Tegevuste Ülevaade
| tekst Ühendused | |
|---|---|
| Tekst Tekst | Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu |
| Tekst Self | Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus. |
| Tekst maailmas | Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas. |
Lood Julian Räägib on suurepärane raamat noortele lugejatele, sest paljud lood on seostatav lastele. Väike peatükk raamatust on koormatud palju erinevaid elukogemusi: kaotada oma esimese hamba, kasvab aias või muutes oma sõbraks. Õpilased saavad hõlpsasti teha tekst-füüsilisest ühendused kogu raamatu.
Selle ettevõtmise õpilast loob storyboard näitab mõningaid tekst-füüsilisest ühendused nad tegid kogu raamatu.
Siin on näide:
Peatükk 1: Pudding Nagu öö merel
Tekst: "Minu isa on suur mees looduses mustad juuksed. Kui ta naerab, päike naerab windowpanes. Kui ta arvab, saate peaaegu näha tema mõtted istub kõik laud ja toolid. Kui ta on vihane, mina ja mu väike vend, Huey, värin põhja meie kingad. "
Self: Minu isa on suur mees looduses hallid juuksed. Ta on ka suur õitsev naerda, aga kui ta on vihane ma tean temast eemale hoiaksid.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud lugudega Julian Räägib.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
- Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teid.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst Ühendused | Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti. |
| Näiteid Ühendused | Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada. |
| Illustratsioon Näidete | Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
| tekst Ühendused | |
|---|---|
| Tekst Tekst | Ühendus, mis tuletab meelde midagi muud raamatut või lugu |
| Tekst Self | Ühendus, mis tuletab meelde midagi oma elus. |
| Tekst maailmas | Ühendus, mis tuletab meelde midagi toimub maailmas. |
Lood Julian Räägib on suurepärane raamat noortele lugejatele, sest paljud lood on seostatav lastele. Väike peatükk raamatust on koormatud palju erinevaid elukogemusi: kaotada oma esimese hamba, kasvab aias või muutes oma sõbraks. Õpilased saavad hõlpsasti teha tekst-füüsilisest ühendused kogu raamatu.
Selle ettevõtmise õpilast loob storyboard näitab mõningaid tekst-füüsilisest ühendused nad tegid kogu raamatu.
Siin on näide:
Peatükk 1: Pudding Nagu öö merel
Tekst: "Minu isa on suur mees looduses mustad juuksed. Kui ta naerab, päike naerab windowpanes. Kui ta arvab, saate peaaegu näha tema mõtted istub kõik laud ja toolid. Kui ta on vihane, mina ja mu väike vend, Huey, värin põhja meie kingad. "
Self: Minu isa on suur mees looduses hallid juuksed. Ta on ka suur õitsev naerda, aga kui ta on vihane ma tean temast eemale hoiaksid.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab ühendused olete teinud lugudega Julian Räägib.
- Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
- Loo pilt iga ühendus, kasutades stseene, tegelased, esemed ja teksti kasti.
- Kirjutage kirjeldus, kuidas tekst on seotud teid.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Tekst Ühendused | Student tehtud ja märgistatud kõigi kolme teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud kahe teksti ühendused õigesti. | Student tehtud ja märgistatud üks tekst seoses õigesti. |
| Näiteid Ühendused | Kõik näited ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused toetavad arusaama teksti. | Enamik näiteid ühendused ei toeta teksti mõistmise või on raske aru saada. |
| Illustratsioon Näidete | Ideed on hästi korraldatud. Pilte näitavad selgelt ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata ühendused üliõpilane tehtud teksti. | Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada. |
Kuidas rääkida Juliani jutustatud lugudest tekstiühenduste kohta
Kuidas saan aidata õpilastel luua tähenduslikke teksti- ja maailma seoseid "Juliana lood" raamatuga?
Soodustage õpilasi seostama raamatu sündmusi reaalse maailma küsimuste või sündmustega. Teksti- ja maailma seosed aitavad õpilastel näha kirjanduse tähtsust nende enda elu väljaspool.
Alustage klassikeskusest suuremate teemade arutelu raamatust.
Juhendage õpilasi tuvastama selliseid teemasid nagu perekond, sõprus või ausus raamatus "Juliana lood". Teemade seostamine maailmaga loob konteksti ja arusaamise.
Seostage raamatu hetked tänapäeva sündmuste või kogukonna tegevusega.
Küsi õpilastelt, kas miski raamatus meenutab neile uudiseid, kogukonna sündmusi või kultuurilisi pidustusi. See aitab neil teha paralleele fiktsiooni ja reaalsuse vahel.
Kasuta graafilisi korraldajaid, et visuaalselt ühendada tekst ja maailm.
Pakub diagramme või Venn-diagramme, et õpilased saaksid visuaalselt ühendada raamatu sündmusi maailmas toimuva sündmustega. Visuaalsed tööriistad muudavad abstraktsed seosed konkreetseteks ja kättesaadavateks.
Jaga ja arutle seoseid klassis.
Kutsu õpilasi esitama oma teksti- ja maailma seoseid ning selgitama oma mõtteid. Klassi jagamine soodustab sügavamat arusaamist ja mitmekesiseid vaatenurki.
Korduma kippuvad küsimused Juliani jutustatud lugude kohta tekstiühendustes
What are text-to-self connections in The Stories Julian Tells?
Text-to-self connections in The Stories Julian Tells are moments when students relate events or characters from the book to their own lives. For example, a child might connect Julian's experiences with their own feelings about family or friendship.
How can I help students make text connections with The Stories Julian Tells?
Encourage students to reflect on their own experiences while reading. Ask guiding questions like, “Have you ever felt like Julian?” or “Does this remind you of something in your life?” Using a storyboard activity can help them visualize and describe these connections.
What is an example of a text-to-self connection from The Stories Julian Tells?
An example is comparing Julian’s description of his father to a student's own father. For instance, Julian says his father has wild black hair and a big laugh. A student might connect this to their own dad’s appearance or behavior.
Why are text connections important for young readers?
Text connections help students deepen comprehension by relating stories to their own lives, other books, or the world. This makes reading more meaningful and encourages higher engagement with the material.
What activities can I use to teach text-to-self connections in grade 3-4?
Use creative tasks like storyboards, journals, or group discussions. Ask students to draw or write about times they felt like the characters. These activities help reinforce the concept of connecting personal experiences to the text.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Lood Julian Räägib
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
