Tegevuste Ülevaade
Erinevate valitsustüüpide mõistmise osana on üliõpilaste jaoks tore, kui nad saavad viidata tegelikele riikidele, mis mingil hetkel nende olemasolu ajal on või olid olemas. See harjutus aitab õpilastel paremini mõista selle riigi kujunemist ja ajalugu, samuti nende varasemaid ja praegusi suhteid üksteisega.
Selle ettevõtmise õpilast loob Frayer Mudel või ämblik kaart , mis kujutab käegakatsutavad näited eri liiki valitsus. Valitud valitsused võivad olla kas praegused või ajaloolised. Iga esinduse all olevasse kirjeldavasse lahtrisse peaksid õpilased lisama taustteavet valitsuse kohta koos kõigi oluliste sündmuste, seaduste või valitsusest ilmnenud isikutega.
Laiendatud tegevus:
Selle tegevuse laiendusena (või võib-olla alternatiivina) saavad õpilased valida ühe riigi ja uurida erinevaid valitsemisviise, mis seal aja jooksul eksisteerisid. Õpilased peaksid suutma analüüsida muutusi põhjustanud sündmusi ja nende mõjusid inimestele ja riigi rahvusvahelistele suhetele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis illustreerib reaalseid näiteid eri tüüpi valitsemisviisidest maailmas.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Määrake pealkirjaväljades valitsuse tüüp.
- Kirjeldustes kirjutage kokkuvõte päriselu näitest.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke, üksusi või fotosid programmist Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Erinevate valitsustüüpide mõistmise osana on üliõpilaste jaoks tore, kui nad saavad viidata tegelikele riikidele, mis mingil hetkel nende olemasolu ajal on või olid olemas. See harjutus aitab õpilastel paremini mõista selle riigi kujunemist ja ajalugu, samuti nende varasemaid ja praegusi suhteid üksteisega.
Selle ettevõtmise õpilast loob Frayer Mudel või ämblik kaart , mis kujutab käegakatsutavad näited eri liiki valitsus. Valitud valitsused võivad olla kas praegused või ajaloolised. Iga esinduse all olevasse kirjeldavasse lahtrisse peaksid õpilased lisama taustteavet valitsuse kohta koos kõigi oluliste sündmuste, seaduste või valitsusest ilmnenud isikutega.
Laiendatud tegevus:
Selle tegevuse laiendusena (või võib-olla alternatiivina) saavad õpilased valida ühe riigi ja uurida erinevaid valitsemisviise, mis seal aja jooksul eksisteerisid. Õpilased peaksid suutma analüüsida muutusi põhjustanud sündmusi ja nende mõjusid inimestele ja riigi rahvusvahelistele suhetele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis illustreerib reaalseid näiteid eri tüüpi valitsemisviisidest maailmas.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Määrake pealkirjaväljades valitsuse tüüp.
- Kirjeldustes kirjutage kokkuvõte päriselu näitest.
- Looge illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke, üksusi või fotosid programmist Photos for Class .
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Kuidas rääkida maailma valitsustest
Kaasa oma klassi valitsuse rollimängu simulatsiooni
Lihvesta oma õpilasi praktilises simulatsioonis, kus nad esindavad erinevaid valitsemisvorme. See suurendab mõistmist, võimaldades õpilastel kogeda otsustusprotsessi ja juhtimisvõimalusi otse kohapeal.
Määra õpilastele rollid iga valitsemisvormi jaoks
Anna rollid nagu juht, nõunik, kodanik või seadusandja iga valitsemisviisi puhul. Rollide määramine annab iga õpilasele aktiivse hääle ja selgitab, kuidas võim on jaotatud.
Loo klassiruumis stsenaariumid iga valitsemisvormi jaoks
Esita lihtsad, seotud koolielu situatsioonid (näiteks klassi preemia valimine või probleemide lahendamine), mida õpilased lahendavad oma määratud valitsemisstiili kasutades. Stsenaariumid muudavad abstraktsed kontseptsioonid konkreetseteks.
Juhtige grupiarutelu pärast iga simulatsiooni
Juhendage arutelu pärast iga rollimängu, võrdle kogemusi, tooge esile väljakutsed ja arutage, kuidas iga valitsemisviis mõjutas otsustusprotsessi. Refleksioon süvendab õpilaste arusaamist ja julgustab kriitilist mõtlemist.
Julgustage õpilasi seostama simulatsiooni tulemusi reaalse maailma näidetega
Paluge õpilastel seostada oma tegevuse käigus saadud tulemusi tegelike riikide ja ajalooliste sündmustega. See tugevdab õppimist ning arendab globaalset teadlikkust.
Korduma kippuvad küsimused maailma valitsuste kohta
Millised on erinevat tüüpi valitsemise näited kogu maailmas?
Erinevat tüüpi valitsemise näited hõlmavad demokraatiaid (Ameerika Ühendriigid), monarhiaid (Ühendkuningriik), diktaatoreid (Põhja-Korea), teokraatiaid (Iraan) ja kommunistlikke riike (Hiina). Igal süsteemil on oma struktuurid ja viisid kodanike juhtimiseks.
Kuidas saavad õpilased võrrelda valitsemise tüüpe, kasutades tegelikke riike?
Õpilased saavad võrrelda valitsemise tüüpe, uurides tegelikke riike, mis esindavad iga süsteemi, kokkuvõttes nende ajaloo, peamised sündmused ning kuidas iga valitsus mõjutas oma rahvast. Kasutades tööriistu nagu Frayer mudel või ämblikukartid, saab neid võrdlusi visuaalselt organiseerida.
Mis on Frayer-mudel ja kuidas seda kasutatakse valitsemise õpetamisel?
Frayer-mudel on graafiline organiseerija, mis aitab õpilastel määratleda kontseptsioone, pakkudes näiteid, mitte-näiteid, omadusi ja illustratsioone. Valitsemise tundides võib see visuaalselt jagada iga valitsemise tüübi definitsioone ja reaalseid riikide näiteid.
Kuidas valitsemise muutused mõjutavad inimesi ja globaalset koostööd?
Valitsemise muutused võivad mõjutada kodanike õigusi, igapäevaelu ja vabadusi ning muuta riikide liitlusi, kaubandust ja diplomaatilisi suhteid rahvusvaheliselt. Nende mõjude analüüs aitab õpilastel mõista valitsemise arengute tähtsust.
Mis on lihtne klassitegevus, et õpetada keskkooliõpilastele valitsemise tüüpe?
Lihtne tegevus on lasta õpilastel luua stsenarijad või ämblikukartid, mis illustreerivad erinevaid valitsemise tüüpe, kasutades tegelike riikide näiteid, kirjelduid ja pilte, et toetada lõbusat ja visuaalset mõistmist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sissejuhatus Valitsus
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Hitler and Rohm, leader of the Nazi SA • History In An Hour • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
