![TPCASTT in "Ozymandias"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/et-examples/tpcastt-in--ozymandias-.png "TPCASTT in "Ozymandias"")
Tegevuste Ülevaade
Luule on üks kõige ekspressiivsemaid kirjandusvorme. See võib tekitada emotsioone, seada meeleolu , rääkida lugu või luua lugejatele sügavalt ja üldiselt arusaadav tunne. See muudab selle elementide selgitamise, mõistes veelgi olulisemat rikaste tähenduste, võrdluste ja sümbolite mõistmist.
Luuletõstukite TP-CASTT- meetod on suurepärane võimalus õpetada õpilastele looma luuletust ja mõista selle osi. See aitab õpilastel avastada sügavamaid tähendusi luuletustes, andes neile enesekehtestamise kindluse. TP-CASTT luuleanalüüs on matemaatika jaoks sarnane PEMDAS-de toimingute järjekord. Ta palub õpilastel loetleda üksusi järjestikku järjekorras ja vastata küsimustele, mis põhinevad luuletuse lugemisel.
TPCASTT Näide "Ozymandias"
| T |
JAOTIS | "Ozymandias" kõlab eksootiliselt. See võib olla koha nimi või inimene juba ammu. |
|---|---|---|
| P |
PARAPHRASE | Kõneleja kohtub reisijaga, kes on hiljuti näinud võimsa vaarao Ramses II või Ozymandias suurt kuju. Reisija ütleb kõnelejale, et kuju on tükkides liivas kõrbes keskel. Ozymandias oli varem suur ja vägev kuningas, kuid enam ei jää tema impeeriumist midagi. |
| C |
ÜHENDUS | Kõneleja kasutab sõnu nagu antiikne, suur, purustas, külm käsk, meeleheite, midagi ... jääb, lagunemine, ja vrakk rõhutada, et see kord suur kuninga kuju asub nüüd murtud tühermaale. Ozymandiasi kord arvas, et tema mäletatakse tema teoste eest, mis olid nii suured, et need kestaksid igavesti, kuid nüüd pole midagi jäänud. |
| A. |
ATTITUD / TONE | Toon tundub olevat irooniline. Kirjutades selle purustatud visaadi, mida kunagi selle loojaga sellist hooldust kujundas, näitab pjedestaalil olev kiri, et see oli kord suurt võimu sümbol. Kahjuks ei olnud see võim Ozymandias. |
| S |
ÜLEVAADE | Nagu ka enamiku sonettide puhul kehtib, toimub nihe. Vahetus leitakse siis, kui kõneleja liigub, kui kirjeldatakse statue füüsilisi aspekte, mis näitab, et see on tükkideks, püstist leitud kuju tähtsusele. See pole enam kõrbe marmoritükk; see oli suure kuninga kuju. |
| T |
JAOTIS | Pealkiri on umbes kuningas, Ozymandias ja tema suur kuju, mis asub varemetel kõrbes keskel. |
| T |
TEMA | Luuletuste teema on see, et inimjõud ja vägi on ajutised, ja kui me kõik loodame oma marki maailmast mingil moel lahkuda, ei jää midagi igaveseks - isegi mitte suured impeeriumid. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Tehakse TPCASTT analüüs "Ozymandias". Pea meeles, et TPCASTT tähistab Pealkiri, ümbersõnastuses Värvinguga, Attitude / Tone, Shift, nimi, Teema.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe TPCASTT.
- Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
- Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
- Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Vastused | Iga osa TPCASTT põhjalikult vastatud ja on piisavalt tõendeid teksti. | Suurem osa TPCASTT vastas piisava tõendeid väidab. | Vähem kui pooled TPCASTT vastas ja / või vastuseid ei olnud piisavalt tõendeid teksti. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud iga lõik on täpsed poeemi ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud iga lõik on enamasti täpne poeemi. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud iga lõik on ebatäpne luuletus. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus luuletus. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus luuletus ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse poeemi. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Tegevuste Ülevaade
Luule on üks kõige ekspressiivsemaid kirjandusvorme. See võib tekitada emotsioone, seada meeleolu , rääkida lugu või luua lugejatele sügavalt ja üldiselt arusaadav tunne. See muudab selle elementide selgitamise, mõistes veelgi olulisemat rikaste tähenduste, võrdluste ja sümbolite mõistmist.
Luuletõstukite TP-CASTT- meetod on suurepärane võimalus õpetada õpilastele looma luuletust ja mõista selle osi. See aitab õpilastel avastada sügavamaid tähendusi luuletustes, andes neile enesekehtestamise kindluse. TP-CASTT luuleanalüüs on matemaatika jaoks sarnane PEMDAS-de toimingute järjekord. Ta palub õpilastel loetleda üksusi järjestikku järjekorras ja vastata küsimustele, mis põhinevad luuletuse lugemisel.
TPCASTT Näide "Ozymandias"
| T |
JAOTIS | "Ozymandias" kõlab eksootiliselt. See võib olla koha nimi või inimene juba ammu. |
|---|---|---|
| P |
PARAPHRASE | Kõneleja kohtub reisijaga, kes on hiljuti näinud võimsa vaarao Ramses II või Ozymandias suurt kuju. Reisija ütleb kõnelejale, et kuju on tükkides liivas kõrbes keskel. Ozymandias oli varem suur ja vägev kuningas, kuid enam ei jää tema impeeriumist midagi. |
| C |
ÜHENDUS | Kõneleja kasutab sõnu nagu antiikne, suur, purustas, külm käsk, meeleheite, midagi ... jääb, lagunemine, ja vrakk rõhutada, et see kord suur kuninga kuju asub nüüd murtud tühermaale. Ozymandiasi kord arvas, et tema mäletatakse tema teoste eest, mis olid nii suured, et need kestaksid igavesti, kuid nüüd pole midagi jäänud. |
| A. |
ATTITUD / TONE | Toon tundub olevat irooniline. Kirjutades selle purustatud visaadi, mida kunagi selle loojaga sellist hooldust kujundas, näitab pjedestaalil olev kiri, et see oli kord suurt võimu sümbol. Kahjuks ei olnud see võim Ozymandias. |
| S |
ÜLEVAADE | Nagu ka enamiku sonettide puhul kehtib, toimub nihe. Vahetus leitakse siis, kui kõneleja liigub, kui kirjeldatakse statue füüsilisi aspekte, mis näitab, et see on tükkideks, püstist leitud kuju tähtsusele. See pole enam kõrbe marmoritükk; see oli suure kuninga kuju. |
| T |
JAOTIS | Pealkiri on umbes kuningas, Ozymandias ja tema suur kuju, mis asub varemetel kõrbes keskel. |
| T |
TEMA | Luuletuste teema on see, et inimjõud ja vägi on ajutised, ja kui me kõik loodame oma marki maailmast mingil moel lahkuda, ei jää midagi igaveseks - isegi mitte suured impeeriumid. |
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Tehakse TPCASTT analüüs "Ozymandias". Pea meeles, et TPCASTT tähistab Pealkiri, ümbersõnastuses Värvinguga, Attitude / Tone, Shift, nimi, Teema.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe TPCASTT.
- Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
- Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
- Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | Vajab Parandamist | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Vastused | Iga osa TPCASTT põhjalikult vastatud ja on piisavalt tõendeid teksti. | Suurem osa TPCASTT vastas piisava tõendeid väidab. | Vähem kui pooled TPCASTT vastas ja / või vastuseid ei olnud piisavalt tõendeid teksti. | Näited ja kirjeldused on puudu või liiga vähe skoor. |
| Kujutamine | Kujutamine valitud iga lõik on täpsed poeemi ja kajastada aega, jõudu, mõtte ja ravi alal paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud iga lõik on enamasti täpne poeemi. Need kajastavad aega ja vaeva pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Kujutamine valitud iga lõik on ebatäpne luuletus. Kujutised võib kiirustades või näidata vähese vaevaga, aega ja hooldus pannakse paigutuse ja loomise stseene. | Enamik kujutamine on puudu liiga palju elemente või on liiga vähe värvi. Vähe aega ja vaeva on pandud paigutuse ja loomise stseene. |
| Inglise Konventsioonid | Puuduvad õigekirja-, grammatika- või mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad peegeldavad ettevaatlik korrektuuri ja täpsus luuletus. | Siin on mõned õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Kõik kirjalikud osad näitavad täpsus luuletus ja mõned korrektuur. | On mitmeid õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kogu storyboard. Enamik kirjalikult osad ei kajasta korrektuur või täpsuse poeemi. | Õigekirja-, grammatika- ja mehaanika kirjalikult osad süžeeskeemis tõsiselt häirida side. |
Kuidas käsitleda TPCASTT analüüsi "Ozymandias" kohta
Kasutage visuaalseid abivahendeid, et muuta TPCASTT analüüs kaasahaaravaks
Kaasa visuaalseid elemente, nagu pildid, diagrammid või lood, õpetades TPCASTT-d, et aidata õpilastel luua ühendus luuletusega. Iga komponendi visualiseerimine muudab abstraktsed ideed konkreetsemaks ja suurendab arusaamist, eriti visuaalõppijate jaoks.
Näidake esmalt TPCASTT analüüsi näidise luuletusega
Demonstrige täispikk TPCASTT analüüs, kasutades teist, lühemat luuletust, enne kui alustate "Ozymandias". See juhend võimaldab õpilastel näha protsessi tegevuses ning esitada küsimusi, suurendades nende enesekindlust iseseisvaks tööks.
Julgustage väikestes gruppides koostööd iga TPCASTT sammu juures
Määrake õpilastele väikesed grupid ning laske igal grupil lahendada üks TPCASTT element enne klassiga jagamist. Koostöö soodustab arutelu, selgitab segadust ning aitab kõigil sügavamalt mõista luuletuse kihte.
Toetage sügavamat mõtlemist juhivate küsimustega
Esitage sihipäraseid küsimusi iga TPCASTT sammu kohta, näiteks "Millist meeleolu loob sõna 'murtud'" või "Kuidas on teema seotud kaasaegse kontekstiga?" See soodustab analüüsi sügavamale ning toetab kriitilist mõtlemist.
Tähistage õpilaste loomingulisi tõlgendusi esitlustes
Kutsuge õpilasi esitama oma TPCASTT avastusi loomingulisel viisil, näiteks näidendite, plakatite või digilõikude kaudu. Värvikirevate tõlgenduste tähistamine soodustab osalust ning näitab, et luuletust saab mõista mitmel viisil ning kõik on kehtivad.
Korduma kippuvad küsimused TPCASTT analüüsi kohta "Ozymandias"
Mis on TPCASTT meetod luuletuste analüüsimiseks?
TPCASTT meetod on samm-sammult strateegia luuletuste analüüsimiseks. See juhib õpilasi läbi Pealkirja, Parafraasi, Konnotatsiooni, Hoiaku/Tooni, Üleminekute, Pealkirja (uuesti), ja Teema avastamiseks sügavamate tähenduste ja kirjanduslike elementide leidmiseks.
Kuidas kasutada TPCASTT meetodit "Ozymandias" analüüsimiseks?
Oma „Ozymandias“ analüüsimiseks TPCASTT meetodiga jagavad õpilased luuletuse kokkuvõtte, uurivad sõnade valikut, määravad tonaalsuse ja üleminekud ning arutavad selle keskset teemat võimu mööduvusest. Iga samm aitab avastada uusi teadmisi.
Mis on "Ozymandias" peamine teema?
„Ozymandias“ peamine teema on inimese võimu ja saavutuste ajutisus. Luule illustreerib, et isegi suurimad impeeriumid ja valitsejad hajuvad lõpuks ning jäävad vaid varemed.
Miks on TPCASTT tõhus luuletuse õpetamisel õpilastele?
TPCASTT on tõhus, kuna see pakub selget struktuuri, suurendab kirjanduslikku enesekindlust ja soodustab kriitilist mõtlemist. Analüüsi jagamine hallatavateks sammudeks muudab luuletuse kõigile õppijatele ligipääsetavamaks.
Millised on näpunäited TPCASTT analüüsi ülesande koostamiseks "Ozymandias" jaoks?
TPCASTT analüüsi ülesande koostamisel paluge õpilastel kirjeldada iga sammu oma sõnadega, kasutada visuaalseid abivahendeid iga akronüümiosa jaoks ning selgitada oma valikute olulisust. Julgustage arutelu luuletuse sõnumi kohta pärandi ja ajutise kohta.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Ozymandias
![Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/985339/cell-col-0-row-0-w400.png "Ozymandias by Percy Bysshe Shelley - "Ozymandias" Theme Connection")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
