Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara "The Yellow Wall-paberit." Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
"The Yellow Wall-paberit" Sõnavara
- fosfaadid ja fosfiitidest
- meelepärane
- piazza
- Sintti
- õudne
- pahur
- alpus
- bobrik
- lainjas
- keerdude
- patent
- mõnitamine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "The Yellow Wall-paberit" luues visualiseerimine.
- Vali sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Näide Laused | Sõnavara kasutatakse õigesti näiteks lausete nii tähenduse ja konteksti. | Tähenduses lauseid saab aru, kuid sõnavara kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõnad ei kasutata õigesti näitelausete. |
Visualiseeringute | Süżeeskeemi rakkude illustreerivad selgelt tähendust sõnavara. | Süżeeskeemi rakud seotud tähendust sõnavara, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi rakud ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara. |
Tegevuste Ülevaade
Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on loomise kaudu käsikirjade et kasutada sõnavara "The Yellow Wall-paberit." Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
"The Yellow Wall-paberit" Sõnavara
- fosfaadid ja fosfiitidest
- meelepärane
- piazza
- Sintti
- õudne
- pahur
- alpus
- bobrik
- lainjas
- keerdude
- patent
- mõnitamine
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Näidata oma arusaama sõnavara "The Yellow Wall-paberit" luues visualiseerimine.
- Vali sõnavara sõnad lugu ja need sisestada pealkiri kastid.
- Leia mõiste on trüki- või sõnastikku.
- Kirjutage lause, mis kasutab sõnavara sõna.
- Illustreerivad selle sõna otseses tähenduses rakus kasutades kombinatsiooni stseene, tegelased ja esemed.
- Teise võimalusena võib kasutada Photos for Class näidata tähendust sõnad otsinguriba.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Näide Laused | Sõnavara kasutatakse õigesti näiteks lausete nii tähenduse ja konteksti. | Tähenduses lauseid saab aru, kuid sõnavara kasutatakse kohmakalt või vales kontekstis. | Sõnavara sõnad ei kasutata õigesti näitelausete. |
Visualiseeringute | Süżeeskeemi rakkude illustreerivad selgelt tähendust sõnavara. | Süżeeskeemi rakud seotud tähendust sõnavara, kuid on raske aru saada. | Süżeeskeemi rakud ei ole selgelt seotud tähendust sõnavara. |
Kuidas õppida sõnavara "Kollane tapeet"
Korralda klassi sõnavara galeriiringkäik
Paigutage õpilaste sõnavara tahvlid klassi ümber ja laske õpilastel väikestes gruppides vahetada, et vaadata igaühe töid. Julgustage õpilasi jätma märgukirju või küsimusi kleepsupostitustele. Seda interaktiivset käiku kasutatakse, et suurendada osavõttu ja süvendada arusaamist ning tutvustada õpilastele erinevaid määratlemisi põhivõrdmäärtustest.
Seadke selged ootused galeriiringkäitumisele
Selgitage, kuidas õpilased peaksid vaikselt liikuma, austama teiste tööd ning andma positiivset, konstruktiivset tagasisidet. Mudeliseerige sobivaid viise kommentaaride andmiseks ja küsimuste esitamiseks, et tagada toetav ja turvaline õpikeskkond kõigile osalejatele.
Valmistage ette tagasiside küsimused õpilastele
Pakkuge õpilastele lausealgusi, näiteks “Mulle meeldib, kuidas sa...” või “See illustratsioon aitas mul aru saada...”, et juhendada nende kommentaare. See raamistik aitab õpilastel tähenduslikult reflekteerida ning praktiseerida akadeemilist keelt.
Juhendage arutelu pärast galeriiringkäiku
Koguge klass kokku ning kutsuge õpilasi jagama huvitavaid ideid või uusi arusaamu galeriiringkäigu jooksul. Tõstke esile loovaid lähenemisi ning lahendage võimalikke eksimusi, et tugevdada sõnavara õppimist kõigile.
Korduma kippuvad küsimused „Kollase tapeedi” sõnavara kohta
Millised on tõhusad sõnavara tegevused "Kollase seina" õpetamiseks?
Visuaalsed sõnavara tahvlid on kaasahaarav tegevus "Kollase seina" õpetamisel: õpilased valivad võtmeterminid, leiavad nende definitsioone, kasutavad neid lausetes ning loovad illustratsioone või kasutavad fotosid, et tugevdada tähendust ja süvendada arusaamist loomingulisuse kaudu.
Kuidas ma saan aidata õpilastel mõista keerulisi sõnu "Kollase seina"?
Julgustage õpilasi otsima tundmatuid sõnu trüki- või veebisõnaraamatutes, kirjutama näidissõnumeid ning looma visuaalseid esitusi. Luguplaatide või visuaalsete sõnaraamatute kasutamine on eriti tõhus arusaamise tugevdamisel.
Mis on visuaalne sõnavara tahvel ja kuidas seda klassis kasutada?
Visuaalne sõnavara tahvel on graafiline organiseerija, kus õpilased loetlevad sõnad, määratlevad need, kasutavad lausetes ja illustreerivad iga mõistet. See meetod toetab nii visuaalset kui ka verbaalset õppimist klassiruumis.
Millised sõnavara sõnad on tavaliselt seotud "Kollase seina"?
Levinud sõnad hõlmavad fosfaadid, sõbralik, piazza, chintz, ärtu, kaeblik, fatuity, frieze, laineline, pööre, patent ja pilkamine.
Millisele vanusegrupile sobib "Kollase seina" sõnavara õppetund?
Selle sõnavara õppetund sobib kõige paremini 9.-10. klassidele, muutes selle ideaalseks keskkooli inglise keele tundideks, mis tutvustavad või tugevdavad kirjanduslikku sõnavara.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kollane Wall-paberit
- Frieze • kittivanilli • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- handshake • Cy Mercado SP • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lurid peppers • ** RCB ** • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- undulating • Rosmarie Voegtli • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Veranda • Prayitno / Thank you for (11 millions +) views • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja

"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja

„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis