Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased tuvastada teema ja toetada teema tõendid teksti.
kavalus
Üks teema on pettusega. Kogu romaan, tegelased kasutada pettusega erinevatel eesmärkidel. Näiteks Huck kasutab pettust põgeneda vangistuses; Huck võltsinguid tema surma, tappes siga ja levitada oma vere üle kogu kabiin. Hiljem ta kasutab pettuse saada teavet; Ta riietub nagu tüdruk saada teavet Judith Loftus, kes on uus linna. Lõpuks kuningas ja hertsog teeselda olla seotud lõpus Peter Wilks ja varastada oma varanduse.sõprus
Teine teema seiklused Huckleberry Finn on sõprus. Huck ja Jim on pühendatud aidates üksteist ja tutvu üksteise kui nad liiguvad mööda jõge ja vältida püüdmine. Jim nõuab Huck "tõeline sõber". Huck ja Tom Sawyer on ka tiheda sõpruse. Huck ja Tom arendada keeruline plaan vabastada Jim. Nad järgida koos plaani ja parandada, kui vaja, isegi kui nad on lähedal kinni jääda. Jim näitab tema sõprus poole Tom samuti. Selle asemel, et põgeneda, Jim jääb aidata arst säästa Tom, kes olid maha lastud vasika.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Loo süžeeskeem, mis tuvastab korduvad teemad Huckleberry Finni seiklustest . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Tuvastage Huckleberry Finni seikluste teema (te), mida soovite lisada ja asendada "Teema 1" tekst.
- Looge pilt selle teema näitamiseks.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgitama, kuidas näiteid ühendada laiema teemade sümbolid ja motiive. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Enamik kirjelduse püüavad selgitada, kuidas näiteid ühendada laiema teemade sümbolid ja motiive. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Tegevuste Ülevaade
Selle ettevõtmise õpilased tuvastada teema ja toetada teema tõendid teksti.
kavalus
Üks teema on pettusega. Kogu romaan, tegelased kasutada pettusega erinevatel eesmärkidel. Näiteks Huck kasutab pettust põgeneda vangistuses; Huck võltsinguid tema surma, tappes siga ja levitada oma vere üle kogu kabiin. Hiljem ta kasutab pettuse saada teavet; Ta riietub nagu tüdruk saada teavet Judith Loftus, kes on uus linna. Lõpuks kuningas ja hertsog teeselda olla seotud lõpus Peter Wilks ja varastada oma varanduse.sõprus
Teine teema seiklused Huckleberry Finn on sõprus. Huck ja Jim on pühendatud aidates üksteist ja tutvu üksteise kui nad liiguvad mööda jõge ja vältida püüdmine. Jim nõuab Huck "tõeline sõber". Huck ja Tom Sawyer on ka tiheda sõpruse. Huck ja Tom arendada keeruline plaan vabastada Jim. Nad järgida koos plaani ja parandada, kui vaja, isegi kui nad on lähedal kinni jääda. Jim näitab tema sõprus poole Tom samuti. Selle asemel, et põgeneda, Jim jääb aidata arst säästa Tom, kes olid maha lastud vasika.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Loo süžeeskeem, mis tuvastab korduvad teemad Huckleberry Finni seiklustest . Illustreerige iga teema eksemplare ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
- Klõpsake "Alusta ülesannet".
- Tuvastage Huckleberry Finni seikluste teema (te), mida soovite lisada ja asendada "Teema 1" tekst.
- Looge pilt selle teema näitamiseks.
- Kirjutage iga näite kirjeldus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Kindlaks Teema (s) | Kõik teemad on õigesti tuvastatud oluline korduvad teemad või sõnumeid lugu. | Mõned teemad on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või ei ole mõtet lugu. | Teemade on korrektselt identifitseeritud. |
| Nimetage Sümbol (s) | Kõik sümbolid on õigesti tuvastatud esemed, mis võivad midagi muud kõrgemal tasemel lugu. | Enamik sümbolid on korrektselt identifitseeritud, kuid mõned objektid on puudu või valesti tuvastatud olulisi sümboleid. | Nr sümbolid on korrektselt identifitseeritud. |
| Selgitada Motiiv (s) | Kõik motiivid on õigesti tuvastatud oluline korduvaid tunnuseid või ideid lugu. | Mõned motiivid on korrektselt identifitseeritud, kuid teised on puudu või vale. | Nr motiivid on korrektselt identifitseeritud. |
| Näited | Kõik näited toetavad kindlaks teemad, sümbolid ja motiive. Kirjeldused selgitama, kuidas näiteid ühendada laiema teemade sümbolid ja motiive. | Enamik näiteid sobivad tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Enamik kirjelduse püüavad selgitada, kuidas näiteid ühendada laiema teemade sümbolid ja motiive. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemasid, sümboleid ja motiive. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeem rakud näitavad selgelt seotud teemad, sümbolid ja motiivid ja aidata mõista. | Enamik storyboard rakud aitavad näidata teemasid, sümboleid ja motiive, kuid mõned storyboard rakke on raske aru saada. | Süžeeskeem rakud ei aita mõista teemasid, sümboleid ja motiive. |
Kuidas Tos about Temas clave en aventuras de Huckleberry Finn
How to Facilitate a Class Discussion on Themes in The Adventures of Huckleberry Finn
Encourage critical thinking by leading a class discussion where students share and analyze key themes, like deception and friendship, from the novel. This helps students connect ideas and deepen their understanding.
Prepare open-ended questions about the novel's themes
Write questions that prompt students to think beyond the surface, such as 'Why might Huck use deception?' or 'How does friendship shape Huck and Jim’s journey?' This supports student-led exploration of main ideas.
Assign students to small groups
Divide the class into small groups to discuss the questions. This allows every student to participate and share their thoughts in a supportive environment.
Encourage students to find text evidence
Ask students to cite specific passages from the book that support their ideas about each theme. This helps them practice close reading and strengthens their arguments.
Have groups share their findings with the class
Invite each group to present their theme analysis and supporting evidence. This fosters collaborative learning and exposes students to multiple perspectives.
Korduma kippuvad küsimused Huckleberry Finni seikluste teemade kohta
Millised on peamised teemad Huckleberry Finn’i seiklustes?
Peamised teemad Huckleberry Finn’i seiklustes hõlmavad pettust — kus tegelased kasutavad trikke oma eesmärkide saavutamiseks — ning sõprust, mis ilmneb Hucki, Jim'i ja Toma Saju tugevates sidemetes.
Kuidas mängib pettus rolli Huckleberry Finn’i?
Pettus on romaani peamine teema. Huck teeseldab enda surma, et põgeneda orjameelsusest, riietub varjatult, et saada teavet, ning Kuningas ja Herttua teesklevad pärijateks, et varastada varandust. Need teod näitavad, kuidas tegelased kasutavad trikke ellujäämiseks või soovitud saavutamiseks.
Miks on sõprus Huckleberry Finn’i oluline?
Sõprus on loo keskne osa. Huck ja Jim kaitsevad üksteist ning töötavad koos, sõites jõe ääres. Nende lojaalsus ja usaldus rõhutavad tõelise sõpruse väärtust väljakutsete ületamisel.
Mis on lihtne klassi tegevus teemade õpetamiseks Huckleberry Finn’i?
Laske õpilastel luua luguplaan, mis identifitseerib ja illustreerib romaani peamisi teemasid, nagu pettus või sõprus. Iga plaanis peaks olema näide raamatust koos lühikese kirjeldusega allpool.
Kuidas saavad õpilased leida tõendeid teemade kohta Huckleberry Finn’is?
Õpilased saavad otsida konkreetseid näiteid ja tsitaate tekstist, kus on näidatud teemad, nagu pettus või sõprus — näiteks Huck teeseldab surma või Jim aitab Hucki ja Toma. Nende näidete tsiteerimine toetab nende arusaamist romaani sõnumist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Seiklused Huckleberry Finn
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
