Tegevuste Ülevaade
"MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree" teeb mitmeid vihjeid Piibli lugu Aadama ja Eeva ütles peatükis 3 Moosese raamatus. Mõistmise seoseid elementide Blake luuletusest ja Piibli lugu aitab õpilastel lugeda luuletus sügavam. Et suunata oma arusaamise õpilased saavad luua storyboard kindlaks elemendid "MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree", mis vihjavad Genesis lugu. Allpool iga storyboard kirjeldus, õpilased peavad selgitama vihjata liitumisest luuletus sõnum.
Sest variatsioon Selle ülesande on õpilased kasutavad käsikirjade selgitada ja seletada luuletus metafoore asemel oma vihjed. Õpilased saavad kujutada ette tähenduses järgmisi sõnu ja väljendeid: "waterd seda hirmu", "Sunned see naeratab", "õun", "õunapuu", "aed".
"MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree" vihjed
Apple Tree
Puu, et "kandis õun helge" manab tundmise puu aias Eden. Selle puu, mis Jumal keelab Adam ja Eeva süüa, traditsiooniliselt nimetatakse õun.
kõneleja
Kõneleja kes meelitab oma vaenlase aeda ja meelitab teda süüa õuna on nagu madu Eden. See näitab, et kõneleja viha on täidetud teda kurja ja sundis teda meenutavad kurat.
Vastane
Kõneleja vaenlane on nagu Aadam ja Eeva. Kuigi nad on aidanud madu, nad on ikka süüdi sõnakuulmatuse. Kõneleja vaenlane ei ole süütu kas. Ta hiilib aias ja sööb õuna ilma loata.
õun
Luuletuses, nagu Genesis, puu on patt ja surm. Mõlemal juhul patt on surma põhjuseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Loo süžeeskeemi, mis illustreerib erinevaid vihjeid filmis "Mürgipuu".
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Tuvastage tekstis tehtud erinevad vihjed.
- Kirjeldage kirjelduses allusiooni tähendust.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, tegelaste ja esemetega.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Vihje | Vihje ja selle kirjeldus on ajalooliselt või tegelikkusele. Tsitaat, mis sisaldab vihjata sisaldub või kontekstis on antud tsitaat koha lühikokkuvõte. | Vihje ja selle kirjeldus võib olla veidi ebatäpne ajalooliselt või faktiliselt. Tsitaat võib puududa või ei kontekstis on antud. | Vihje ja selle kirjeldus on tõsiseid eksimusi täpsust. Tsitaat ja / või kontekst on puudu või ei ole kirjeldust üldse. |
| Kuidas see Suurendab Tähendus | Vihje seos töö on täpne ja läbimõeldud, mõtestatud kommentaaridega ette kaasas stseen. | Vihje seos töö on veidi ebatäpne, või ainult osaliselt kirjeldatud. Kommentaaris võib olla liiga piiratud. | Vihje seos töö on tõsised vead täpsust. Kommentaaris võib ka puududa või mittetäielik. |
| Kunstiline Kujutamine | Kunst otsustanud kujutavad stseene on ajalooliselt asjakohane nii vihje ja töö kirjandusega. Aeg ja hoolitsetakse, et tagada stseenid on puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Kunst otsustanud kujutavad stseene peaks olema ajalooliselt asjakohane, kuid võib esineda vabaduste võtta, et tõmbaks loovutamise. Stseen konstruktsioonid on puhas ja vastavad põhilistele ootustele. | Kunst otsustanud kujutavad stseene on ajalooliselt sobimatu. Stseen konstruktsioonid on segane ja võib tekitada segadust või võib olla liiga piiratud. |
| Inglise Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatiline, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. Leidub grammatiliste, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed võivad olla korratu või vales kohas. Puudulik kontroll grammatika, mehaanika ja õigekirja peegeldavad puudumine korrektuur. |
Tegevuste Ülevaade
"MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree" teeb mitmeid vihjeid Piibli lugu Aadama ja Eeva ütles peatükis 3 Moosese raamatus. Mõistmise seoseid elementide Blake luuletusest ja Piibli lugu aitab õpilastel lugeda luuletus sügavam. Et suunata oma arusaamise õpilased saavad luua storyboard kindlaks elemendid "MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree", mis vihjavad Genesis lugu. Allpool iga storyboard kirjeldus, õpilased peavad selgitama vihjata liitumisest luuletus sõnum.
Sest variatsioon Selle ülesande on õpilased kasutavad käsikirjade selgitada ja seletada luuletus metafoore asemel oma vihjed. Õpilased saavad kujutada ette tähenduses järgmisi sõnu ja väljendeid: "waterd seda hirmu", "Sunned see naeratab", "õun", "õunapuu", "aed".
"MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree" vihjed
Apple Tree
Puu, et "kandis õun helge" manab tundmise puu aias Eden. Selle puu, mis Jumal keelab Adam ja Eeva süüa, traditsiooniliselt nimetatakse õun.
kõneleja
Kõneleja kes meelitab oma vaenlase aeda ja meelitab teda süüa õuna on nagu madu Eden. See näitab, et kõneleja viha on täidetud teda kurja ja sundis teda meenutavad kurat.
Vastane
Kõneleja vaenlane on nagu Aadam ja Eeva. Kuigi nad on aidanud madu, nad on ikka süüdi sõnakuulmatuse. Kõneleja vaenlane ei ole süütu kas. Ta hiilib aias ja sööb õuna ilma loata.
õun
Luuletuses, nagu Genesis, puu on patt ja surm. Mõlemal juhul patt on surma põhjuseks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Loo süžeeskeemi, mis illustreerib erinevaid vihjeid filmis "Mürgipuu".
- Kasutage oma õpetaja antud malli.
- Tuvastage tekstis tehtud erinevad vihjed.
- Kirjeldage kirjelduses allusiooni tähendust.
- Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, tegelaste ja esemetega.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Vihje | Vihje ja selle kirjeldus on ajalooliselt või tegelikkusele. Tsitaat, mis sisaldab vihjata sisaldub või kontekstis on antud tsitaat koha lühikokkuvõte. | Vihje ja selle kirjeldus võib olla veidi ebatäpne ajalooliselt või faktiliselt. Tsitaat võib puududa või ei kontekstis on antud. | Vihje ja selle kirjeldus on tõsiseid eksimusi täpsust. Tsitaat ja / või kontekst on puudu või ei ole kirjeldust üldse. |
| Kuidas see Suurendab Tähendus | Vihje seos töö on täpne ja läbimõeldud, mõtestatud kommentaaridega ette kaasas stseen. | Vihje seos töö on veidi ebatäpne, või ainult osaliselt kirjeldatud. Kommentaaris võib olla liiga piiratud. | Vihje seos töö on tõsised vead täpsust. Kommentaaris võib ka puududa või mittetäielik. |
| Kunstiline Kujutamine | Kunst otsustanud kujutavad stseene on ajalooliselt asjakohane nii vihje ja töö kirjandusega. Aeg ja hoolitsetakse, et tagada stseenid on puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Kunst otsustanud kujutavad stseene peaks olema ajalooliselt asjakohane, kuid võib esineda vabaduste võtta, et tõmbaks loovutamise. Stseen konstruktsioonid on puhas ja vastavad põhilistele ootustele. | Kunst otsustanud kujutavad stseene on ajalooliselt sobimatu. Stseen konstruktsioonid on segane ja võib tekitada segadust või võib olla liiga piiratud. |
| Inglise Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatiline, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. Leidub grammatiliste, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed võivad olla korratu või vales kohas. Puudulik kontroll grammatika, mehaanika ja õigekirja peegeldavad puudumine korrektuur. |
Kuidas Tos umbes "Mürgise puu" vihjete analüüs
Integreeri “Mürgise puu” viited klassi koostöölises arutelus
Kutsuge õpilasi jagama avalikult luuletuses tuvastatud viiteid ning seejärel juhtida suunatud vestlust, mis ühendab need näited luuletuse peamise sõnumiga. See lähenemine aitab õppijatel ideid üksteise pealt üles ehitada ning süvendab nende arusaamist peer-interaktsiooni kaudu.
Valmista ette aruteluküsimused ette
Loo avatud küsimusi, mis julgustavad õpilasi kriitiliselt mõtlema luuletuse viidetest ja nende olulisusest. Näiteks küsi: Kuidas muutub meie tõlgendus, kui teame Aadamast ja Eevast rääkiva loo? See tagab, et vestlus püsib keskendunud ja tulemuslik.
Kasuta visuaalseid abivahendeid arusaamise toetamiseks
Näita pilte Eedeni aedast, õunapuu ja seotud sümbolitest, samal ajal kui õpilased arutavad luuletuse üle. Viisualid muudavad abstraktsed seosed rohkem konkreetseteks ning aitavad kõigil õppida aktiivselt osalema.
Toeta õpilasi viidetega nende isiklike kogemuste ühendamisel
Julgesta õpilasi jagama näiteid, millal nad on kohanud sarnaseid teemasid või sümboleid teistes tekstides, filmides või elus. Viidete seostamine igapäevaste kogemustega tugevdab arusaamist ja meeldejätmist.
Lõpeta refleksioonitegevusega
Paku õpilastele kirjutada lühike refleksioon selle kohta, kuidas viidetest arusaamine süvendas nende hinnangut luuletusele. See kinnistab õpitut ning annab ülevaate õpilaste arengust.
Korduma kippuvad küsimused "Mürgise puu" vihjete analüüsi kohta
Millised on biblikselt viited William Blake'i teoses "Võõras puu"?
"Võõras puu" viitab Aadama ja Eeva lool Genesisis, viidates õunapuule (teadmiste puu), kiusatusele ja patu tagajärgedele. Luules sümboliseerib keelatud teadmist ja viha peitmise hävitavaid tulemusi.
Kuidas on "Võõras puu" seotud Aadama ja Eeva looga?
Luule paralleeliseerib Aadama ja Eeva loo õunapuu, kiusatus ja langus kaudu. Vastane on kiusatus süüa õuna, nagu Aadama ja Eeva, rõhutades vastupanu ja peidetud viha tagajärgi.
Millist õppetundi saavad õpilased õppida "Võõras puu" alusel?
Analüüsides viiteid, õpivad õpilased, kuidas kirjanduslikud viited süvendavad mõtet. Seose mõistmine Genesisiga aitab näha, kuidas viha, nagu keelatud vilja, võib viia hävitavate tulemusteni, kui seda ei lahendata.
Kuidas õpetada õpilastele viitamise ja metafooride tuvastamist "Võõras puu" teoses?
Laske õpilatel luua storyboard, mis tuvastab viited ja metafoorid ning selgitab igaühe tähendust ning seost luuletuse teemadega. See visuaalne lähenemine parandab arusaamist ja kaasatust.
Milline on õuna tähendus nii "Võõras puu" kui ka Genesis jaoks?
Nendes tekstides õun sümboliseerib kiusatust ja pattu. Õuna söömine viib negatiivsete tagajärgedeni: vaimu surma Genesisis ja hävitava peidetud viha jõu luules.
Rohkem Storyboard That Tegevust
MÜRGISTUSTEABEKESKUSE Tree
![William Blake'i Mürgipuu – Parafraas](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469385/cell-col-0-row-0-w400.png "William Blake'i Mürgipuu - "Poison Tree" Parafraseerimine")
![Mürgipuu William Blake TPCASTT Analüüs](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469491/cell-col-0-row-0-w400.png "William Blake'i Mürgipuu - "Poison Tree" TPCASTT Analüüs")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
