid õpetajad: 1) lasta õpilastel valida terminid, 2) leida definitsioone, 3) kirjutada näidlauset ning 4) illustreerida iga sõna joonistuste või fotodega stoorilauale.
Why is using visual aids effective for teaching science vocabulary to elementary students?
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Vulkaanid
- Arenal Volcano Steam Eruption • REDFISH1223 • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
