Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased selgitada teemad ja sümbolid romaani ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Seiklused Tom Sawyer Teemad otsima ja Arutage
Sotsiaalne Silmakirjalikkus
Raamat kujutab köievedu vahel igatsus Tomi poisilik südant ja dikteerib tsiviliseeritud ühiskonnas. Twain seostab tsivilisatsiooni rumalus ja silmakirjalikkus. Asutus arvud romaan pidevalt üritage Tom ja tema kaaslasi oma kitsas nägemus kõlbelised. Paljud ühiskonna etendusi "tsivilisatsiooni" - Pühapäevakooli recitations, koolis läbivaatamine, matuseid - on löönud oma irooniline tulemusi. Koolmeister on purjusolek, näiteks on "paljastanud" uuringute käigus, paljastades tema range, püstise persona nagu pettust.
Vabadus vs vastutus
Tom veedab palju oma aega üritab põgeneda täiskasvanud kohustusi. Mängides Pinnaus, vältides majapidamistöid ja põgened, et Jacksoni Island, ta leiab muretu õnne, et tema poisilik süda ihkab. Kuigi ta shirks paljud ühiskonna nõudmistele, kuid ta ei võta vastutust räägib tõtt Potteri kohtuprotsessi ja säästa Becky koobas.
Seiklused Tom Sawyer motiivid ja sümbolid otsima ja Arutage
Lubjatud Fence
Kõige kuulsam sümbol Romaani lubjatud tara on peegeldus Tom iseloomu. Masenduses mõelnud veedab laupäev maal, ta osavalt väänab stsenaariumi tema eelis ja miinuseid tema sõbrad maalikunsti teda. Tara seega sümboliseerib tema vältimine vastutuse samuti tema terav vaimukus.
Treasure
Injun Joe aare on sümbol põnevust, ohu ja seiklus. Aare on päriselu teostus Tomi kujutlused. Tema ja tema sõbrad nautida mängides piraadid, röövlid, ja muud dramaatiline stsenaariume, mis näivad lapsikud ja ebareaalne. In the end, aga $ 12,000 aare on tõend, et Tomi mängud on reaalne alus ja et isegi reaalses elus võib olla seiklus.
Tomi Sycamore-koor kiri
Sycamore-koor kirja Tom kirjutab tädi Polly viimase puudumisel Jacksoni Island paljastab Tomi hea süda ja tema armastus tema pere. Tema selge jõupingutusi kirjutada kirja ja vargsi eemale saarel pakkuda seda tõestada, et selle all kõik, Tom tõeliselt armastab oma tädi. Kuigi ta ei jõua jättes kirja tema lugeda, selle tundeid tundu enam tõeline, kui ta leiab, et see taskus hiljem.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad seiklused Tom Sawyer. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) seiklused Tom Sawyer soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näiteid, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Tegevuste Ülevaade
Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased selgitada teemad ja sümbolid romaani ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Seiklused Tom Sawyer Teemad otsima ja Arutage
Sotsiaalne Silmakirjalikkus
Raamat kujutab köievedu vahel igatsus Tomi poisilik südant ja dikteerib tsiviliseeritud ühiskonnas. Twain seostab tsivilisatsiooni rumalus ja silmakirjalikkus. Asutus arvud romaan pidevalt üritage Tom ja tema kaaslasi oma kitsas nägemus kõlbelised. Paljud ühiskonna etendusi "tsivilisatsiooni" - Pühapäevakooli recitations, koolis läbivaatamine, matuseid - on löönud oma irooniline tulemusi. Koolmeister on purjusolek, näiteks on "paljastanud" uuringute käigus, paljastades tema range, püstise persona nagu pettust.
Vabadus vs vastutus
Tom veedab palju oma aega üritab põgeneda täiskasvanud kohustusi. Mängides Pinnaus, vältides majapidamistöid ja põgened, et Jacksoni Island, ta leiab muretu õnne, et tema poisilik süda ihkab. Kuigi ta shirks paljud ühiskonna nõudmistele, kuid ta ei võta vastutust räägib tõtt Potteri kohtuprotsessi ja säästa Becky koobas.
Seiklused Tom Sawyer motiivid ja sümbolid otsima ja Arutage
Lubjatud Fence
Kõige kuulsam sümbol Romaani lubjatud tara on peegeldus Tom iseloomu. Masenduses mõelnud veedab laupäev maal, ta osavalt väänab stsenaariumi tema eelis ja miinuseid tema sõbrad maalikunsti teda. Tara seega sümboliseerib tema vältimine vastutuse samuti tema terav vaimukus.
Treasure
Injun Joe aare on sümbol põnevust, ohu ja seiklus. Aare on päriselu teostus Tomi kujutlused. Tema ja tema sõbrad nautida mängides piraadid, röövlid, ja muud dramaatiline stsenaariume, mis näivad lapsikud ja ebareaalne. In the end, aga $ 12,000 aare on tõend, et Tomi mängud on reaalne alus ja et isegi reaalses elus võib olla seiklus.
Tomi Sycamore-koor kiri
Sycamore-koor kirja Tom kirjutab tädi Polly viimase puudumisel Jacksoni Island paljastab Tomi hea süda ja tema armastus tema pere. Tema selge jõupingutusi kirjutada kirja ja vargsi eemale saarel pakkuda seda tõestada, et selle all kõik, Tom tõeliselt armastab oma tädi. Kuigi ta ei jõua jättes kirja tema lugeda, selle tundeid tundu enam tõeline, kui ta leiab, et see taskus hiljem.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad seiklused Tom Sawyer. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage teema (d) seiklused Tom Sawyer soovite lisada ja asendada "Theme 1" tekstiga.
- Loo pilt näiteid, mis tähistab selle teema.
- Kirjutage kirjeldus iga näiteid.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| Identifitseerimine Theme (s), sümbol (id) ja / või motiiv (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. Sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. Motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Enamik teemasid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või puudulik. Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või puudulik. | Enamik teemasid on puudu, puudulik või vale. Enamik sümbolid on puudu, puudulik või vale. Enamik motiive on puudu, puudulik või vale. | Teemasid pole, sümbolid või motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited ja Kirjeldused | Quotes ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s) ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on täpsed teema (s), sümbol (id) ja / või motiivid, mis on identifitseeritud. Kirjeldused enamasti täpselt selgitada teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), ja rõhutada nende tähtsus lugu. | Enamik hinnapakkumisi ja näited on minimaalsed, vale või mitteseotud teema (s), sümbol (id) ja / või motiivi (s), mis on identifitseeritud. Kirjeldused sisaldavad ebatäpsusi oma selgitused, või ei tõsta esile nende tähtsus lugu. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on täpsed, et lugu ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on enamasti täpne lugu. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud teema (de) tunnus (ed), ja / või motiivi (s) on ebatäpne lugu. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus lugu. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus lugu ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse lugu. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas Tos Tom Sawyeri teemade, sümbolite ja motiivide kohta
Korralda klassi arutelu selle kohta, kuidas Toma Saare seiklused on seotud õpilaste eludega
Kaasake õpilasi, ühendades Toma Saare kogemused nende omadega. Esitage avatud küsimusi, näiteks, “Kas oled kunagi eeskirju rikkunud või seiklema läinud?” See lähenemine soodustab isiklikke seoseid ja sügavamat arusaamist.
Valmista ette arutelupõhised küsimused, mis soodustavad kriitilist mõtlemist
Loo küsimusi, näiteks, “Miks arvate, et Toms vältib vastutust?” või “Kuidas ühiskond mõjutab Toma valikuid?” Need küsimused aitavad õpilastel analüüsida tegelaskuju motiive ja raamatu teemasid.
Lihtsusta väikeste rühmade arutelusid, mis soodustavad osalemist
Jagage õpilasi 3–4-liikmelistesse gruppidesse ning määrake igaüks teema või sümbol. Julgustage kõiki jagama näiteid raamatust ja oma kogemusi. See meetod suurendab osalust ja enesekindlust.
Juhendage õpilasi looma visuaalseid seoseid lugudega
Kutsuge iga grupp joonistama lihtsa stseeni, mis näitab, kuidas teema või sümbol ilmub romaanis ja tegelikus elus. Visuaalne mõtlemine aitab kindlustada arusaamist ning muudab abstraktsed ideed meeldejäävaks.
Lõpetage mõttevahetus isikliku kasvu ja õpitu üle reflekteerimisega
Küsige õpilastelt, et kirjutaksid või jagaksid ühe asja, mida nad on õppinud Toma seiklustest ja mis kehtib nende enda elus. Refleksioon ühendab kirjanduse reaalse maailmaga ning loob püsivaid teadmisi.
Korduma kippuvad küsimused Tom Sawyeri teemade, sümbolite ja motiivide kohta
Millised on peamised teemad Toma Sojeri seiklustes romaanis?
Toma Sojeri seiklused uurivad peamisi teemas, nagu ühiskonna kahemoraalsus, võitlus vabaduse ja vastutuse vahel ning poistepõlve rõõmud ja väljakutsed. Romaan rõhutab, kuidas Tom navigeerib ühiskonna ootuste vahel, püüdes seiklusi ja isiklikku kasvu.
Mida sümboliseerib valge värvitud aed Toma Sojeri loos?
Valge värvitud aed sümboliseerib Toma nutikust ja vastutuse vältimist. See näitab, kuidas Tom manipuleerib olukordadega oma kasuks, muutes tööd lõbuks ja juhtrolliks oma eakaaslaste seas.
Kuidas ma saan õpetada Toma Sojeri teemasid kasutades storyboardi tegevust?
Teha Toma Sojeri teemasid õppides laske õpilastel luua storyboard, mis tuvastab peamised teemad, illustreerib näiteid tekstist ning sisaldab kirjeldusi iga stseeni jaoks. See visuaalne lähenemine aitab õpilastel paremini mõista ja meelde jätta romaani korduvaid ideid.
Mis on Injun Joje aarde tähendus loos?
Injun Joje aarde sümboliseerib põnevust, ohtu ja seikluse thrill'i. Tomi ja tema sõprade jaoks muudab aare nende kujutlusvõime mängud reaalsuseks, näidates, et isegi lapsepõlve fantaasiad võivad avaldada tõelist mõju.
Miks on ühiskonna kahemoraalsus Toma Sojeri peamine teema?
Ühiskonna kahemoraalsus on romaanis keskne, kuna see paljastab vastuolusid ühiskonna välimise kuvandi ja tegeliku käitumise vahel. Twaine kriitiseerib täiskasvanud autoriteetseid figuure, kes sageli ei ela oma standardite kohaselt, mida Tom sageli märkab ja kritiseerib.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Seiklused Tom Sawyer
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
