Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kuidas-saada-presidendiks/valimissammud
Tee Presidendiks Saamise Juurde
Veel valikuid
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Arutage USA presidendi tähtsust ja seda, kuidas kodanikust saab president. Õpilased saavad eelteadmisi aktiveerida kogu klassis või väikeses rühmas toimuval arutelul, kasutades KWL-i diagrammi või ilma.


Õpilased loovad süžeeskeemi, mis näitab presidendiks saamiseks vajalike sündmuste jada. Nad saavad kasutada praegust või eelmist kandidaati, ennast või fiktiivset tegelast. Oluliste sündmuste hulka võivad kuuluda:

  1. Kampaania
  2. Esmane
  3. Kaukasus
  4. Riiklik konvent
  5. Üldvalimised
  6. Valimiskogu
  7. Ametisse astumine


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Looge süžeeskeem, mis näitab inimese presidendiks saamise samme.

Õpilaste juhised: kirjeldage presidendiks saamiseks vajalike sündmuste jada. Kaaluge inauguratsiooni, eelvalimiste ja üldvalimiste, hääletamise, üleriigilise konvendi, erakondade, kandidaatide ja valimiskogu kohta käiva teabe kasutamist.

Nõuded: Süžeeskeem peaks olema värvikas, näitama fakte, mis tahes kuupäevi ja õigeid järjestusi.

Tühi Cell jaotise-Kirjeldus
Veel valikuid

Tunniplaan Viide

Hindamistase 4-5

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Diagramm Process


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Steps for becoming The President of The United States
Create a chart to show the steps for a person to become The President. The Time Line should include the following : information on the primary, caucuses, general election, voting, a national convention, political parties, candidates, the Electoral College, and the inauguration. It should be colorful, show facts, any dates, and correct sequence.
Proficient Emerging Beginning
Quality of Content
Events are clearly described and important.
No major events are missing.
Most of the included events are important and clearly described.
One or more major events are missing.
Several major events are missing.
Events are not clearly described or not important to becoming president.
Sequence Fluency
Events are in proper order
Almost all events are in proper order.
Most events are incorrectly placed on chart.
Quality of Facts
Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts
The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic.
The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject.


Tegevuste Ülevaade


Arutage USA presidendi tähtsust ja seda, kuidas kodanikust saab president. Õpilased saavad eelteadmisi aktiveerida kogu klassis või väikeses rühmas toimuval arutelul, kasutades KWL-i diagrammi või ilma.


Õpilased loovad süžeeskeemi, mis näitab presidendiks saamiseks vajalike sündmuste jada. Nad saavad kasutada praegust või eelmist kandidaati, ennast või fiktiivset tegelast. Oluliste sündmuste hulka võivad kuuluda:

  1. Kampaania
  2. Esmane
  3. Kaukasus
  4. Riiklik konvent
  5. Üldvalimised
  6. Valimiskogu
  7. Ametisse astumine


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Tähtaeg:

Eesmärk: Looge süžeeskeem, mis näitab inimese presidendiks saamise samme.

Õpilaste juhised: kirjeldage presidendiks saamiseks vajalike sündmuste jada. Kaaluge inauguratsiooni, eelvalimiste ja üldvalimiste, hääletamise, üleriigilise konvendi, erakondade, kandidaatide ja valimiskogu kohta käiva teabe kasutamist.

Nõuded: Süžeeskeem peaks olema värvikas, näitama fakte, mis tahes kuupäevi ja õigeid järjestusi.

Tühi Cell jaotise-Kirjeldus
Veel valikuid

Tunniplaan Viide

Hindamistase 4-5

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne

Liik: Diagramm Process


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Steps for becoming The President of The United States
Create a chart to show the steps for a person to become The President. The Time Line should include the following : information on the primary, caucuses, general election, voting, a national convention, political parties, candidates, the Electoral College, and the inauguration. It should be colorful, show facts, any dates, and correct sequence.
Proficient Emerging Beginning
Quality of Content
Events are clearly described and important.
No major events are missing.
Most of the included events are important and clearly described.
One or more major events are missing.
Several major events are missing.
Events are not clearly described or not important to becoming president.
Sequence Fluency
Events are in proper order
Almost all events are in proper order.
Most events are incorrectly placed on chart.
Quality of Facts
Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts
The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic.
The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject.


Kuidas saada presidendiks

1

Kuidas juhendada klassi valimismängu simulatsiooni

Hakake õpilasi kaasama presidendiprotsessi simuleerimisega klassis. Käte-kätte tegevused aitavad õpilastel siduda kodanikuteadust ja mõista tõelist hääletamist.

2

Määrake kandidaatidele, kampaania töötajatele ja valijatele rollid

Laske õpilastel valida või määrata rollid, nagu presidendikandid, kampaania juhid ja valijad. See edendab osalemist ning aitab õpilastel harjutada avalikku esinemist ja meeskonnatööd.

3

Juhendage õpilasi looma kampaaniateateid ja materjale

Laske igal kandidaadil koostada kampaania kõne ja lihtsad plakateid. Seda sammu arendab veenmisoskust ning soodustab loomingulist väljendust.

4

Korraldage klassi debatte ja kampaaniaüritusi

Valige aeg, kui kandidaadid jagavad oma kõnesid ja vastavad klassikaaslaste küsimustele. Õpilased õpivad lugupidavat kuulamist ning kuidas hinnata ideid.

5

Viige läbi salajane häälestus ja lugeda hääli kokku

Korraldage mänguvalimisi paberi- või veebitööriistade abil. Häälte lugemine klassis tugevdab matemaatilisi oskusi ning näitab ausat hääletusprotseduuri.

Korduma kippuvad küsimused presidendiks saamise sammude kohta

Millised on sammud Ameerika Ühendriikide presidendi saamiseks?

Presidendiks saamiseks peab isik esmalt vastama sobivusnõuetele, seejärel korraldama kampaaniat, osalema esimeses voorus ja konventsioonidel, saama nominatsiooni riiklikul konventsioonil, konkureerima üldvalimistel, võitma Valimiskolledži ning lõpuks olema ametisse asetatud.

Kuidas ma võin õpetada õpilastele presidendi saamise protsessi?

Saate juhendada õpilasi läbi loo tahvli tegevuse, mis illustreerib iga sammu presidendivalimiste protsessis, kaasa arvatud kampaania, esimesed voorud, konventsioonid, üldvalimised, Valimiskolledž ja inauguratsioon.

Mis on Valimiskolledži roll presidendi valimisel?

Valimiskolledž on iga osariigi esindajatest koosnev organ, kes ametlikult hääletab presidendi ja asepresidendi poolt, lähtudes nende osariigi üldvalimiste tulemusest.

Mida peaks sisaldama presidendi valimiste loo 4. või 5. klassi õpilastele?

Lugu peaks näitama olulisi sündmusi, nagu kampaaniad, esimesed voorud, riiklik konvent, üldvalimised, Valimiskolledž ning inauguratsioon, kasutades fakte, kuupäevi ja värvilisi illustratsioone õiges järjekorras.

Miks on oluline, et õpilased mõistaksid presidendivalimiste protsessi?

Presidendivalimiste protsessi mõistmine aitab õpilastel saada teadlikke kodanikke, hinnata hääletamise tähtsust ning mõista, kuidas demokraatias valitakse juhte.




Pilt Omistamine
  • • OpenClipart-Vectors • Litsents Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • b0red • Litsents Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • janeb13 • Litsents Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Vaadake Kõiki Õpetaja Ressursse

Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/kuidas-saada-presidendiks/valimissammud
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis