Tegevuste Ülevaade
Ere kujundlikkus "Sea Fever" aitab luua luuletus seade, toon ja vaatepunktist. Peale edasitoimetamiseks multi-sensoorne kirjeldus merele, kujundlikkus näitab kõneleja äärmise tuttav ja kiindumus merele. Tema armastav kirjeldused elu ookeani luua kirglik, igatsus tooni luuletus. Kas õpilastel leida näiteid pildimaterjali luuletus abiga käsikirjade. Võite suunata õpilasi leida teatud tüüpi kujundeid (nägemis-, kuulmis-, või reljeefsete selle luuletus) või lihtsalt paluda neil märgistada näiteid, et nad leiavad.
"Sea Fever" pildimaterjal
PILT
"Halli udu merel nägu ja halli koidikul purustamine"
kuulmis
"Mere kajakad nutt"
TACTILE
Edaspidi "flung spray ja puhutud kobrutis"
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis kujutab "Sea Fever" kujutise erinevaid tüüpe.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Märgistage iga lahtri pealkirjad "Visuaalne", "Kuulmis" ja "Tactile".
- Leidke luuletüüp iga kujutise tüübi kohta ja tippige see kirjeldusse.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, üksuste ja tähemärkidega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Ere kujundlikkus "Sea Fever" aitab luua luuletus seade, toon ja vaatepunktist. Peale edasitoimetamiseks multi-sensoorne kirjeldus merele, kujundlikkus näitab kõneleja äärmise tuttav ja kiindumus merele. Tema armastav kirjeldused elu ookeani luua kirglik, igatsus tooni luuletus. Kas õpilastel leida näiteid pildimaterjali luuletus abiga käsikirjade. Võite suunata õpilasi leida teatud tüüpi kujundeid (nägemis-, kuulmis-, või reljeefsete selle luuletus) või lihtsalt paluda neil märgistada näiteid, et nad leiavad.
"Sea Fever" pildimaterjal
PILT
"Halli udu merel nägu ja halli koidikul purustamine"
kuulmis
"Mere kajakad nutt"
TACTILE
Edaspidi "flung spray ja puhutud kobrutis"
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeem, mis kujutab "Sea Fever" kujutise erinevaid tüüpe.
- Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
- Märgistage iga lahtri pealkirjad "Visuaalne", "Kuulmis" ja "Tactile".
- Leidke luuletüüp iga kujutise tüübi kohta ja tippige see kirjeldusse.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, üksuste ja tähemärkidega.
- Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.
Tunniplaan Viide
Kuidas suhtuda „Merepalaviku” kujunditesse
Loo õpilastele meelelise luuletuskäigu
Kutsuge õpilasi, et nad võtaksid lühikese jalutuskäigu kooli või mänguväljaku ümbruses, keskendudes oma meelte kasutamisele ja vaatlema ümbritsevat. Julgustame neid märkama vaateid, helisid ja tekstuure, nagu "Mere palavik" pildil. See käitumine aitab õpilastel seostada meelelisi detaile luules reaalsusega.
Arutage ja registreerige meelelised tähelepanekud klassi tasandil
Koguge õpilasi ja paluge neil jagada, mida nad nägid, kuulsid ja tundsid jalutuskäigu ajal. Kirjutage nende tähelepanekud tahvlile vaate-, helilise ja taktiilse kategooria alla. Seda tehes tugevdatakse kujutise tüüpe ning muudetakse abstraktsed mõisted konkreetsemaks.
Juhendage õpilasi kirjutama lühikesi luuletusi oma tähelepanekutega
Julgustage iga õpilast valima vähemalt ühe detaili igast meeleliigist ja kirjutama kolmerealine luuletus. Mudelige seda protsessi kõigepealt oma näite abil. See samm aitab õpilastel kasutada meelelisi kujutisi oma kirjutises, kasvatades enesekindlust ja loomingulisust.
Laske õpilastel illustreerida oma luuletusi
Paluge õpilastel joonistada lihtne illustratsioon, mis vastab ühe või mitme nende luuletuse real. Seda visuaalset elementi kasutades tugevdatakse sõnade ja piltide seost, sarnaselt "Mere palaviku" storyboard tegevusele. Loominguline väljendus süvendab arusaamist kujutistest.
Korduma kippuvad küsimused filmi „Merepalavik” kujundite kohta
Mis on pilt "Mere palavik" luuletuses?
Pildid "Mere palavik" luuletuses viitavad kirjeldavale keelekasutusele, mis kõnetab meeli—vaimu, heli ja puudutust—luues elava pildi mereelust. John Masefield kasutab visuaalseid, kuulmis- ja taktiilseid pilte, et sukeldada lugejaid ookeani atmosfääri.
Kuidas saavad õpilased tuvastada "Mere palavik" pildinäiteid?
Õpilased saavad leida "Mere palavik" pildid, otsides ridu, mis kujutavad visuaalseid (mida näha), kuulmis- (mida kuulda) ja puutetavaid (mida tunda) kogemusi. Kasutades storyboardi mall, nad saavad märkida ja illustratsiooni teha iga tüübi jaoks tsitaatidega luuletusest.
Millised on mõned visuaalsete, kuulmis- ja taktiliste piltide näited "Mere palavik"?
Näited hõlmavad visuaalseid pilte: "halli udu mere näole ja hall koidukitset"; kuulmislikke pilte: "lindude karjumine"; ja puutetavaid pilte: "pihustav spray ja puhuv vaht."
Miks on oluline õpetada "Mere palavik" piltide kasutamist kesk- ja gümnaasiumiastme õpilastele?
Õpetades "Mere palavik" piltide kasutamist, arendavad keskkooliõpilased lähedast lugemist, mõistavad luulevahendeid ning parandavad oma võimet tõlgendada ja visualiseerida kirjeldavat keelt kirjanduses.
Mis on lihtne õppetunni plaan "Mere palavik" piltide õpetamiseks?
Kasuta lugu storyboardi tegevust, kus õpilased märgivad ja illustreerivad luuletusest näiteid visuaalsetest, kuulmis- ja taktilistest piltidest. See praktiline lähenemine muudab õppimise kaasahaaravaks ja tugevdab kirjanduslike vahendite mõistmist.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sea Fever
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
