Tegevuste Ülevaade
Erakordne võimalus aidata oma õpilased järgima lugu on, et neid jälgida olulisi detaile. See aitab õpilastel arendada paremat arusaamist sellest, kuidas välja nägema pakkuda ülesehitusega lugu.
See näide on püstitatud kuus põhiosast:
- Silmad aitavad pistrik koht õhtusöök muru alla. Silmad hiire aitab tal leida kindlas kohas eemal Falcon.
- Loomade ja inimeste silmad pütud kopsakas valgust, et näha.
- Light, erinevatest allikatest, põrkab, või peegeldab off pind, mis põhjustab seda tuleb vaadelda silmamuna.
- Valgus siseneb sarvkesta. Sarvkest paindub või murdub valgus.
- Järgmine siseneb valgus oma õpilase läbib objektiivi. Objektiivi paindub süüdata veelgi, võimaldades kujutise keskenduda.
- Pilt ilmub tagurpidi su silma võrkkestal. Sinu aju pöörab ta õigetpidi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Erakordne võimalus aidata oma õpilased järgima lugu on, et neid jälgida olulisi detaile. See aitab õpilastel arendada paremat arusaamist sellest, kuidas välja nägema pakkuda ülesehitusega lugu.
See näide on püstitatud kuus põhiosast:
- Silmad aitavad pistrik koht õhtusöök muru alla. Silmad hiire aitab tal leida kindlas kohas eemal Falcon.
- Loomade ja inimeste silmad pütud kopsakas valgust, et näha.
- Light, erinevatest allikatest, põrkab, või peegeldab off pind, mis põhjustab seda tuleb vaadelda silmamuna.
- Valgus siseneb sarvkesta. Sarvkest paindub või murdub valgus.
- Järgmine siseneb valgus oma õpilase läbib objektiivi. Objektiivi paindub süüdata veelgi, võimaldades kujutise keskenduda.
- Pilt ilmub tagurpidi su silma võrkkestal. Sinu aju pöörab ta õigetpidi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Diagram the process of how the eyes allow us to see.
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, summarize how the eyes work.
- Add illustrations for each cell using appropriate art.
- Save and Exit
Tunniplaan Viide
Kuidas teha kokkuvõtvat tegevust "Silmast silma nägemine"
Kuidas juhendada õpilasi koostöös silmamudeli projekti loomisel?
Kaasa klass ja tegelege ühiselt 3D inimese silma mudeli loomisega, kasutades igapäevaseid materjale. Selle interaktiivse projekti abil saavad õpilased visualiseerida iga osa rolli meie nägemises ning tugevdada õppetunni teadmisi.
Koguda lihtsaid materjale mudeli ehitamiseks
Korjake esemeid nagu värviline paber, savi, plastkile, kartongtorud ja markerid. Julgustage õpilasi pakkuma ja tooma taaskasutatavaid materjale, et projekt oleks nii loov kui ka jätkusuutlik.
Määrata silma osad väikestele rühmadele
Jaga õpilased gruppidesse ning anna igale rühmale konkreetne osa (sarv, lääts, võrkkest jne) uurimiseks ja ehitamiseks. See suurendab kaasatust ning võimaldab iga õpilasel saada „eksperdiks“ oma määratud osas.
Koos kokku panna ja märkida klassi silmamudel
Laske rühmadel esitada oma osad ning koostada kogu mudel ühiselt. Julgustage kõiki arutlema, kuidas valgus liigub läbi iga osa, lisades seda mudelile, muutes õppeprotsessi praktiliseks ja meeldejäävaks.
Näidata ja reflekteerida valmis silmamudelit
Näidake klassis valmistoode. Juhtige klassi arutelu või refleksioonitegevust, kus õpilased jagavad, mida nad on õppinud meie silmade tööst ning kinnistavad olulisi teaduslikke kontseptsioone koostöö kaudu.
Korduma kippuvad küsimused kokkuvõtte tegevuse "Silmast silma nägemine" kohta
What is the 'Seeing Eye to Eye' summarization activity for students?
The 'Seeing Eye to Eye' summarization activity is a classroom exercise where students track and diagram how eyes work, following key details in a text to improve comprehension and understanding of visual processes.
How do you diagram the process of how eyes allow us to see?
To diagram how eyes work, students illustrate and label each step: light reflects off objects, enters the cornea, passes through the pupil and lens, focuses on the retina, and is processed by the brain to create an image.
What steps should students follow in the 'Seeing Eye to Eye' assignment?
Students should: 1) Click "Start Assignment," 2) Summarize each step of vision in their own words, 3) Add matching illustrations for each step, and 4) Save and exit when finished.
Why is summarizing important for understanding how eyes work?
Summarizing helps students identify and connect key details, making complex processes like vision easier to understand and remember.
What are the main parts involved in how eyes help us see, according to the activity?
The main parts include: cornea, pupil, lens, retina, and the brain—each playing a role in capturing and processing light to create an image.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Nähes Silmast Silma
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
