Tegevuste Ülevaade
| tekst Ühendused | |
|---|---|
| Tekst Tekst | Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu |
| Tekst Self | Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus. |
| Tekst maailmas | Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas. |
Sidemete on väga oluline oskus omandada ja täiuslik. Parv on suurepärane lugu õpilastel ühendada paljudel erinevatel tasanditel. Selle ettevõtmise õpilased tegemise teksti teksti, teksti ja enda teksti maailma ühendusi. Õpilased tuleb valida, mis seoses nad tahavad teha esimese ja töötada kirjutada jutustus selle eest. Kui kõik kolm ühendused on tehtud, üliõpilased võivad töötada illustratsioonid.
TEKST teksti
- Tekst: Nicky armastab veeta aega parvele ta leidis.
- Tekst: In seiklused Huckleberry Finn , Huck Finn reisib jõe tema koosseisus.
TEKST FÜÜSILISEST
- Tekst: Nicky ei taha veeta suve koos oma vanaema.
- Self: Kui ma olin väike, ma ei taha minna minu vanaema majas.
TEKST maailma
- Tekst: Nicky kirjeldab hetkel ta parvele koos saarmad.
- Maailm: On uudiseid, nad rääkisid loomaaias, mis oli saarmas panna ja saarmad võiks teha lõbus trikke.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud koos parve. Kaasa ühendus teksti teksti, teksti maailma ja teksti ise.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage osad parve, et sa ühendada.
- Parts alates parve minna vasakule küljele. Ühendused teete minna paremal küljel.
- Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
- Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teise tekstiga, maailma, ja sa.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst Ühendused | Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti. |
| Näiteid Ühendused | Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada. |
| Illustratsioon Näidete | Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
| tekst Ühendused | |
|---|---|
| Tekst Tekst | Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu |
| Tekst Self | Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus. |
| Tekst maailmas | Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas. |
Sidemete on väga oluline oskus omandada ja täiuslik. Parv on suurepärane lugu õpilastel ühendada paljudel erinevatel tasanditel. Selle ettevõtmise õpilased tegemise teksti teksti, teksti ja enda teksti maailma ühendusi. Õpilased tuleb valida, mis seoses nad tahavad teha esimese ja töötada kirjutada jutustus selle eest. Kui kõik kolm ühendused on tehtud, üliõpilased võivad töötada illustratsioonid.
TEKST teksti
- Tekst: Nicky armastab veeta aega parvele ta leidis.
- Tekst: In seiklused Huckleberry Finn , Huck Finn reisib jõe tema koosseisus.
TEKST FÜÜSILISEST
- Tekst: Nicky ei taha veeta suve koos oma vanaema.
- Self: Kui ma olin väike, ma ei taha minna minu vanaema majas.
TEKST maailma
- Tekst: Nicky kirjeldab hetkel ta parvele koos saarmad.
- Maailm: On uudiseid, nad rääkisid loomaaias, mis oli saarmas panna ja saarmad võiks teha lõbus trikke.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud koos parve. Kaasa ühendus teksti teksti, teksti maailma ja teksti ise.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Nimetage osad parve, et sa ühendada.
- Parts alates parve minna vasakule küljele. Ühendused teete minna paremal küljel.
- Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
- Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teise tekstiga, maailma, ja sa.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst Ühendused | Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti. |
| Näiteid Ühendused | Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada. |
| Illustratsioon Näidete | Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada. |
Kuidas luua sidemeid parves
Korraldage kogu klassi arutelu teksti seoste üle
Juhendage elavat grupiarutelu, kus õpilased jagavad oma seoseid tekstiga, näiteks iseendaga, teise tekstiga või maailmaga. See aitab suurendada enesekindlust ja soodustab sügavamat arusaamist, kuidas teised suhestuvad looga.
Valmistage ette seose lause alustamised õpilastele
Pakkuda kasulikke alustussõnu, näiteks “See meenutab mulle...”, “Ma tundsin end samamoodi, kui...”, või “See on nagu siis...”. Need lause alustamised muudavad õpilastele lihtsamaks vastuste andmise ja läbimõeldud seoste loomise.
Mudelige seoste loomist mõte-ütlemise meetodiga
Lugege lõiku raamatust “The Raft” häälega ning kirjeldage oma seoseid lugemise ajal. Kui õpetajad modelleerivad protsessi, näevad õpilased, kuidas luua tähenduslikke seoseid teksti, iseenda ja maailma vahel.
Kasutage ankur-kaarti seose tüüpide jälgimiseks
Loo visuaalne ankur-kaart, mis loetleb kolm seose tüüpi. Lisage õpilaste näiteid kogu õppeperioodi jooksul, et tugevdada õppimist ja tähistada uusi teadmisi.
Julgustage õpilasi oma seoseid illustratsioonidega
Kutsuge õpilasi joonistama või kasutama digitaalseid vahendeid, et illustreerida iga seost, mille nad “The Raft”ga loovad. See soodustab loovust ning tagab, et kõik õpilased saavad oma arusaamist väljendada.
Korduma kippuvad küsimused ühenduste loomise kohta parvel
Mis on teksti-teksti, teksti-ise ja teksti-maailma seosed lugemisel?
Teksti-teksti seosed ühendavad seda, mida sa loed, teise loo või raamatu. Teksti-ise seosed seovad teksti sinu enda elu või kogemustega. Teksti-maailma seosed seotud looga reaalse sündmuse või küsimusega laiemas maailmas.
Kuidas õpilased saavad teha seoseid, lugedes raamatut Jim LaMarche'ilt?
Õpilased saavad teha seoseid, tuvastades hetki
Miks on seoste loomine oluline lugemisoskuse arendamisel algklassilastele?
Seoste loomine aitab õpilastel paremini mõista ja suhtuda tekstidesse sügavamalt. See parandab arusaamist, kaasatust ning kriitilist mõtlemist, seostades uusi teadmisi juba teada ja kogetud asjadega.
Mis on lihtne tegevus, mida saab kasutada teksti seoste õpetamisel kasutades?
Õpetajad võivad paluda õpilastel luua stseeni või T-tabeli. Ühel küljel loetlevad õpilased sündmusi
Kas saate anda näite teksti-ise seosest ?
Näiteks, kui Nicky
Rohkem Storyboard That Tegevust
Parve
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
