Tegevuste Ülevaade
Millest oleksid norra jumalad ja jumalannad säutsunud? Kes ilmuks Odini Instagrami? Selles tegevuses saavad õpilased luua skandinaavia mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile või lehti !
Profiilid ja nende sisu tuleks tõmmata selle põhjal, mida õpilased on mütoloogiast õppinud või järeldustest, mida õpilased on võimelised tegema. Need peaksid hõlmama vestlusi ja suhtlemist privaatsõnumite, ajaskaala postituste ja muu kaudu. Selle tegevuse laiendamiseks rühmaprojektiks määrake igale õpilasele mõni tegelane ja laske neil tegeleda väikese rühmaga, et luua märkide vahel interaktsioone.
Selle ülesande alternatiiviks on luua ja välja printida sotsiaalmeedialehtede töölehed, et õpilased saaksid võrguühenduseta täita, või anda neile valikuvõimalus, kui nad soovivad luua digitaalselt või pliiatsi ja paberiga.
Selle tegevuse jaoks täiendavate mallide leidmiseks vaadake palun meie sotsiaalmeedia lehtede malle .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge sotsiaalmeedia profiil norra mütoloogiast valitud jumalale / jumalannale.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage mitmesuguste müütide olulised iseloomujooned, liidud, hetked ja sümbolid.
- Looge valitud jumala / jumalanna jaoks pilte, postitusi ja eluloolisi andmeid, kasutades sobivaid stseene, esemeid ja tähemärke.
- Ülesande sisestamiseks klõpsake nuppu „Salvesta ja välju“.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Tegelaste Esitus | Sotsiaalmeedia leht kujutab tegelast täpselt läbi piltide ja sõnade. | Mõned sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad kujutavad tegelast täpselt. | Sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad ei kujuta tegelast täpselt. |
| Kunstilised Kujutised | Stseenide kujutamiseks valitud kunst vastab kirjandusteosele. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst peaks olema täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesande täitmisest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
Millest oleksid norra jumalad ja jumalannad säutsunud? Kes ilmuks Odini Instagrami? Selles tegevuses saavad õpilased luua skandinaavia mütoloogia tegelastele sotsiaalmeedia profiile või lehti !
Profiilid ja nende sisu tuleks tõmmata selle põhjal, mida õpilased on mütoloogiast õppinud või järeldustest, mida õpilased on võimelised tegema. Need peaksid hõlmama vestlusi ja suhtlemist privaatsõnumite, ajaskaala postituste ja muu kaudu. Selle tegevuse laiendamiseks rühmaprojektiks määrake igale õpilasele mõni tegelane ja laske neil tegeleda väikese rühmaga, et luua märkide vahel interaktsioone.
Selle ülesande alternatiiviks on luua ja välja printida sotsiaalmeedialehtede töölehed, et õpilased saaksid võrguühenduseta täita, või anda neile valikuvõimalus, kui nad soovivad luua digitaalselt või pliiatsi ja paberiga.
Selle tegevuse jaoks täiendavate mallide leidmiseks vaadake palun meie sotsiaalmeedia lehtede malle .
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge sotsiaalmeedia profiil norra mütoloogiast valitud jumalale / jumalannale.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist”.
- Tuvastage mitmesuguste müütide olulised iseloomujooned, liidud, hetked ja sümbolid.
- Looge valitud jumala / jumalanna jaoks pilte, postitusi ja eluloolisi andmeid, kasutades sobivaid stseene, esemeid ja tähemärke.
- Ülesande sisestamiseks klõpsake nuppu „Salvesta ja välju“.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
|---|---|---|---|
| Tegelaste Esitus | Sotsiaalmeedia leht kujutab tegelast täpselt läbi piltide ja sõnade. | Mõned sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad kujutavad tegelast täpselt. | Sotsiaalmeedia lehel olevad pildid ja sõnad ei kujuta tegelast täpselt. |
| Kunstilised Kujutised | Stseenide kujutamiseks valitud kunst vastab kirjandusteosele. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst peaks olema täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesande täitmisest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
| Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |
Kuidas rääkida norra jumalate ja jumalannade sotsiaalmeediast
Korralda Põhjala mütoloogia sotsiaalmeedia galeriiringkäik
Seadke üles „galerii ringkäik“, kus õpilased esitavad oma valminud sotsiaalmeedia profiilid klassi ümber. Julgustage liikumist ja eakaaslaste tagasisidet, võimaldades õpilastel vahetuda, vaadata ning jätta positiivseid kommentaare või küsimusi kleepsupost-itidele. Seda interaktiivset lähenemist süvendab arusaamist ja edendab kogukonnatunnet.
Selgitage selged ootused eakaaslaste tagasisidele
Selgitage õpilastele, kuidas pakkuda konstruktiivset, spetsiifilist tagasisidet iga profiili kohta – näiteks kommenteerides loovust, mitoloogia täpset kasutust või tegelaskuju häält. Mudelitage, kuidas näevad välja kasulikud tagasisided, et luua positiivne õhkkond ja suurendada osalemist.
Juhtige kogu klassi arutelu tegelaskuju valikute üle
Juhtige grupiarutelu pärast galeriiringkäiku. Küsi õpilastelt jagada tähelepanekuid erinevate jumalate ja jumalannade kohta ning arutada, kuidas sotsiaalmeedia vormid aitasid nende isiksusi väljendada. Selle refleksiooni kaudu kinnistub mütoloogiline teadmine ning arendatakse kriitilist mõtlemist.
Näidake parimaid profiile kooli inspiratsiooniks
Valige välja mõned silmapaistvad sotsiaalmeedia profiilid (õpilaste loal), mida saab paigutada teadetetahvlile või digitaalsele seinale. Tähistage loovust ja õppimist ning pakkige välja pidevad viited tulevasteks projektideks. Seda tunnustust motiveerib õpilasi ning väärtustab nende tööd.
Korduma kippuvad küsimused norra jumalate ja jumalannade sotsiaalmeedia kohta
Kuidas saan kasutada sotsiaalmeedia profiili projekti Norra mütoloogia õpetamiseks?
Sotsiaalmeedia profiili projektid kaasavad õpilasi, lastes neil luua veebipõhiseid isiksusi Norra jumalatele ja jumalannadele. See tegevus soodustab uurimistööd, loomingulisust ja kriitilist mõtlemist, kui õpilased esitavad karakteri omadusi, liite ja mütoloogilisi sündmusi kaasaegses vormingus.
Millised on loomingulised ideed Norra mütoloogia sotsiaalmeedia ülesannete jaoks?
Proovige iga õpilasele määrata erinev Norra jumal või jumalanna ning paluge neil kujundada Instagrami postitusi, säutsu või otseülekandeid, mis kajastavad müütide olulisi hetki või sümboleid. Rühmaülesanded võivad hõlmata interaktiivseid vestlusi tegelaste vahel või kasutades trükitavaid malle offline-töö jaoks.
Mida õpilased peaksid Norra jumala või jumalanna sotsiaalmeedia profiilil sisaldama?
Õpilased peaksid lisama biograafilisi andmeid, isiksuseomadusi, liite, mütoloogilisi sündmusi, sümboleid, pilte ja postitusi, mis tutvustavad nende valitud jumalat. Julgustage loomingulist kasutust ajatelje postitusi, privaatseid sõnumeid ja tegelaste vahelist suhtlust.
Kas on olemas trükipõhiseid malle Norra mütoloogia sotsiaalmeedia tegevusteks?
Jah, võite leida sotsiaalmeedia lehe malle internetist või luua enda omad, mida õpilased saavad käsitsi täita. Trükitud töölehed on suurepärane alternatiiv klassidele, kus digitaalset juurdepääsu on piiratud.
Millised on sotsiaalmeedia projektide kasutamise eelised mütoloogia õpetamisel?
Sotsiaalmeedia projektid muudavad õppimise interaktiivsemaks ja seotud igapäevaeluga, soodustavad koostööd ning aitavad õpilastel loominguliselt töödelda teavet mütoloogiliste tegelaste kohta. Samuti arendavad need digipädevust ja suhtlemisoskusi.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Norra Mütoloogia
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
