Õpilaste tegevused saidil Maa Alla Kanadasse
Maa-alune Kanadasse Kokkuvõte
12-aastane Julilly sündis orjana. Ta elas koos oma armastatud emaga Henseni istanduses, mis oli kõigi eelduste kohaselt "hea" koht. Kui istandusse jõuavad uudised, et orjakaupleja on teel ning paljud müüakse maha ja kolitakse lõunasse, valdab Julillyt ja tema ema Mamma Sallyt paanika. Ema käte vahelt rebitud Julilly koos paljude teiste lastega pannakse vankrile ja viiakse minema. Hirm ja kurbus valdavad Julillyt, kui ta nooremaid lapsi lohutab ja vaatab, kuidas kolm meest, keda ta teadis, et nad olid kunagi tugevad ja pikad, muutuvad abituks ja lootusetuks, kui ketid on mähitud ümber nende randmete ja pahkluude.
Pärast pikka ja armetut teekonda jõuavad nad Mississippisse, kus Julilly ja teised peavad elama Riley istanduses – kohas, mis ei sarnanenud Heneniga Virginias. Oma tillukeses ja kõledas kajutis kohtub Julilly endavanuse tüdrukuga Liza, kes on nii kõvasti piitsutatud, et kõnnib püsivalt küürus ja valudes. Istandusse saabub mees nimega Alexander Ross, kes ütleb, et ta on seal linde uurimas ja vajab orje appi. Ent härra Ross pole see, kelleks ta end ütleb; ta on seal, et aidata orjadel põgeneda. Koos Liza ja kahe tema tuttava mehega, Lesteri ja Adamiga, aitab härra Ross Julillyl Kanadasse põgeneda, kus ta vabaneb.
Teel avastavad nad, et sellel salajasel maa-alusel raudteel on palju "peatusi" ja paljud inimesed riskivad oma eluga, et aidata orjadel põgeneda. Julilly ja teised kohtuvad inimestega nagu Jeb Brown ja Levi Coffin, kes avavad oma kodud puhkamiseks, koristamiseks ja söömiseks, et oma energiat täiendada. Kuna orjapüüdjad neid otsivad, mitu tihedat kõnet ja palju maad, mida tuleb katta, peab Julilly olema julge ja lootma, et ta pääseb peagi vabaks ja kohtub isegi oma emaga. Underground Kanadasse jälgib Julilly pikka ja ahistavat teekonda vabaduse poole. See on oluline täiendus igasse keskkooli klassiruumi.
2008. aastal lisas sissejuhatuse Kanada romaanikirjanik Lawrence Hill. Selles sissejuhatuses annab Hill lugejatele lühikese ülevaate maa-alusest raudteest, aga ka orjuse inetusest. Orjuse õuduste ja kogu romaanis kasutatud solvava keele kohta ütleb Hill: „kirjanikud, õpetajad ja vanemad ei tee kellelegi teene, teeseldes, et selliseid asju pole olemas. Palju parem on neid tunnustada, mõista ja tagada, et meie lapsed ja lapselapsed oleksid paremini varustatud, kui meie minevikus tehtud koletutest vigadest õppida. Hill ütleb ka, et kuna see romaan on suunatud noorele publikule, hoidub autor hirmutegusid üksikasjalikult kirjeldamast, kuid ta tabab barbaarset tõde sobival viisil.
Olulised küsimused metroo jaoks Kanadasse
- Mis oli maa-alune raudtee?
- Millised on mõned viisid, kuidas Julilly kogu romaani jooksul vaprust üles näitas?
- Millised on mõned väljakutsed, millega Julilly ja teised silmitsi seisid?
Kuidas Barbara Smuckeri raamatut "Underground to Canada" lugeda
Kaasa õpilasi osalema käsitsi koostatud maardekaardiprojektis
Esitlege loomingulist kaardistamise tegevust, juhendades õpilasi kujundama oma illustratiivse kaardi Julilly teekonnast vabadusse. See aitab õpilastel visualiseerida olulisi kohti, marsruute ja turvalisi majasid romaanist, tugevdades ajaloolist arusaamist ja geograafilist teadlikkust.
Arutage iga peatus marsruudil ja selle tähendust
Paluge õpilastel tuvastada ja märkida olulisi peatusi oma kaardil ning juhtige arutelu selle üle, miks iga koht oli oluline põgenike orjade jaoks. See arendab kriitilist mõtlemist ning julgustab õpilasi kaaluma riske ja tugivõrgustikke, mis on seotud maardekonnaga.
Seostage kaardiprojekt Julilly isiksuse arenguga
Kutsuge õpilasi märkima vapruse ja väljakutsete hetki nende kaartidel sümbolite või lühikeste märkmetega. See samm julgustab õpilasi mõtlema Julilly emotsionaalsele teekonnale ning sellele, kuidas geograafia ja sündmused kujundasid tema iseloomu.
Korraldage galeriiekspositsioon, kus õpilased jagavad ja võrdlevad kaarte
Seadke üles klassiruum galerii, kus õpilased saavad näidata oma kaarte ja selgitada oma valikuid. Julgustage õpilasi üksteiselt õppima, esitades küsimusi ning jagades teadmisi teise töö kohta, soodustades koostööd ja sügavamat kaasatust.
Soodustage refleksiivset kirjutamist, ühendades kaardi isiklike kogemustega
Paluge õpilastel kirjutada lühike lõik sellest, kuidas Julilly teekonna kaardistamine aitas neil mõista julguse ja vastupidavuse väärtust. Julgustage neid ühendama neid teemasid oma kogemuste või ajalooõppetundidega, arendades empaatiat ja isiklikku kasvu.
Korduma kippuvad küsimused Barbara Smuckeri metroo Kanadasse kohta
What is Underground to Canada about?
Underground to Canada is a historical fiction novel by Barbara Smucker that follows twelve-year-old Julilly's courageous journey from slavery in the Southern United States to freedom in Canada via the Underground Railroad.
How does Julilly show bravery in Underground to Canada?
Julilly exhibits bravery by comforting others, surviving harsh conditions, planning her escape, and facing dangers on the journey to freedom, inspiring her companions throughout the novel.
What challenges did Julilly and her friends face on their journey?
Julilly and her friends faced separation from family, cruel treatment, difficult travel conditions, constant threats from slave catchers, and the fear of being caught before reaching Canada.
What was the Underground Railroad and how does it relate to the story?
The Underground Railroad was a secret network that helped enslaved people escape to freedom. In the story, Julilly and others use this network and receive help from brave individuals along the way.
Why is Underground to Canada recommended for middle school classrooms?
Underground to Canada is recommended for middle school because it sensitively introduces young readers to the history of slavery, the Underground Railroad, and themes of courage and hope, making it an important educational resource.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis